id	sid	eid	entity	type
advancesinsocialwork-3811	1	1	microsoft	ORG
advancesinsocialwork-3811	1	2	17-3811	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	1	3	crespo rivera_voces de los menores inmigrantes	ORG
advancesinsocialwork-3811	13	1	evelyza crespo-rivera	PERSON
advancesinsocialwork-3811	13	2	ph.d	ORG
advancesinsocialwork-3811	14	1	catedrática auxiliar	PERSON
advancesinsocialwork-3811	14	2	directora del departamento de trabajo social	PERSON
advancesinsocialwork-3811	14	3	escuela de ciencias sociales	ORG
advancesinsocialwork-3811	14	4	y humanas	PERSON
advancesinsocialwork-3811	14	5	universidad del este	PERSON
advancesinsocialwork-3811	15	1	agradecimiento	GPE
advancesinsocialwork-3811	15	2	la dra	GPE
advancesinsocialwork-3811	16	1	marilis	PERSON
advancesinsocialwork-3811	16	2	por su colaboración en la edición de este artículo	ORG
advancesinsocialwork-3811	17	1	2013	DATE
advancesinsocialwork-3811	18	1	14 no. 1	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	18	2	289	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	18	3	inmigrantes en el sistema de cuidado sustituto de puerto rico evelyza crespo-rivera	ORG
advancesinsocialwork-3811	19	1	el objetivo central de esta investigación es comprender	ORG
advancesinsocialwork-3811	19	2	las experiencias de los menores inmigrantes	ORG
advancesinsocialwork-3811	19	3	bajo la custodia del estado	PERSON
advancesinsocialwork-3811	20	1	además	ORG
advancesinsocialwork-3811	20	2	política pública	GPE
advancesinsocialwork-3811	20	3	y las prácticas diseñadas por el estado para responder	ORG
advancesinsocialwork-3811	20	4	las necesidades de los menores inmigrantes desde la realidad	ORG
advancesinsocialwork-3811	20	5	jurídica social de puerto rico	ORG
advancesinsocialwork-3811	21	1	el estudio es cualitativo y el enfoque que se utilizó es la técnica de la triangulación de datos para poder construir las	ORG
advancesinsocialwork-3811	21	2	por las cuales los	ORG
advancesinsocialwork-3811	21	3	y al mismo tiempo	PERSON
advancesinsocialwork-3811	21	4	comparar sus percepciones con	PERSON
advancesinsocialwork-3811	21	5	de las agencias sociales	ORG
advancesinsocialwork-3811	21	6	y las políticas estatales que abogan	ORG
advancesinsocialwork-3811	21	7	de la protección	ORG
advancesinsocialwork-3811	21	8	la seguridad	GPE
advancesinsocialwork-3811	21	9	la calidad de vida	PERSON
advancesinsocialwork-3811	22	1	investigación permite concluir que	ORG
advancesinsocialwork-3811	22	2	inmigrante quienes pueden relatar sus vivencias y construir un marco de referencia para mejorar la intervención	PERSON
advancesinsocialwork-3811	22	3	y la aplicación de las políticas existentes	PERSON
advancesinsocialwork-3811	23	1	el estudio recomienda que se incluyan	ORG
advancesinsocialwork-3811	23	2	aquellos que fueron	ORG
advancesinsocialwork-3811	23	3	bajo la custodia del estado en comitivas de distintos grupos de interes que abogan	PERSON
advancesinsocialwork-3811	23	4	por el bienestar de tal población	ORG
advancesinsocialwork-3811	24	1	palabras clave	ORG
advancesinsocialwork-3811	24	2	menores inmigrantes	ORG
advancesinsocialwork-3811	24	3	servicios de protección	ORG
advancesinsocialwork-3811	24	4	cuidado sustituto	PERSON
advancesinsocialwork-3811	24	5	derechos humanos los menores	ORG
advancesinsocialwork-3811	24	6	crecimiento en los estados unidos	ORG
advancesinsocialwork-3811	25	1	durante los años 1990	ORG
advancesinsocialwork-3811	25	2	más de 15 millones de inmigrantes entraron	ORG
advancesinsocialwork-3811	25	3	los estados unidos en comparación	ORG
advancesinsocialwork-3811	25	4	10	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	25	5	millones en la década de los 1980	ORG
advancesinsocialwork-3811	25	6	7	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	25	7	millones en los 1970	ORG
advancesinsocialwork-3811	25	8	capps & fortuny	ORG
advancesinsocialwork-3811	25	9	2006	DATE
advancesinsocialwork-3811	27	1	ni en los estados de la	ORG
advancesinsocialwork-3811	27	2	norteamericana ni en informes	PERSON
advancesinsocialwork-3811	28	1	la ley de puerto rico núm	ORG
advancesinsocialwork-3811	29	1	338	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	29	2	carta de derechos de los niños	ORG
advancesinsocialwork-3811	29	3	reconoce la	PERSON
advancesinsocialwork-3811	29	4	del gobierno del estado libre asociado de	PERSON
advancesinsocialwork-3811	29	5	el máximo	PERSON
advancesinsocialwork-3811	30	1	el estado	ORG
advancesinsocialwork-3811	30	2	y políticas públicas de las agencias de bienestar infantil	ORG
advancesinsocialwork-3811	30	3	establece como política pública que los menores en el sistema de cuidado sustituto reciban	ORG
advancesinsocialwork-3811	30	4	servicios de calidad	ORG
advancesinsocialwork-3811	30	5	su seguridad	PERSON
advancesinsocialwork-3811	30	6	y bienestar	PERSON
advancesinsocialwork-3811	31	1	puerto rico	GPE
advancesinsocialwork-3811	31	2	el sistema de cuidado sustituto está bajo la responsabilidad de la unidad de administración de familias	ORG
advancesinsocialwork-3811	31	3	y niños del departamento de la familia	PERSON
advancesinsocialwork-3811	32	1	la administración de familias	PERSON
advancesinsocialwork-3811	32	2	y niños fue creada en virtud del plan de reorganización número 1	PERSON
advancesinsocialwork-3811	32	3	del 28 de julio de 1995	FAC
advancesinsocialwork-3811	32	4	el cual	ORG
advancesinsocialwork-3811	32	5	el departamento de servicios sociales como	ORG
advancesinsocialwork-3811	32	6	departamento de la familia	ORG
advancesinsocialwork-3811	32	7	dentro de esta agencia	ORG
advancesinsocialwork-3811	32	8	la crespo-rivera	ORG
advancesinsocialwork-3811	32	9	290	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	32	10	administración de familias y niños	PERSON
advancesinsocialwork-3811	32	11	administración auxiliar de cuidado sustituto y adopción	PERSON
advancesinsocialwork-3811	32	12	es la agencia responsable de implantar la política pública	ORG
advancesinsocialwork-3811	32	13	177	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	32	14	1ro	ORDINAL
advancesinsocialwork-3811	32	15	ley para el bienestar	PERSON
advancesinsocialwork-3811	32	16	y la protección	PERSON
advancesinsocialwork-3811	32	17	de la niñez	ORG
advancesinsocialwork-3811	32	18	encarga de desarrollar los programas	ORG
advancesinsocialwork-3811	32	19	para la atención de los	PERSON
advancesinsocialwork-3811	32	20	menores removidos de sus hogares de origen	ORG
advancesinsocialwork-3811	32	21	aprobó en puerto rico la	ORG
advancesinsocialwork-3811	32	22	246	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	32	23	2011	DATE
advancesinsocialwork-3811	32	24	para la seguridad	PERSON
advancesinsocialwork-3811	32	25	bienestar y protección de menores	PERSON
advancesinsocialwork-3811	32	26	para derogar la ley anterior	PERSON
advancesinsocialwork-3811	33	1	se presentó un cambio de política pública	PERSON
advancesinsocialwork-3811	33	2	los esfuerzos	GPE
advancesinsocialwork-3811	33	3	política pública que en los casos donde	ORG
advancesinsocialwork-3811	33	4	un conflicto de intereses entre el custodio del menor	ORG
advancesinsocialwork-3811	33	5	del menor	PERSON
advancesinsocialwork-3811	33	6	del menor	PERSON
advancesinsocialwork-3811	34	1	esto aplicará en todos los	ORG
advancesinsocialwork-3811	34	2	cabo como consecuencia de esta ley	ORG
advancesinsocialwork-3811	34	3	246	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	34	4	7	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	35	1	espera que	PERSON
advancesinsocialwork-3811	35	2	el sistema de cuidado sustituto proporcione	ORG
advancesinsocialwork-3811	35	3	un	ORG
advancesinsocialwork-3811	35	4	para el crecimiento	GPE
advancesinsocialwork-3811	35	5	del menor	PERSON
advancesinsocialwork-3811	36	1	de acuerdo	PERSON
advancesinsocialwork-3811	36	2	datos del national	ORG
advancesinsocialwork-3811	36	3	del año	ORG
advancesinsocialwork-3811	36	4	fiscal 2011	DATE
advancesinsocialwork-3811	36	5	los hispanos	GPE
advancesinsocialwork-3811	36	6	22.1%	PERCENT
advancesinsocialwork-3811	36	7	de los menores en el cuidado sustituto	ORG
advancesinsocialwork-3811	37	1	el sistema de información	PERSON
advancesinsocialwork-3811	37	2	seguimiento	GPE
advancesinsocialwork-3811	37	3	del departamento de la	PERSON
advancesinsocialwork-3811	37	4	2012	DATE
advancesinsocialwork-3811	37	5	puerto rico	GPE
advancesinsocialwork-3811	37	6	para el 2009	GPE
advancesinsocialwork-3811	37	7	6,950	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	37	8	menores en el sistema de cuidado sustituto	ORG
advancesinsocialwork-3811	37	9	de los	ORG
advancesinsocialwork-3811	37	10	1,943	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	38	1	al considerar la información acerca de los	PERSON
advancesinsocialwork-3811	38	2	las	GPE
advancesinsocialwork-3811	38	3	regulan los protocolos de los casos en puerto rico	FAC
advancesinsocialwork-3811	38	4	el propósito de esta investigación fue analizar desde un	ORG
advancesinsocialwork-3811	38	5	la condición de invisibilidad	PERSON
advancesinsocialwork-3811	38	6	y vulnerabilidad de los menores inmigrantes en custodia del estado	ORG
advancesinsocialwork-3811	39	1	como así también	PERSON
advancesinsocialwork-3811	39	2	describir las políticas	ORG
advancesinsocialwork-3811	39	3	públicas	GPE
advancesinsocialwork-3811	39	4	las	GPE
advancesinsocialwork-3811	39	5	del estado para	ORG
advancesinsocialwork-3811	39	6	las necesidades de la comunidad	ORG
advancesinsocialwork-3811	40	1	jurídica social de puerto rico	ORG
advancesinsocialwork-3811	41	1	este estudio pretende contribuir al entendimiento de las experiencias de la niñez inmigrante en el sistema de cuidado sustituto y cómo se relaciona con	ORG
advancesinsocialwork-3811	41	2	la política pública	ORG
advancesinsocialwork-3811	41	3	las	GPE
advancesinsocialwork-3811	41	4	del estado que responden	ORG
advancesinsocialwork-3811	41	5	las necesidades de dicha comunidad en puerto rico	ORG
advancesinsocialwork-3811	42	1	tal como se señaló anteriormente	ORG
advancesinsocialwork-3811	42	2	la niñez inmigrante	PERSON
advancesinsocialwork-3811	42	3	de más rápido crecimiento en los estados unidos	ORG
advancesinsocialwork-3811	42	4	por lo que no es de extrañar	ORG
advancesinsocialwork-3811	42	5	en la isla	ORG
advancesinsocialwork-3811	42	6	por la relación	ORG
advancesinsocialwork-3811	42	7	mantenemos con los estados unidos	ORG
advancesinsocialwork-3811	42	8	sino por	NORP
advancesinsocialwork-3811	42	9	posición geográfica de	PERSON
advancesinsocialwork-3811	43	1	el fondo de las naciones	ORG
advancesinsocialwork-3811	43	2	unidas para la infancia	ORG
advancesinsocialwork-3811	43	3	unicef) trabaja con	ORG
advancesinsocialwork-3811	43	4	los gobiernos	GPE
advancesinsocialwork-3811	43	5	las comunidades	GPE
advancesinsocialwork-3811	43	6	y otros organismos de más de 160	ORG
advancesinsocialwork-3811	43	7	los derechos de la niñez	ORG
advancesinsocialwork-3811	43	8	la nutrición	FAC
advancesinsocialwork-3811	44	1	este fondo es el	PERSON
advancesinsocialwork-3811	44	2	organismo de las naciones	ORG
advancesinsocialwork-3811	44	3	unidas dedicado exclusivamente	ORG
advancesinsocialwork-3811	44	4	la niñez que	ORG
advancesinsocialwork-3811	44	5	aplicación de la convención sobre los derechos del niño	ORG
advancesinsocialwork-3811	44	6	unicef	GPE
advancesinsocialwork-3811	44	7	2006	DATE
advancesinsocialwork-3811	45	1	spring 2013	DATE
advancesinsocialwork-3811	45	2	14(1	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	45	3	291	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	45	4	1959	DATE
advancesinsocialwork-3811	45	5	dispone que	PERSON
advancesinsocialwork-3811	45	6	por su falta de madurez física y mental	ORG
advancesinsocialwork-3811	45	7	necesita protección	PERSON
advancesinsocialwork-3811	45	8	y cuidados especiales	PERSON
advancesinsocialwork-3811	45	9	incluso la	PERSON
advancesinsocialwork-3811	45	10	tanto antes como después del nacimiento	ORG
advancesinsocialwork-3811	45	11	3	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	46	1	se trabaja	PERSON
advancesinsocialwork-3811	46	2	los principios	GPE
advancesinsocialwork-3811	46	3	sociales	GPE
advancesinsocialwork-3811	46	4	jurídicos	GPE
advancesinsocialwork-3811	46	5	y el bienestar de los niños	PERSON
advancesinsocialwork-3811	46	6	la ubicación en hogares de crianza en el plano nacional e internacional	ORG
advancesinsocialwork-3811	47	1	la necesidad de proporcionar	PERSON
advancesinsocialwork-3811	47	2	los	GPE
advancesinsocialwork-3811	47	3	una protección especial fue enunciada inicialmente en la declaración de ginebra de 1924	WORK_OF_ART
advancesinsocialwork-3811	47	4	sobre	GPE
advancesinsocialwork-3811	47	5	los derechos del niño	GPE
advancesinsocialwork-3811	47	6	y en la declaración de los derechos del niño	ORG
advancesinsocialwork-3811	47	7	adoptada	GPE
advancesinsocialwork-3811	47	8	por la asamblea	ORG
advancesinsocialwork-3811	47	9	20	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	48	1	además	ORG
advancesinsocialwork-3811	48	2	en el pacto internacional de derechos	ORG
advancesinsocialwork-3811	48	3	y políticos	PERSON
advancesinsocialwork-3811	48	4	en los artículos 23	ORG
advancesinsocialwork-3811	48	5	24	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	48	6	en el pacto internacional de derechos económicos	ORG
advancesinsocialwork-3811	48	7	sociales y culturales	PERSON
advancesinsocialwork-3811	48	8	con énfasis específicamente	ORG
advancesinsocialwork-3811	48	9	10	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	49	1	y de las organizaciones internacionales que se interesan en el bienestar del niño	ORG
advancesinsocialwork-3811	50	1	puerto rico	GPE
advancesinsocialwork-3811	50	2	la	GPE
advancesinsocialwork-3811	50	3	constitución	DATE
advancesinsocialwork-3811	50	4	libre asociado de puerto rico en su carta de derechos	ORG
advancesinsocialwork-3811	50	5	1952	DATE
advancesinsocialwork-3811	50	6	la dignidad del ser humano es	GPE
advancesinsocialwork-3811	50	7	todos	GPE
advancesinsocialwork-3811	51	1	alguno por motivo de raza	PERSON
advancesinsocialwork-3811	51	2	nacimiento	ORG
advancesinsocialwork-3811	51	3	origen o condición social	ORG
advancesinsocialwork-3811	51	4	ni ideas políticas	PERSON
advancesinsocialwork-3811	51	5	artículo ii	PERSON
advancesinsocialwork-3811	51	6	1	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	52	1	por lo tanto	ORG
advancesinsocialwork-3811	52	2	dentro de este contexto los menores inmigrantes	ORG
advancesinsocialwork-3811	52	3	importar su procedencia	PERSON
advancesinsocialwork-3811	52	4	tienen derecho de trato justo hacia la satisfacción de sus necesidades	PERSON
advancesinsocialwork-3811	53	1	además	ORG
advancesinsocialwork-3811	53	2	la	GPE
advancesinsocialwork-3811	53	3	338	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	53	4	1998	DATE
advancesinsocialwork-3811	53	5	el estado libre asociado de puerto rico	ORG
advancesinsocialwork-3811	53	6	plena conciencia de que es su responsabilidad lograr el máximo	ORG
advancesinsocialwork-3811	53	7	y bienestar de todos	PERSON
advancesinsocialwork-3811	53	8	los niños del país	PERSON
advancesinsocialwork-3811	53	9	declara que todo niño en	PERSON
advancesinsocialwork-3811	53	10	puerto rico	GPE
advancesinsocialwork-3811	53	11	desde su nacimiento	ORG
advancesinsocialwork-3811	53	12	hasta los	ORG
advancesinsocialwork-3811	53	13	21	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	53	14	tendrán derechos dirigidos	ORG
advancesinsocialwork-3811	53	15	efectiva de los derechos consignados en la	ORG
advancesinsocialwork-3811	53	16	libre asociado de puerto rico y en las leyes	ORG
advancesinsocialwork-3811	53	17	que le sean	ORG
advancesinsocialwork-3811	53	18	1	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	54	1	objetivos de investigación para la	PERSON
advancesinsocialwork-3811	54	2	del propósito de investigación planteado	ORG
advancesinsocialwork-3811	54	3	delinearon los siguientes	ORG
advancesinsocialwork-3811	54	4		CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	55	1	describir las necesidades de la niñez inmigrante en puerto rico que se ubica en hogares	ORG
advancesinsocialwork-3811	56	1		CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	57	1	describir	ORG
advancesinsocialwork-3811	57	2	las percepciones de los menores inmigrantes en relación	ORG
advancesinsocialwork-3811	57	3	los servicios de protección que les provee el estado	ORG
advancesinsocialwork-3811	58	1		CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	58	2	diseños de política inclusiva apoyando el mejoramiento de los servicios	ORG
advancesinsocialwork-3811	58	3	la niñez	ORG
advancesinsocialwork-3811	58	4	la	GPE
advancesinsocialwork-3811	58	5	y sus familias	PERSON
advancesinsocialwork-3811	59	1	en términos generales	PERSON
advancesinsocialwork-3811	59	2	dar respuesta	GPE
advancesinsocialwork-3811	59	3	las	GPE
advancesinsocialwork-3811	59	4	describen su experiencia migratoria como menores de edad en custodia del estado	PERSON
advancesinsocialwork-3811	60	1	¿cómo las crespo-rivera	ORG
advancesinsocialwork-3811	60	2	292	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	60	3	describen su experiencia en	PERSON
advancesinsocialwork-3811	61	1	definen los derechos humanos	ORG
advancesinsocialwork-3811	62	1	población menor inmigrante en cuanto	PERSON
advancesinsocialwork-3811	62	2	los servicios	GPE
advancesinsocialwork-3811	62	3	el sistema de cuidado sustituto para el logro de sus	GPE
advancesinsocialwork-3811	63	1	marco	PERSON
advancesinsocialwork-3811	63	2	el marco	PERSON
advancesinsocialwork-3811	63	3	bajo el cual se	PERSON
advancesinsocialwork-3811	63	4	construccionista	PERSON
advancesinsocialwork-3811	64	1	el tema de la inmigración representa una categoría de acuerdo al contexto	ORG
advancesinsocialwork-3811	64	2	quién	PERSON
advancesinsocialwork-3811	64	3	para entender el concepto de inmigración	PERSON
advancesinsocialwork-3811	64	4	es necesario considerar los elementos estado	ORG
advancesinsocialwork-3811	64	5	nacionalidad y ciudadanía	PERSON
advancesinsocialwork-3811	65	1	el estado es central porque	ORG
advancesinsocialwork-3811	65	2	representa el ente llamado	GPE
advancesinsocialwork-3811	65	3	todas las	FAC
advancesinsocialwork-3811	65	4	en su jurisdicción o territorio tengan completo goce de sus derechos humanos	PERSON
advancesinsocialwork-3811	66	1	el concepto de ciudadanía se convierte en eje central de la discusión en las	ORG
advancesinsocialwork-3811	66	2	modernas dadas las contradicciones en el principio de igualdad	ORG
advancesinsocialwork-3811	66	3	y la particularidad de la diferencia de las	ORG
advancesinsocialwork-3811	67	1	la nacionalidad	PERSON
advancesinsocialwork-3811	67	2	ahí es donde se	ORG
advancesinsocialwork-3811	67	3	dan las	PERSON
advancesinsocialwork-3811	67	4	de lo que pertenece y es relativo	PERSON
advancesinsocialwork-3811	67	5	un	ORG
advancesinsocialwork-3811	67	6	acevedo	PERSON
advancesinsocialwork-3811	67	7	agostini, & murúa	ORG
advancesinsocialwork-3811	67	8	2003	DATE
advancesinsocialwork-3811	68	1	además	ORG
advancesinsocialwork-3811	68	2	el contexto	ORG
advancesinsocialwork-3811	68	3	juega	GPE
advancesinsocialwork-3811	68	4	un	ORG
advancesinsocialwork-3811	68	5	rol bien importante en torno al trabajo de las leyes protectoras de los más desventajados	ORG
advancesinsocialwork-3811	69	1	la represión	PERSON
advancesinsocialwork-3811	69	2	tanto en países en vías de desarrollo como en los más ricos y poderosos	ORG
advancesinsocialwork-3811	69	3	demuestra que	ORG
advancesinsocialwork-3811	69	4	dan situaciones	PERSON
advancesinsocialwork-3811	70	1	destacan tres tipos de ciudadanía entre los inmigrantes:	ORG
advancesinsocialwork-3811	70	2	tienen una ciudadanía	PERSON
advancesinsocialwork-3811	70	3	los llamados	GPE
advancesinsocialwork-3811	71	1	acevedo et al	PERSON
advancesinsocialwork-3811	71	2	2003	DATE
advancesinsocialwork-3811	71	3	enlazando el tema de ciudadanía e inmigración	PERSON
advancesinsocialwork-3811	71	4	señalan que la situación de los	PERSON
advancesinsocialwork-3811	71	5	manifiesta las injusticias sociales presentes en nuestra democracia	FAC
advancesinsocialwork-3811	71	6	soportar discriminación y la negación de sus derechos como ciudadanos	PERSON
advancesinsocialwork-3811	72	1	es por ello que resulta relevante examinar	ORG
advancesinsocialwork-3811	72	2	las percepciones de los inmigrantes respecto	ORG
advancesinsocialwork-3811	72	3	lo que ellos representan para el estado	ORG
advancesinsocialwork-3811	73	1	la necesidad de comprender	PERSON
advancesinsocialwork-3811	73	2	el sentido de la acción	PERSON
advancesinsocialwork-3811	73	3	del mundo de la vida desde la	FAC
advancesinsocialwork-3811	73	4	requiere el enfoque de paradigmas cualitativos.	ORG
advancesinsocialwork-3811	74	1	desde este enfoque kisnerman	PERSON
advancesinsocialwork-3811	74	2	2005	DATE
advancesinsocialwork-3811	74	3	y gergen	PERSON
advancesinsocialwork-3811	74	4	2009	DATE
advancesinsocialwork-3811	74	5	importancia al contexto	PERSON
advancesinsocialwork-3811	74	6	y al protagonismo de la	PERSON
advancesinsocialwork-3811	75	1	específicamente	PERSON
advancesinsocialwork-3811	75	2	gergen	PERSON
advancesinsocialwork-3811	75	3	2009	DATE
advancesinsocialwork-3811	75	4	señala que lo más importante	ORG
advancesinsocialwork-3811	75	5	desde el construccionismo	GPE
advancesinsocialwork-3811	75	6	la participación de los	ORG
advancesinsocialwork-3811	75	7	y las posibilidades de la reconstrucción de nuevas realidades con la intención de	ORG
advancesinsocialwork-3811	75	8	hacia una transformación	PERSON
advancesinsocialwork-3811	76	1	es ahí donde la ciencia logra su cometido	ORG
advancesinsocialwork-3811	76	2	por lo tanto	ORG
advancesinsocialwork-3811	76	3	desde la interpretación de los menores inmigrantes	ORG
advancesinsocialwork-3811	77	1	por	ORG
advancesinsocialwork-3811	77	2	otro lado	PERSON
advancesinsocialwork-3811	77	3	berger y luckman	PERSON
advancesinsocialwork-3811	77	4	2005	DATE
advancesinsocialwork-3811	77	5	argumentan	GPE
advancesinsocialwork-3811	77	6	la	GPE
advancesinsocialwork-3811	77	7	del conocimiento debe ocuparse de lo que la gente conoce como realidad en su vida cotidiana	PERSON
advancesinsocialwork-3811	77	8	una realidad que es	ORG
advancesinsocialwork-3811	77	9	su vez opresiva	PERSON
advancesinsocialwork-3811	77	10	y presenta retos de sobrevivencia	PERSON
advancesinsocialwork-3811	77	11	un	ORG
advancesinsocialwork-3811	78	1	cuando las	ORG
advancesinsocialwork-3811	78	2	consideradas ni	PERSON
advancesinsocialwork-3811	78	3	vivir bajo coerción y dominación	PERSON
advancesinsocialwork-3811	79	1	spring 2013	DATE
advancesinsocialwork-3811	79	2	14(1	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	79	3	293	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	79	4	hacia	GPE
advancesinsocialwork-3811	79	5	las diferencias	GPE
advancesinsocialwork-3811	79	6	sean de raza	ORG
advancesinsocialwork-3811	79	7	necesidades especiales	PERSON
advancesinsocialwork-3811	79	8	condición económica	PERSON
advancesinsocialwork-3811	79	9	origen étnico	ORG
advancesinsocialwork-3811	80	1	considerando los teóricos antes esbozados	ORG
advancesinsocialwork-3811	80	2	establece como necesario darle voz	ORG
advancesinsocialwork-3811	80	3	la	GPE
advancesinsocialwork-3811	80	4	y considerarla en el diseño de los servicios	PERSON
advancesinsocialwork-3811	81	1	puerto rico	GPE
advancesinsocialwork-3811	81	2	han	NORP
advancesinsocialwork-3811	81	3	situación de los menores inmigrantes	ORG
advancesinsocialwork-3811	82	1	es por ello que se debe hacer referencia	ORG
advancesinsocialwork-3811	82	2	similares	ORG
advancesinsocialwork-3811	83	1	quiñonezmayo y dempsey	ORG
advancesinsocialwork-3811	83	2	2005	DATE
advancesinsocialwork-3811	83	3	enfatizaron el reto que enfrentan los manejadores de casos	ORG
advancesinsocialwork-3811	83	4	cuando asisten	PERSON
advancesinsocialwork-3811	83	5	familias latinas	PERSON
advancesinsocialwork-3811	83	6	para mantener la integración	PERSON
advancesinsocialwork-3811	83	7	de los menores	ORG
advancesinsocialwork-3811	84	1	mientras que capps	ORG
advancesinsocialwork-3811	84	2	rosenblum	PERSON
advancesinsocialwork-3811	84	3	rodríguez	ORG
advancesinsocialwork-3811	84	4	2011	DATE
advancesinsocialwork-3811	84	5	investigaron sobre las redadas del inmigration	ORG
advancesinsocialwork-3811	84	6	el lugar de trabajo de las	ORG
advancesinsocialwork-3811	84	7	el impacto dramático que tienen en las comunidades	ORG
advancesinsocialwork-3811	84	8	2007	DATE
advancesinsocialwork-3811	84	9	new york	GPE
advancesinsocialwork-3811	84	10	investigando las experiencias de los	ORG
advancesinsocialwork-3811	84	11	el proceso de investigación en protección	ORG
advancesinsocialwork-3811	85	1	por otro lado	ORG
advancesinsocialwork-3811	85	2	y fong	PERSON
advancesinsocialwork-3811	85	3	2011	DATE
advancesinsocialwork-3811	85	4	argumentaron sobre la necesidad de evaluar los programas en cuanto	ORG
advancesinsocialwork-3811	85	5	la	GPE
advancesinsocialwork-3811	86	1	de ello se desprendió que resulta	ORG
advancesinsocialwork-3811	86	2	para los profesionales que ofrecen servicios	ORG
advancesinsocialwork-3811	86	3	y asistencia	PERSON
advancesinsocialwork-3811	87	1	que los profesionales	ORG
advancesinsocialwork-3811	87	2	y las agencias del estado deben estar preparados para responder	ORG
advancesinsocialwork-3811	87	3	de manera competente	ORG
advancesinsocialwork-3811	87	4	respetuosa	GPE
advancesinsocialwork-3811	87	5	de todas las culturas	ORG
advancesinsocialwork-3811	87	6	creencias y religiones de manera que se	PERSON
advancesinsocialwork-3811	87	7	la dignidad del ser humano	GPE
advancesinsocialwork-3811	88	1	método la investigación cualitativa permite un	ORG
advancesinsocialwork-3811	88	2	acercamiento	ORG
advancesinsocialwork-3811	88	3	dando énfasis	ORG
advancesinsocialwork-3811	88	4	los detalles	GPE
advancesinsocialwork-3811	89	1	investigación cualitativa es el cuerpo de conocimientos que conforman los	ORG
advancesinsocialwork-3811	89	2	diseños	ORG
advancesinsocialwork-3811	89	3	y estrategias de investigación que producen datos	PERSON
advancesinsocialwork-3811	89	4	información de manera	PERSON
advancesinsocialwork-3811	89	5	narrativa	ORG
advancesinsocialwork-3811	89	6	los cuales	GPE
advancesinsocialwork-3811	89	7	través de medios	ORG
advancesinsocialwork-3811	89	8	lucca & berríos	ORG
advancesinsocialwork-3811	89	9	2009	DATE
advancesinsocialwork-3811	90	1	kisnerman	PERSON
advancesinsocialwork-3811	90	2	2005	DATE
advancesinsocialwork-3811	90	3	habla de la investigación como un modo de emancipación	PERSON
advancesinsocialwork-3811	90	4	construcción de sujetos vinculando	PERSON
advancesinsocialwork-3811	91	1	partir de estos supuestos	ORG
advancesinsocialwork-3811	91	2	de los menores	ORG
advancesinsocialwork-3811	91	3	nos ayuda	PERSON
advancesinsocialwork-3811	91	4	analizar este fenómeno desde	ORG
advancesinsocialwork-3811	92	1	utilizó el estudio de caso múltiple para	ORG
advancesinsocialwork-3811	92	2	las experiencias de los menores inmigrantes	ORG
advancesinsocialwork-3811	93	1	presentaron las experiencias de los participantes para examinar	ORG
advancesinsocialwork-3811	93	2	sus vivencias contrastan	ORG
advancesinsocialwork-3811	93	3	los datos descriptivos de los	GPE
advancesinsocialwork-3811	93	4	proveedora de servicios	ORG
advancesinsocialwork-3811	94	1	investigación es de carácter	PERSON
advancesinsocialwork-3811	94	2	por	ORG
advancesinsocialwork-3811	94	3	al tema de estudio mediante el análisis de documentos	ORG
advancesinsocialwork-3811	94	4	y de políticas públicas existentes	ORG
advancesinsocialwork-3811	94	5	entrevistas	ORG
advancesinsocialwork-3811	94	6	los participantes de servicios	ORG
advancesinsocialwork-3811	94	7	por tales políticas	ORG
advancesinsocialwork-3811	94	8	y notas de campo	PERSON
advancesinsocialwork-3811	95	1	el fin de triangular la misma	ORG
advancesinsocialwork-3811	95	2	crespo-rivera	ORG
advancesinsocialwork-3811	95	3	294	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	95	4	investigación constó de tres instrumentos para la recopilación de datos	PERSON
advancesinsocialwork-3811	96	1	el primero de ellos fue la hoja para guiar la lectura de los expedientes de archivo	ORG
advancesinsocialwork-3811	97	1	el instrumento de lectura de expedientes contiene una lista de indicadores	ORG
advancesinsocialwork-3811	97	2	en las distintas secciones de los expedientes sociales de la administración de familias	ORG
advancesinsocialwork-3811	97	3	y niños	PERSON
advancesinsocialwork-3811	98	1	las evidencias documentales tenían	PERSON
advancesinsocialwork-3811	98	2	de acción prestablecidos	PERSON
advancesinsocialwork-3811	98	3	por los protocolos de la agencia	ORG
advancesinsocialwork-3811	98	4	dentro de su caso	ORG
advancesinsocialwork-3811	98	5	evidencia de las	PERSON
advancesinsocialwork-3811	98	6	tanto en su país de origen como en puerto rico	PERSON
advancesinsocialwork-3811	99	1	el segundo	GPE
advancesinsocialwork-3811	99	2	instrumento fue la guía para el análisis de los documentos relacionados	ORG
advancesinsocialwork-3811	99	3	la ley estatal de protección	ORG
advancesinsocialwork-3811	99	4	las	GPE
advancesinsocialwork-3811	99	5	normativas y el	PERSON
advancesinsocialwork-3811	99	6	vigente de servicios	ORG
advancesinsocialwork-3811	99	7	menores en el sistema de cuidado sustituto	ORG
advancesinsocialwork-3811	100	1	la guía de análisis de política	PERSON
advancesinsocialwork-3811	100	2	basó en los argumentos planteados	ORG
advancesinsocialwork-3811	100	3	por bardach	ORG
advancesinsocialwork-3811	100	4	2005	DATE
advancesinsocialwork-3811	100	5	que propone evaluar la calidad de las políticas públicas de acuerdo	ORG
advancesinsocialwork-3811	100	6	los siguientes	GPE
advancesinsocialwork-3811	100	7	recopilación de evidencia	ORG
advancesinsocialwork-3811	100	8	construcción de alternativas	PERSON
advancesinsocialwork-3811	100	9	selección de criterios	PERSON
advancesinsocialwork-3811	100	10	proyección de resultados	ORG
advancesinsocialwork-3811	100	11	compensación de pérdidas	PERSON
advancesinsocialwork-3811	101	1	el tercer instrumento para la recopilación de datos fue la guía de preguntas para las entrevistas	ORG
advancesinsocialwork-3811	101	2	puerto rico de los	ORG
advancesinsocialwork-3811	101	3	de sus padres	ORG
advancesinsocialwork-3811	101	4	y su experiencia en el país	PERSON
advancesinsocialwork-3811	101	5	el proceso de remoción	ORG
advancesinsocialwork-3811	101	6	rescate	GPE
advancesinsocialwork-3811	101	7	las relaciones	GPE
advancesinsocialwork-3811	101	8	pasadas y vigentes	PERSON
advancesinsocialwork-3811	101	9	incluyendo la relación	PERSON
advancesinsocialwork-3811	101	10	sus hermanos y hermanas	PERSON
advancesinsocialwork-3811	101	11	de servicios relacionados	ORG
advancesinsocialwork-3811	101	12	su condición de menor inmigrante	PERSON
advancesinsocialwork-3811	101	13	la	GPE
advancesinsocialwork-3811	101	14	su(s	GPE
advancesinsocialwork-3811	101	15	oficial del trabajador	ORG
advancesinsocialwork-3811	101	16	y técnico de servicios encargados	PERSON
advancesinsocialwork-3811	101	17	de los menores en la agencia	ORG
advancesinsocialwork-3811	101	18	para mejorar el servicio	PERSON
advancesinsocialwork-3811	102	1	investigación la unidad de estudio estaba	ORG
advancesinsocialwork-3811	102	2	constituida	PERSON
advancesinsocialwork-3811	102	3	por la juventud inmigrante de primera	ORG
advancesinsocialwork-3811	102	4	y segunda generación activa en el sistema de cuidado sustituto en puerto rico.	PERSON
advancesinsocialwork-3811	103	1	un	ORG
advancesinsocialwork-3811	103	2	de nueve jóvenes	PERSON
advancesinsocialwork-3811	103	3	de los cuales se	ORG
advancesinsocialwork-3811	103	4	analizaron sus expedientes	ORG
advancesinsocialwork-3811	104	1	todos	GPE
advancesinsocialwork-3811	104	2	los menores cumplían	GPE
advancesinsocialwork-3811	104	3	los criterios de inclusión:	GPE
advancesinsocialwork-3811	104	4	entre 14	FAC
advancesinsocialwork-3811	104	5	18	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	104	6	bajo la custodia activa del estado	PERSON
advancesinsocialwork-3811	104	7	del departamento de la familia	PERSON
advancesinsocialwork-3811	104	8	hablaban español	PERSON
advancesinsocialwork-3811	104	9	la entrevista	PERSON
advancesinsocialwork-3811	104	10	su participación	PERSON
advancesinsocialwork-3811	104	11	fue voluntaria	ORG
advancesinsocialwork-3811	104	12	bajo la custodia del estado	PERSON
advancesinsocialwork-3811	104	13	por más de seis meses	ORG
advancesinsocialwork-3811	105	1	dos de los participantes se	ORG
advancesinsocialwork-3811	105	2	al momento de la entrevista	PERSON
advancesinsocialwork-3811	106	1	la población inmigrante es una de difícil	PERSON
advancesinsocialwork-3811	106	2	por los temores inherentes	ORG
advancesinsocialwork-3811	106	3	a su condición de legalidad migratoria	PERSON
advancesinsocialwork-3811	107	1	hizo claro que la información	PERSON
advancesinsocialwork-3811	107	2	recopilada no sería utilizada	ORG
advancesinsocialwork-3811	107	3	por las agencias relacionadas con inmigración	ORG
advancesinsocialwork-3811	108	1	ganar la confianza de los posibles participantes para acceder	ORG
advancesinsocialwork-3811	109	1	spring 2013	DATE
advancesinsocialwork-3811	109	2	14(1	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	109	3	295	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	109	4	procedimiento este estudio contó con	PERSON
advancesinsocialwork-3811	109	5	la	GPE
advancesinsocialwork-3811	109	6	del comité institucional para la protección de los seres humanos en la investigación de la universidad de puerto rico	ORG
advancesinsocialwork-3811	109	7	recinto de río piedras	ORG
advancesinsocialwork-3811	109	8	y del departamento de la familia de puerto rico	PERSON
advancesinsocialwork-3811	110	1	los posibles participantes fueron	ORG
advancesinsocialwork-3811	110	2	por la	ORG
advancesinsocialwork-3811	110	3	designada en la administración auxiliar de cuidado sustituto	ORG
advancesinsocialwork-3811	110	4	y adopción y éstos	PERSON
advancesinsocialwork-3811	110	5	a su vez	PERSON
advancesinsocialwork-3811	110	6	los manejadores de casos	ORG
advancesinsocialwork-3811	111	1	al funcionario	ORG
advancesinsocialwork-3811	111	2	nuestra investigación la promoción necesaria para el reclutamiento de los posibles participantes	ORG
advancesinsocialwork-3811	111	3	y los manejadores de casos	ORG
advancesinsocialwork-3811	112	1	los participantes recibieron información escrita sobre el estudio	ORG
advancesinsocialwork-3811	113	1	las entrevistas se	PERSON
advancesinsocialwork-3811	113	2	realizaron de acuerdo	ORG
advancesinsocialwork-3811	113	3	la	GPE
advancesinsocialwork-3811	113	4	del menor	PERSON
advancesinsocialwork-3811	113	5	residencia de los participantes	ORG
advancesinsocialwork-3811	113	6	centro correccional o universidad	ORG
advancesinsocialwork-3811	113	7	y tuvieron una duración aproximada de entre 30	PERSON
advancesinsocialwork-3811	113	8	45	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	114	1	todas las entrevistas fueron grabadas en cinta magnetofónica	ORG
advancesinsocialwork-3811	115	1	de la información en esta investigación	ORG
advancesinsocialwork-3811	116	1	el modelo	ORG
advancesinsocialwork-3811	116	2	por wolcott	ORG
advancesinsocialwork-3811	116	3	2009	DATE
advancesinsocialwork-3811	116	4	que consiste de tres componentes principales	ORG
advancesinsocialwork-3811	116	5	descripción	PERSON
advancesinsocialwork-3811	117	1	la descripción	PERSON
advancesinsocialwork-3811	117	2	sostiene el autor	PERSON
advancesinsocialwork-3811	117	3	refiere al proceso mediante el cual ilustramos	PERSON
advancesinsocialwork-3811	118	1	las	GPE
advancesinsocialwork-3811	118	2	que como investigadores	ORG
advancesinsocialwork-3811	118	3	establecemos entre diferentes elementos de una situación bajo estudio	ORG
advancesinsocialwork-3811	119	1	interpretación responde	PERSON
advancesinsocialwork-3811	119	2	las	GPE
advancesinsocialwork-3811	119	3	derivamos acerca del significado de los datos en el contexto	PERSON
advancesinsocialwork-3811	120	1	la triangulación de datos	ORG
advancesinsocialwork-3811	120	2	el estudio utilizando las diferentes	ORG
advancesinsocialwork-3811	120	3	fuentes de recopilación de información	ORG
advancesinsocialwork-3811	121	1	por lo tanto la información proveniente de las entrevistas	ORG
advancesinsocialwork-3811	121	2	el análisis de expedientes	ORG
advancesinsocialwork-3811	121	3	observación ofrecen la información necesaria para la interpretación	ORG
advancesinsocialwork-3811	122	1	categorías iniciales	PERSON
advancesinsocialwork-3811	122	2	basadas en la literatura	ORG
advancesinsocialwork-3811	122	3	información obtenida de los documentos	ORG
advancesinsocialwork-3811	122	4	y de las entrevistas	ORG
advancesinsocialwork-3811	123	1	durante el proceso de análisis	PERSON
advancesinsocialwork-3811	123	2	también fue necesario incorporar	ORG
advancesinsocialwork-3811	123	3	nuevas categorías para la codificación	ORG
advancesinsocialwork-3811	124	1	el análisis de los códigos mediante categorías se	ORG
advancesinsocialwork-3811	124	2	utilizando el programa nvivo8	ORG
advancesinsocialwork-3811	125	1	resultados	ORG
advancesinsocialwork-3811	125	2	y discusión el marco del construccionismo	PERSON
advancesinsocialwork-3811	125	3	sirvió para	PERSON
advancesinsocialwork-3811	125	4	los resultados	GPE
advancesinsocialwork-3811	125	5	del estudio	ORG
advancesinsocialwork-3811	125	6	construir conocimiento específico en torno	PERSON
advancesinsocialwork-3811	125	7	las políticas públicas que	ORG
advancesinsocialwork-3811	125	8	abarcan la situación de los menores inmigrantes en puerto rico	ORG
advancesinsocialwork-3811	126	1	presentan	GPE
advancesinsocialwork-3811	126	2	la	GPE
advancesinsocialwork-3811	127	1	organización de los resultados	ORG
advancesinsocialwork-3811	127	2	de las categorías principales de análisis	ORG
advancesinsocialwork-3811	127	3	el sistema de cuidado sustituto	GPE
advancesinsocialwork-3811	127	4	construcciones por parte de las	ORG
advancesinsocialwork-3811	127	5	participantes sobre sus derechos	ORG
advancesinsocialwork-3811	127	6	1	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	128	1	la discusión de estas categorías surgió de las	PERSON
advancesinsocialwork-3811	128	2	de los participantes así como de la información contenida en los expedientes sociales	ORG
advancesinsocialwork-3811	128	3	y del contenido de la política crespo-rivera	PERSON
advancesinsocialwork-3811	128	4	296	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	129	1	para garantizar el anonimato de los	PERSON
advancesinsocialwork-3811	129	2	utilizaron seudónimos	PERSON
advancesinsocialwork-3811	129	3	y se eliminaron	PERSON
advancesinsocialwork-3811	129	4	las conexiones	GPE
advancesinsocialwork-3811	129	5	los	GPE
advancesinsocialwork-3811	129	6	sensitiva de las	ORG
advancesinsocialwork-3811	130	1	primera categoría de análisis	PERSON
advancesinsocialwork-3811	130	2	de los menores inmigrantes	ORG
advancesinsocialwork-3811	130	3	un hallazgo importante de la categoría vivencias de los menores inmigrantes fue que el historial de los participantes en la agencia correspondiente	ORG
advancesinsocialwork-3811	130	4	evidencia de los documentos migratorios	ORG
advancesinsocialwork-3811	130	5	estaban actualizados para hacer gestiones	ORG
advancesinsocialwork-3811	130	6	visa	ORG
advancesinsocialwork-3811	130	7	o permiso de estudio y trabajo	PERSON
advancesinsocialwork-3811	131	1	en términos del análisis de las	PERSON
advancesinsocialwork-3811	131	2	los menores	ORG
advancesinsocialwork-3811	131	3	políticas	FAC
advancesinsocialwork-3811	131	4	religiosas y sociales	PERSON
advancesinsocialwork-3811	131	5	abandonan sus países de origen para mejorar sus condiciones de vida	PERSON
advancesinsocialwork-3811	131	6	y la de sus familiares	PERSON
advancesinsocialwork-3811	132	1	siete de los ocho	PERSON
advancesinsocialwork-3811	132	2	hicieron el viaje con sus familias	PERSON
advancesinsocialwork-3811	132	3	cinco eran infantes o	ORG
advancesinsocialwork-3811	132	4	al momento de la	PERSON
advancesinsocialwork-3811	132	5	el momento ni las circunstancias del viaje	PERSON
advancesinsocialwork-3811	133	1	una de las participantes relató el viaje con	ORG
advancesinsocialwork-3811	133	2	cierta superficialidad	PERSON
advancesinsocialwork-3811	134	1	en el caso de linda	ORG
advancesinsocialwork-3811	134	2	las circunstancias del viaje	PERSON
advancesinsocialwork-3811	134	3	de tráfico humano que no pudieron ser validados desde	ORG
advancesinsocialwork-3811	135	1	al análisis de las políticas públicas	ORG
advancesinsocialwork-3811	135	2	en la normativa del departamento de la	ORG
advancesinsocialwork-3811	135	3	normativa	ORG
advancesinsocialwork-3811	135	4	orden administrativa para disponer	ORG
advancesinsocialwork-3811	135	5	el procedimiento	ORG
advancesinsocialwork-3811	135	6	seguir	GPE
advancesinsocialwork-3811	135	7	cuando personal del departamento de la familia interviene con menores	ORG
advancesinsocialwork-3811	135	8	familias extranjeras	ORG
advancesinsocialwork-3811	135	9	df-05-001	ORG
advancesinsocialwork-3811	135	10	dispone que en el caso de menores inmigrantes las agencias correspondientes	ORG
advancesinsocialwork-3811	135	11	deben facilitar la coordinación entre las agencias	ORG
advancesinsocialwork-3811	135	12	y el departamento de la familia debe ser responsable de que lo dispuesto se cumpla	PERSON
advancesinsocialwork-3811	136	1	y los expedientes	ORG
advancesinsocialwork-3811	136	2	política pública	GPE
advancesinsocialwork-3811	137	1	los	GPE
advancesinsocialwork-3811	137	2	para validar que	PERSON
advancesinsocialwork-3811	137	3	pasaron	ORG
advancesinsocialwork-3811	137	4	por los	ORG
advancesinsocialwork-3811	137	5	la	GPE
advancesinsocialwork-3811	137	6	documentación	GPE
advancesinsocialwork-3811	138	1	segunda categoría de análisis	PERSON
advancesinsocialwork-3811	138	2	el sistema de cuidado sustituto	GPE
advancesinsocialwork-3811	139	1	datos relacionados con la experiencia educativa de los menores en puerto rico	ORG
advancesinsocialwork-3811	140	1	sus experiencias	ORG
advancesinsocialwork-3811	140	2	receptividad comunitaria	GPE
advancesinsocialwork-3811	140	3	y la aceptación de sus costumbres como la alimentación	ORG
advancesinsocialwork-3811	140	4	prácticas religiosas e idioma	PERSON
advancesinsocialwork-3811	141	1	es importante recordar que la	PERSON
advancesinsocialwork-3811	141	2	una serie de creencias	ORG
advancesinsocialwork-3811	141	3	de una generación	PERSON
advancesinsocialwork-3811	141	4	siegel	ORG
advancesinsocialwork-3811	141	5	2010	DATE
advancesinsocialwork-3811	142	1	por	ORG
advancesinsocialwork-3811	142	2	otro lado	PERSON
advancesinsocialwork-3811	142	3	la cultura étnica es la que da sentido de pertenencia	ORG
advancesinsocialwork-3811	142	4	2005	DATE
advancesinsocialwork-3811	142	5	dadas las influencias contantes que	ORG
advancesinsocialwork-3811	142	6	los grupos de enfrentar los nuevos retos tecnológicos	ORG
advancesinsocialwork-3811	142	7	económicos y sociales que	PERSON
advancesinsocialwork-3811	143	1	spring 2013	DATE
advancesinsocialwork-3811	143	2	14(1	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	143	3	297	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	143	4	1	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	143	5	de las categórias principales categoría entrevista	ORG
advancesinsocialwork-3811	143	6	política vivencias de los menores	ORG
advancesinsocialwork-3811	143	7	inmigrantes al momento del viaje la	PERSON
advancesinsocialwork-3811	143	8	eran infantes	ORG
advancesinsocialwork-3811	143	9	y eventos del viaje migratorio	PERSON
advancesinsocialwork-3811	144	1	visa	ORG
advancesinsocialwork-3811	144	2	o permiso de estudio y trabajo	PERSON
advancesinsocialwork-3811	144	3	estaban actualizados para poder hacer gestiones para estudio	ORG
advancesinsocialwork-3811	144	4	y trabajo	PERSON
advancesinsocialwork-3811	144	5	df-05-001	ORG
advancesinsocialwork-3811	144	6	notificación consular cuando se interviene con menores	WORK_OF_ART
advancesinsocialwork-3811	144	7	dispone la política pública sobre la protección de los menores basada en su desarrollo	ORG
advancesinsocialwork-3811	144	8	adoptar las medidas	ORG
advancesinsocialwork-3811	144	9	y mecanismos protectores necesarios	ORG
advancesinsocialwork-3811	144	10	las normas que regirán	ORG
advancesinsocialwork-3811	144	11	entre las agencias	ORG
advancesinsocialwork-3811	144	12	al departamento de la	PERSON
advancesinsocialwork-3811	144	13	delitos e imponer penalidades	ORG
advancesinsocialwork-3811	145	1	1	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	145	2	el sistema de cuidado sustituto los	GPE
advancesinsocialwork-3811	145	3	el sistema	GPE
advancesinsocialwork-3811	145	4	público de enseñanza	ORG
advancesinsocialwork-3811	145	5	aunque en varios casos	ORG
advancesinsocialwork-3811	145	6	la	GPE
advancesinsocialwork-3811	145	7	al grado	PERSON
advancesinsocialwork-3811	146	1	rescate del significado de la escuela y comunidad	ORG
advancesinsocialwork-3811	146	2	reportan los diferentes	GPE
advancesinsocialwork-3811	146	3	grados	ORG
advancesinsocialwork-3811	147	1	no se desprende evidencia documental	ORG
advancesinsocialwork-3811	147	2	la evaluación psicológica	ORG
advancesinsocialwork-3811	147	3	adfan-ps-csa-2006	PERSON
advancesinsocialwork-3811	147	4	009	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	147	5	y prestación de servicios de salud física	ORG
advancesinsocialwork-3811	147	6	dispone que las necesidades de salud física de los menores en cuidado sustituto deben ser evaluadas anualmente	ORG
advancesinsocialwork-3811	147	7	menos que las condiciones de los menores requieran evaluaciones más frecuentes	ORG
advancesinsocialwork-3811	148	1	los servicios	GPE
advancesinsocialwork-3811	148	2	ofrecerse	ORG
advancesinsocialwork-3811	148	3	deben ser adecuados	PERSON
advancesinsocialwork-3811	148	4	y los necesarios de acuerdo	ORG
advancesinsocialwork-3811	148	5	del menor	PERSON
advancesinsocialwork-3811	149	1	esto incluye	ORG
advancesinsocialwork-3811	149	2	y cuidado preventivo	PERSON
advancesinsocialwork-3811	150	1	en el caso de menores en cuidado sustituto el	ORG
advancesinsocialwork-3811	150	2	la atención del caso se asegurará de evaluar al menor al momento de su colocación inicial	FAC
advancesinsocialwork-3811	150	3	y en las	PERSON
advancesinsocialwork-3811	151	1	los menores que reciben servicios de protección	ORG
advancesinsocialwork-3811	151	2	en el hogar	ORG
advancesinsocialwork-3811	151	3	serán evaluados	PERSON
advancesinsocialwork-3811	151	4	cuando el área de salud	GPE
advancesinsocialwork-3811	152	1	se considere	PERSON
advancesinsocialwork-3811	152	2	por la situación de maltrato o negligencia	ORG
advancesinsocialwork-3811	152	3	especialmente en menores víctimas de abuso físico	ORG
advancesinsocialwork-3811	153	1	los menores que requieran servicios en el área de salud	ORG
advancesinsocialwork-3811	153	2	deben ser evaluados	PERSON
advancesinsocialwork-3811	153	3	y recibir servicios de acuerdo	ORG
advancesinsocialwork-3811	153	4	y condición	PERSON
advancesinsocialwork-3811	154	1	siempre que	PERSON
advancesinsocialwork-3811	154	2	de problemas de salud	ORG
advancesinsocialwork-3811	154	3	deben realizarse	ORG
advancesinsocialwork-3811	154	4	más pronto	PERSON
advancesinsocialwork-3811	155	1	menores bajo la custodia del estado	PERSON
advancesinsocialwork-3811	155	2	deben recibir una evaluación al momento de ingresar	ORG
advancesinsocialwork-3811	156	1	1	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	156	2	crespo-rivera	ORG
advancesinsocialwork-3811	156	3	298	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	156	4	1	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	157	1	categoría entrevista	PERSON
advancesinsocialwork-3811	157	2	política construcciones por parte de los participantes sobre sus derechos	PERSON
advancesinsocialwork-3811	157	3	tiene claro cuáles	PERSON
advancesinsocialwork-3811	157	4	sus derechos	PERSON
advancesinsocialwork-3811	158	1	dificultades de adaptaciones en términos del proceso en el cual	ORG
advancesinsocialwork-3811	158	2	custodios bajo el departamento de la	PERSON
advancesinsocialwork-3811	159	1	los manejadores de caso como defensores de sus derechos	ORG
advancesinsocialwork-3811	160	1	derechos humanos	PERSON
advancesinsocialwork-3811	161	1	en uno de los casos	ORG
advancesinsocialwork-3811	161	2	las agencias de inmigración y aduana	ORG
advancesinsocialwork-3811	161	3	para el proceso de	PERSON
advancesinsocialwork-3811	161	4	la	GPE
advancesinsocialwork-3811	162	1	este trámite	PERSON
advancesinsocialwork-3811	162	2	de servicios para la reunificación	ORG
advancesinsocialwork-3811	163	1	de casos estudiados	ORG
advancesinsocialwork-3811	163	2	para garantizar derechos de legalidad migratoria	PERSON
advancesinsocialwork-3811	163	3	y otros derechos ciudadanos	ORG
advancesinsocialwork-3811	164	1	ley para la seguridad	PERSON
advancesinsocialwork-3811	164	2	bienestar y protección de menores	PERSON
advancesinsocialwork-3811	165	1	2	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	165	2	una buena calidad de vida	ORG
advancesinsocialwork-3811	165	3	y goce de todos sus derechos en forma prevalente	ORG
advancesinsocialwork-3811	166	1	la calidad de vida es esencial para su	PERSON
advancesinsocialwork-3811	166	2	la dignidad de ser humano	ORG
advancesinsocialwork-3811	167	1	este derecho supone la generación de condiciones que les aseguren desde la concepción	ORG
advancesinsocialwork-3811	167	2	el cuidado	PERSON
advancesinsocialwork-3811	167	3	la protección	PERSON
advancesinsocialwork-3811	167	4	la alimentación	PERSON
advancesinsocialwork-3811	167	5	y equilibrada	PERSON
advancesinsocialwork-3811	167	6	el acceso	PERSON
advancesinsocialwork-3811	167	7	los servicios de salud	ORG
advancesinsocialwork-3811	167	8	la educación	GPE
advancesinsocialwork-3811	167	9	el vestuario adecuado	ORG
advancesinsocialwork-3811	167	10	vivienda segura dotada de servicios públicos esenciales en un ambiente sano	PERSON
advancesinsocialwork-3811	168	1	ley para la seguridad	PERSON
advancesinsocialwork-3811	168	2	bienestar y protección de menores	PERSON
advancesinsocialwork-3811	168	3	3	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	168	4	226	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	168	5	el reconocimiento como sujetos de derechos	ORG
advancesinsocialwork-3811	168	6	y cumplimiento de los menores	PERSON
advancesinsocialwork-3811	168	7	de la amenaza para la seguridad de su restablecimiento inmediato en desarrollo	ORG
advancesinsocialwork-3811	168	8	del principio del mejor	FAC
advancesinsocialwork-3811	168	9	del menor	PERSON
advancesinsocialwork-3811	169	1	materializa en el conjunto de políticas	ORG
advancesinsocialwork-3811	169	2	asignación de recursos financieros	ORG
advancesinsocialwork-3811	169	3	spring 2013	DATE
advancesinsocialwork-3811	169	4	14(1	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	169	5	299	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	169	6	recopilada en relación	ORG
advancesinsocialwork-3811	169	7	la experiencia educativa en	ORG
advancesinsocialwork-3811	169	8	puerto rico parte de las	GPE
advancesinsocialwork-3811	169	9	y la información en los expedientes sociales	ORG
advancesinsocialwork-3811	170	1	esta categoría	ORG
advancesinsocialwork-3811	170	2	que dos de las	ORG
advancesinsocialwork-3811	170	3	dos habían	PERSON
advancesinsocialwork-3811	170	4	cuatro estaban en la escuela secundaria y uno	PERSON
advancesinsocialwork-3811	170	5	clases en el programa de educación especial	ORG
advancesinsocialwork-3811	171	1	ninguno de ellos había terminado su escuela de manera	PERSON
advancesinsocialwork-3811	171	2	que en todos los casos se encontró	ORG
advancesinsocialwork-3811	171	3	un	ORG
advancesinsocialwork-3811	171	4	entre la edad cronológica	WORK_OF_ART
advancesinsocialwork-3811	172	1	información se	PERSON
advancesinsocialwork-3811	172	2	de los entrevistados ya	ORG
advancesinsocialwork-3811	172	3	que los expedientes solamente	ORG
advancesinsocialwork-3811	172	4	los grados	GPE
advancesinsocialwork-3811	172	5	y las	ORG
advancesinsocialwork-3811	172	6	de manera secuencial	PERSON
advancesinsocialwork-3811	173	1	dada la diversidad étnica	FAC
advancesinsocialwork-3811	173	2	el sistema de la educación publica de puerto rico	ORG
advancesinsocialwork-3811	174	1	difícil para los	ORG
advancesinsocialwork-3811	174	2	ajustar sus modalidades	PERSON
advancesinsocialwork-3811	174	3	pedagógicas	GPE
advancesinsocialwork-3811	174	4	los	GPE
advancesinsocialwork-3811	174	5	y necesidades de los alumnos	ORG
advancesinsocialwork-3811	175	1	todos los	ORG
advancesinsocialwork-3811	175	2	el sistema de educación pública de	PERSON
advancesinsocialwork-3811	175	3	linda	PERSON
advancesinsocialwork-3811	175	4	quien estudiaba en un	PERSON
advancesinsocialwork-3811	175	5	privado al momento de la remoción	PERSON
advancesinsocialwork-3811	176	1	luego de ese cambio	PERSON
advancesinsocialwork-3811	176	2	ingresó en el sistema público de enseñanza del departamento de educación	PERSON
advancesinsocialwork-3811	177	1	en el caso de caleb	ORG
advancesinsocialwork-3811	177	2	como su espacio donde tiene que	ORG
advancesinsocialwork-3811	177	3	sus hermanos	PERSON
advancesinsocialwork-3811	177	4	de sus compañeros por razón de su origen étnico	ORG
advancesinsocialwork-3811	178	1	su dialecto	PERSON
advancesinsocialwork-3811	178	2	y el de sus hermanos es “papiamento	PERSON
advancesinsocialwork-3811	179	1	caleb relata sus experiencias en la	PERSON
advancesinsocialwork-3811	179	2	ahí se reían de mí	PERSON
advancesinsocialwork-3811	180	1	iba ahí	PERSON
advancesinsocialwork-3811	180	2	los	GPE
advancesinsocialwork-3811	180	3	días	GPE
advancesinsocialwork-3811	180	4	llegara las seis de la mañana	PERSON
advancesinsocialwork-3811	180	5	y las tres de la tarde… pa’ pelear… con mis otros hermanos	ORG
advancesinsocialwork-3811	182	1	y si me	PERSON
advancesinsocialwork-3811	182	2	con uno	ORG
advancesinsocialwork-3811	182	3	los otros le	ORG
advancesinsocialwork-3811	183	1	eran como que	ORG
advancesinsocialwork-3811	183	2	un	ORG
advancesinsocialwork-3811	183	3	que la niñez	ORG
advancesinsocialwork-3811	183	4	la juventud en hogares de crianza no están teniendo éxito en la escuela	ORG
advancesinsocialwork-3811	184	1	claramente es necesario un	ORG
advancesinsocialwork-3811	184	2	para poder obtener mejores resultados	ORG
advancesinsocialwork-3811	185	1	cónsono con este hallazgo	PERSON
advancesinsocialwork-3811	185	2	el departamento de salud	ORG
advancesinsocialwork-3811	185	3	2010	DATE
advancesinsocialwork-3811	185	4	52	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	185	5	jurisdicciones que participaron en los procesos de evaluación	ORG
advancesinsocialwork-3811	185	6	entre los años	ORG
advancesinsocialwork-3811	185	7	2007	DATE
advancesinsocialwork-3811	185	8	2010	DATE
advancesinsocialwork-3811	185	9	que las necesidades	ORG
advancesinsocialwork-3811	185	10	fueron	ORG
advancesinsocialwork-3811	185	11	de manera adecuada	ORG
advancesinsocialwork-3811	186	1	específicamente en las transferencias de expedientes	ORG
advancesinsocialwork-3811	186	2	comunicación y retrasos en las matrículas escolares	PERSON
advancesinsocialwork-3811	186	3	nuestra investigación es una evidencia más de esta realidad en la cual los participantes tienen rezago académico	ORG
advancesinsocialwork-3811	186	4	son desertores	ORG
advancesinsocialwork-3811	186	5	o	DATE
advancesinsocialwork-3811	186	6	una gran desventaja en sus escenarios escolares	PERSON
advancesinsocialwork-3811	187	1	ninguna agencia cuenta con	ORG
advancesinsocialwork-3811	187	2	los	GPE
advancesinsocialwork-3811	187	3	ni la experiencia para proporcionar los	PERSON
advancesinsocialwork-3811	187	4	para atender	ORG
advancesinsocialwork-3811	187	5	las necesidades de esta población de alto riesgo	PERSON
advancesinsocialwork-3811	188	1	las escuelas	GPE
advancesinsocialwork-3811	188	2	las familias y la	PERSON
advancesinsocialwork-3811	188	3	propia juventud deben trabajar juntos de manera estratégica en nuevas formas de abordaje	ORG
advancesinsocialwork-3811	188	4	para acelerar	PERSON
advancesinsocialwork-3811	188	5	unificar esfuerzos para lograr mejores resultados	ORG
advancesinsocialwork-3811	188	6	zeitlin	GPE
advancesinsocialwork-3811	188	7	weinberg, & shea	ORG
advancesinsocialwork-3811	188	8	2006	DATE
advancesinsocialwork-3811	189	1	por otra parte	ORG
advancesinsocialwork-3811	189	2	al analizar la política pública	PERSON
advancesinsocialwork-3811	189	3	por las normas del departamento de la	ORG
advancesinsocialwork-3811	189	4	las crespo-rivera	PERSON
advancesinsocialwork-3811	189	5	300	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	189	6	estipulaciones	NORP
advancesinsocialwork-3811	189	7	las necesidades de salud física	ORG
advancesinsocialwork-3811	189	8	de los	ORG
advancesinsocialwork-3811	190	1	la política establece que	FAC
advancesinsocialwork-3811	190	2	menos	ORG
advancesinsocialwork-3811	190	3	una condición que requiera evaluaciones frecuentes	ORG
advancesinsocialwork-3811	191	1	que en los expedientes examinados	ORG
advancesinsocialwork-3811	191	2	evidencia si los menores habían recibido estas evaluaciones	ORG
advancesinsocialwork-3811	191	3	aun cuando deben	PERSON
advancesinsocialwork-3811	191	4	todas las	GPE
advancesinsocialwork-3811	191	5	por el manejador de casos	ORG
advancesinsocialwork-3811	192	1	del análisis de las entrevistas	ORG
advancesinsocialwork-3811	192	2	al desarrollo de identidad	ORG
advancesinsocialwork-3811	192	3	en la categoría servicios	ORG
advancesinsocialwork-3811	192	4	el sistema de cuidado sustituto	GPE
advancesinsocialwork-3811	193	1	los menores enfrentaron	ORG
advancesinsocialwork-3811	193	2	de adaptación en la comunidad	PERSON
advancesinsocialwork-3811	193	3	relacionadas mayormente	PERSON
advancesinsocialwork-3811	193	4	bajo la custodia del gobierno	PERSON
advancesinsocialwork-3811	194	1	ellos estaban en comunidades	ORG
advancesinsocialwork-3811	194	2	su identidad	PERSON
advancesinsocialwork-3811	195	1	en el caso de linda	ORG
advancesinsocialwork-3811	195	2	ella vivía en una comunidad	PERSON
advancesinsocialwork-3811	195	3	y los negocios eran	ORG
advancesinsocialwork-3811	195	4	por personas de su mismo origen étnico	ORG
advancesinsocialwork-3811	195	5	china	GPE
advancesinsocialwork-3811	196	1	en el caso de los participantes provenientes de la república dominicana	ORG
advancesinsocialwork-3811	196	2	ellos vivían en comunidades donde	ORG
advancesinsocialwork-3811	196	3	por sus compatriotas	ORG
advancesinsocialwork-3811	197	1	en el tema de experiencias culturales se	ORG
advancesinsocialwork-3811	197	2	exploraron	ORG
advancesinsocialwork-3811	197	3	las vivencias en cuanto al tema de religión	GPE
advancesinsocialwork-3811	197	4	alimentación e idioma	PERSON
advancesinsocialwork-3811	198	1	la cultura étnica	ORG
advancesinsocialwork-3811	198	2	incluye el lenguaje	ORG
advancesinsocialwork-3811	198	3	la visión de mundo	PERSON
advancesinsocialwork-3811	198	4	vestimenta	ORG
advancesinsocialwork-3811	198	5	estilos de comunicación	ORG
advancesinsocialwork-3811	198	6	de bienestar	PERSON
advancesinsocialwork-3811	198	7	estilos de crianza	PERSON
advancesinsocialwork-3811	198	8	abney	ORG
advancesinsocialwork-3811	198	9	2002	DATE
advancesinsocialwork-3811	199	1	linda	PERSON
advancesinsocialwork-3811	199	2	la menor oriunda de china	PERSON
advancesinsocialwork-3811	199	3	hablando de su dieta	PERSON
advancesinsocialwork-3811	199	4	en el hogar sustituto expresó lo siguiente:	ORG
advancesinsocialwork-3811	200	1	más	ORG
advancesinsocialwork-3811	200	2	sin mucho… poco sal	ORG
advancesinsocialwork-3811	200	3	poco aceite	ORG
advancesinsocialwork-3811	200	4	pues	ORG
advancesinsocialwork-3811	200	5	ellos comen mucho	PERSON
advancesinsocialwork-3811	201	1	al tema de religión	PERSON
advancesinsocialwork-3811	201	2	dos de los menores señalaron participar de alguna actividad religiosa de manera constante	ORG
advancesinsocialwork-3811	201	3	y un menor que se encontraba confinado al momento de la entrevista participa de manera	ORG
advancesinsocialwork-3811	202	1	aquellos que participan de algún tipo de actividad religiosa	PERSON
advancesinsocialwork-3811	202	2	ésta	GPE
advancesinsocialwork-3811	202	3	practicada por sus padres	ORG
advancesinsocialwork-3811	202	4	de ellos antes de la remoción	ORG
advancesinsocialwork-3811	203	1	ambos menores	PERSON
advancesinsocialwork-3811	203	2	en su proceso de vida	ORG
advancesinsocialwork-3811	204	1	ellos hicieron	PERSON
advancesinsocialwork-3811	205	1	las relacionan	GPE
advancesinsocialwork-3811	205	2	sus creencias actuales	PERSON
advancesinsocialwork-3811	206	1	caleb	PERSON
advancesinsocialwork-3811	206	2	hablando de las	PERSON
advancesinsocialwork-3811	206	3	religiosas de su madre	ORG
advancesinsocialwork-3811	206	4	en san… san miguel	ORG
advancesinsocialwork-3811	207	1	que ella lo ponía ahí	PERSON
advancesinsocialwork-3811	207	2	un	ORG
advancesinsocialwork-3811	207	3	y se lo echaba ahí encima ahí… cosas ahí que… que ella entendía	PERSON
advancesinsocialwork-3811	208	1	iba pa	PERSON
advancesinsocialwork-3811	209	1	iba pa	PERSON
advancesinsocialwork-3811	209	2	acuerdo bien	PERSON
advancesinsocialwork-3811	210	1	pero iba pa	PERSON
advancesinsocialwork-3811	211	1	linda relata	PERSON
advancesinsocialwork-3811	211	2	las	GPE
advancesinsocialwork-3811	211	3	religiosas de sus padres	ORG
advancesinsocialwork-3811	211	4	budismo	GPE
advancesinsocialwork-3811	211	5	los chinos	ORG
advancesinsocialwork-3811	211	6	pa’l	NORP
advancesinsocialwork-3811	211	7	día	ORG
advancesinsocialwork-3811	211	8	y lo pones entonces ahí	PERSON
advancesinsocialwork-3811	211	9	y hacer un	PERSON
advancesinsocialwork-3811	211	10	gracias al cielo	PERSON
advancesinsocialwork-3811	211	11	y comemos	PERSON
advancesinsocialwork-3811	212	1	pero yo pertenece advances	PERSON
advancesinsocialwork-3811	212	2	spring 2013	DATE
advancesinsocialwork-3811	212	3	14(1	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	212	4	301	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	213	1	pero yo	PERSON
advancesinsocialwork-3811	213	2	los	GPE
advancesinsocialwork-3811	213	3	estudiaba en-en colegio de católica	PERSON
advancesinsocialwork-3811	214	1	significativo es que aquellos que expresaron estar practicando alguna religión se	ORG
advancesinsocialwork-3811	215	1	identificaron como protestantes	ORG
advancesinsocialwork-3811	215	2	o evangélicos	PERSON
advancesinsocialwork-3811	215	3	siendo la fe católica dominante en puerto rico	ORG
advancesinsocialwork-3811	216	1	sus experiencias como menores inmigrantes se puede afirmar	ORG
advancesinsocialwork-3811	216	2	que los	ORG
advancesinsocialwork-3811	216	3	sus familias viajaron para mejorar sus condiciones de vida	PERSON
advancesinsocialwork-3811	216	4	mayoría de los casos vinieron con sus madres	ORG
advancesinsocialwork-3811	217	1	además	ORG
advancesinsocialwork-3811	217	2	en su proceso de integración	PERSON
advancesinsocialwork-3811	217	3	todos	NORP
advancesinsocialwork-3811	217	4	han rezagado en su proceso educativo	ORG
advancesinsocialwork-3811	218	1	la escuela resultó ser un	ORG
advancesinsocialwork-3811	218	2	espacio importante para varios participantes	ORG
advancesinsocialwork-3811	218	3	reciben apoyo	ORG
advancesinsocialwork-3811	219	1	la mencionan como algo significativo en sus vidas	ORG
advancesinsocialwork-3811	219	2	aun cuando	PERSON
advancesinsocialwork-3811	219	3	pueden	GPE
advancesinsocialwork-3811	219	4	las creencias	GPE
advancesinsocialwork-3811	219	5	o prácticas de sus familias de origen	PERSON
advancesinsocialwork-3811	219	6	sus prácticas	ORG
advancesinsocialwork-3811	219	7	religiosas actuales responden	PERSON
advancesinsocialwork-3811	219	8	a su decisión	PERSON
advancesinsocialwork-3811	221	1	tercera categoría de análisis	ORG
advancesinsocialwork-3811	221	2	construcciones por parte de los participantes sobre sus derechos	ORG
advancesinsocialwork-3811	222	1	en términos generales	PERSON
advancesinsocialwork-3811	222	2	los resultados de esta categoría	ORG
advancesinsocialwork-3811	222	3	que los participantes	ORG
advancesinsocialwork-3811	222	4	en su mayoría	PERSON
advancesinsocialwork-3811	222	5	sus familias de origen que buscaban	PERSON
advancesinsocialwork-3811	222	6	mejorar sus condiciones de vida	ORG
advancesinsocialwork-3811	222	7	tanto sociales como económicas	ORG
advancesinsocialwork-3811	223	1	bajo este rubro se	PERSON
advancesinsocialwork-3811	223	2	las percepciones de los entrevistados de sus derechos	ORG
advancesinsocialwork-3811	223	3	cómo los definían	ORG
advancesinsocialwork-3811	223	4	y quienes representaban mejor sus intereses como menores de edad	ORG
advancesinsocialwork-3811	224	1	todas las	GPE
advancesinsocialwork-3811	224	2	entrevistadas viajaron con sus familiares	ORG
advancesinsocialwork-3811	224	3	excepto en uno de los casos	ORG
advancesinsocialwork-3811	224	4	el cual	ORG
advancesinsocialwork-3811	225	1	de adaptación al país	PERSON
advancesinsocialwork-3811	225	2	en este caso	ORG
advancesinsocialwork-3811	225	3	puerto rico	GPE
advancesinsocialwork-3811	225	4	por varias razones	ORG
advancesinsocialwork-3811	226	1	más importante o	PERSON
advancesinsocialwork-3811	226	2	ellos provenían de familias en las cuales ellos	ORG
advancesinsocialwork-3811	226	3	algunos de sus	ORG
advancesinsocialwork-3811	226	4	habían	PERSON
advancesinsocialwork-3811	226	5	por problemas de maltrato	ORG
advancesinsocialwork-3811	226	6	uso de drogas	PERSON
advancesinsocialwork-3811	226	7	entre otras dificultades	ORG
advancesinsocialwork-3811	227	1	por tales circunstancias los llevó	ORG
advancesinsocialwork-3811	227	2	ya fuera por	PERSON
advancesinsocialwork-3811	227	3	el sistema de protección	ORG
advancesinsocialwork-3811	227	4	de justicia en el caso de los	ORG
advancesinsocialwork-3811	227	5	de la ley	ORG
advancesinsocialwork-3811	228	1	hubo consistencia en las	PERSON
advancesinsocialwork-3811	228	2	para el movimiento migratorio	PERSON
advancesinsocialwork-3811	228	3	las	GPE
advancesinsocialwork-3811	228	4	integración al país	PERSON
advancesinsocialwork-3811	228	5	fueron diversas	ORG
advancesinsocialwork-3811	228	6	por las diferencias culturales entre los entrevistados	ORG
advancesinsocialwork-3811	229	1	la noción de derechos por parte de lo participantes resultó ambigua	ORG
advancesinsocialwork-3811	229	2	un	ORG
advancesinsocialwork-3811	229	3	y los alimentos	ORG
advancesinsocialwork-3811	230	1	es importante conocer	PERSON
advancesinsocialwork-3811	230	2	las distintas culturas	PERSON
advancesinsocialwork-3811	230	3	un mismo tema	ORG
advancesinsocialwork-3811	230	4	ya que	PERSON
advancesinsocialwork-3811	230	5	las interpretaciones de los participantes varían según sus culturas de origen	ORG
advancesinsocialwork-3811	231	1	en el caso de linda	ORG
advancesinsocialwork-3811	231	2	donde expresa	ORG
advancesinsocialwork-3811	231	3	que su cultura	PERSON
advancesinsocialwork-3811	231	4	las	GPE
advancesinsocialwork-3811	231	5	se refiere	PERSON
advancesinsocialwork-3811	231	6	puerto rico	GPE
advancesinsocialwork-3811	231	7	esperanza de progresar	PERSON
advancesinsocialwork-3811	231	8	y considera su condición de custodia como una transición en su vida	PERSON
advancesinsocialwork-3811	232	1	distinto es el caso de harold	PERSON
advancesinsocialwork-3811	232	2	quien mostró una opinión muy negativa del proceso de remoción y habló despectivamente de la agencia	PERSON
advancesinsocialwork-3811	232	3	ya que él lleva muchos años en el crespo-rivera	ORG
advancesinsocialwork-3811	232	4	302	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	233	1	maría fue la única participante que reconoció	ORG
advancesinsocialwork-3811	233	2	de apoyo	PERSON
advancesinsocialwork-3811	233	3	contar en el futuro	ORG
advancesinsocialwork-3811	234	1	un	ORG
advancesinsocialwork-3811	234	2	técnico en enfermería	PERSON
advancesinsocialwork-3811	234	3	y es su familia de crianza que la	PERSON
advancesinsocialwork-3811	234	4	en el cuido de su	GPE
advancesinsocialwork-3811	235	1	el resto de los participantes	ORG
advancesinsocialwork-3811	235	2	sus maestras como	ORG
advancesinsocialwork-3811	236	1	ninguno de ellos	PERSON
advancesinsocialwork-3811	236	2	identificó	GPE
advancesinsocialwork-3811	236	3	sus manejadores de casos como sus defensores de derechos	ORG
advancesinsocialwork-3811	237	1	la política pública en puerto rico	ORG
advancesinsocialwork-3811	237	2	el artículo	ORG
advancesinsocialwork-3811	237	3	3 de la ley	QUANTITY
advancesinsocialwork-3811	237	4	inciso jj	PERSON
advancesinsocialwork-3811	237	5	el reconocimiento como sujetos de derechos	ORG
advancesinsocialwork-3811	237	6	y cumplimiento de los menores	PERSON
advancesinsocialwork-3811	237	7	de la amenaza para la seguridad de su restablecimiento inmediato en desarrollo	ORG
advancesinsocialwork-3811	237	8	del principio del mejor	FAC
advancesinsocialwork-3811	237	9	del menor	PERSON
advancesinsocialwork-3811	238	1	materializa en el conjunto de políticas	ORG
advancesinsocialwork-3811	238	2	asignación de recursos financieros	ORG
advancesinsocialwork-3811	239	1	los	GPE
advancesinsocialwork-3811	239	2	en los cuales la	ORG
advancesinsocialwork-3811	239	3	también dan forma	PERSON
advancesinsocialwork-3811	239	4	los derechos humanos en la práctica	ORG
advancesinsocialwork-3811	240	1	los participantes de esta investigación mostraron	ORG
advancesinsocialwork-3811	240	2	un vago concepto	ORG
advancesinsocialwork-3811	240	3	acerca de sus derechos	ORG
advancesinsocialwork-3811	241	1	mencionaron, principalmente	ORG
advancesinsocialwork-3811	241	2	que los derechos eran como algo etéreo	ORG
advancesinsocialwork-3811	241	3	los	GPE
advancesinsocialwork-3811	241	4	el sentido práctico de su realidad cotidiana	ORG
advancesinsocialwork-3811	242	1	todos	GPE
advancesinsocialwork-3811	243	1	aquellas gestiones que sean necesarias para un	PERSON
advancesinsocialwork-3811	243	2	bienestar	ORG
advancesinsocialwork-3811	243	3	aun cuando	PERSON
advancesinsocialwork-3811	243	4	población tiene dificultades para acceder	PERSON
advancesinsocialwork-3811	243	5	tales como ayuda para alimentos	ORG
advancesinsocialwork-3811	243	6	y servicios de salud	ORG
advancesinsocialwork-3811	243	7	por su estatus migratorio	ORG
advancesinsocialwork-3811	243	8	ellos tienen el derecho de ser	PERSON
advancesinsocialwork-3811	243	9	en igualdad de condiciones para alcanzar una calidad de vida digna	ORG
advancesinsocialwork-3811	244	1	el estado tiene la obligación de protegerlos	ORG
advancesinsocialwork-3811	244	2	identificar	ORG
advancesinsocialwork-3811	244	3	para su	PERSON
advancesinsocialwork-3811	244	4	sus ciudades	ORG
advancesinsocialwork-3811	244	5	última	GPE
advancesinsocialwork-3811	244	6	alternativa	GPE
advancesinsocialwork-3811	244	7	todas las	GPE
advancesinsocialwork-3811	244	8	gestiones pertinentes para que	ORG
advancesinsocialwork-3811	244	9	cuando cumplan su mayoría de edad tengan toda su documentación vigente	PERSON
advancesinsocialwork-3811	245	1	conclusiones analizar las verbalizaciones de los	PERSON
advancesinsocialwork-3811	245	2	contestar las preguntas de investigación	ORG
advancesinsocialwork-3811	245	3	el fin de entender	ORG
advancesinsocialwork-3811	245	4	construcciones que ellos tienen acerca del proceso de inmigración	ORG
advancesinsocialwork-3811	245	5	puerto rico	GPE
advancesinsocialwork-3811	245	6	como país receptor	PERSON
advancesinsocialwork-3811	245	7	experiencias con	ORG
advancesinsocialwork-3811	245	8	los servicios	GPE
advancesinsocialwork-3811	245	9	por el estado	ORG
advancesinsocialwork-3811	245	10	y sus experiencias relacionadas	ORG
advancesinsocialwork-3811	246	1	presentada en las diversas categorías de análisis	ORG
advancesinsocialwork-3811	246	2	sino que se pueden observar interconexiones para acercarnos	ORG
advancesinsocialwork-3811	247	1	los menores	GPE
advancesinsocialwork-3811	247	2	y hermanos	PERSON
advancesinsocialwork-3811	247	3	por periodos	ORG
advancesinsocialwork-3811	247	4	extensos de tiempo antes de una reunificación	ORG
advancesinsocialwork-3811	247	5	en el país	GPE
advancesinsocialwork-3811	247	6	2005	DATE
advancesinsocialwork-3811	248	1	aunque las verbalizaciones de los participantes	ORG
advancesinsocialwork-3811	248	2	del estudio	ORG
advancesinsocialwork-3811	248	3	la revisión de documentos reforzó la investigación en torno al impacto en la política pública	PERSON
advancesinsocialwork-3811	249	1	en ese sentido	ORG
advancesinsocialwork-3811	249	2	cuando la política	ORG
advancesinsocialwork-3811	249	3	teniendo en cuenta las	ORG
advancesinsocialwork-3811	249	4	spring 2013	DATE
advancesinsocialwork-3811	249	5	14(1	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	249	6	303	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	249	7	afectadas y sus características	PERSON
advancesinsocialwork-3811	249	8	las	GPE
advancesinsocialwork-3811	249	9	y expectativas de esos grupos sociales	ORG
advancesinsocialwork-3811	250	1	en términos de la población estudiada	PERSON
advancesinsocialwork-3811	250	2	son los propios menores de la población inmigrante que	ORG
advancesinsocialwork-3811	250	3	pueden relatar sus vivencias y construir un marco de referencia para mejorar la aplicación de las políticas existentes	PERSON
advancesinsocialwork-3811	251	1	vidich y lyman	PERSON
advancesinsocialwork-3811	251	2	1994	DATE
advancesinsocialwork-3811	251	3	la cotidianidad de las	PERSON
advancesinsocialwork-3811	251	4	generar nuevas contribuciones	ORG
advancesinsocialwork-3811	253	1	la tecnología	PERSON
advancesinsocialwork-3811	253	2	entre los	FAC
advancesinsocialwork-3811	253	3	aún se evidencia discriminación frente	ORG
advancesinsocialwork-3811	253	4	las	GPE
advancesinsocialwork-3811	254	1	los	GPE
advancesinsocialwork-3811	254	2	internacionales tienen que tomar en cuenta la complejidad de las nuevas narrativas desde la perspectiva de los derechos humanos	ORG
advancesinsocialwork-3811	255	1	la población estudiada	PERSON
advancesinsocialwork-3811	255	2	sus necesidades	ORG
advancesinsocialwork-3811	255	3	y de las instituciones de servicios	PERSON
advancesinsocialwork-3811	255	4	y además	ORG
advancesinsocialwork-3811	255	5	nos presentan recomendaciones	ORG
advancesinsocialwork-3811	255	6	para que	PERSON
advancesinsocialwork-3811	255	7	el sistema	GPE
advancesinsocialwork-3811	255	8	a su realidad	PERSON
advancesinsocialwork-3811	256	1	es importante que aquellos inmigrantes que en su niñez estuvieron bajo la custodia del estado participen	ORG
advancesinsocialwork-3811	256	2	grupos	ORG
advancesinsocialwork-3811	256	3	grupos de autoevaluación de la agencia de servicios	ORG
advancesinsocialwork-3811	256	4	entre otros	ORG
advancesinsocialwork-3811	257	1	como recomendaciones principales para la práctica:	ORG
advancesinsocialwork-3811	257	2	supervisión de los hogares de crianza	ORG
advancesinsocialwork-3811	257	3	dialogar con los menores cuando visitemos dichos espacios para conocer sus necesidades	ORG
advancesinsocialwork-3811	257	4	los hogares de crianza en términos de adiestramiento	ORG
advancesinsocialwork-3811	258	1	de todas las	PERSON
advancesinsocialwork-3811	258	2	expresadas desde sus experiencias diversas	ORG
advancesinsocialwork-3811	258	3	cada	GPE
advancesinsocialwork-3811	259	1	la necesidad de este seguimiento	ORG
advancesinsocialwork-3811	260	1	los profesionales de trabajo	ORG
advancesinsocialwork-3811	260	2	pueden	GPE
advancesinsocialwork-3811	260	3	los relatos de los	ORG
advancesinsocialwork-3811	260	4	hacer una historia que	PERSON
advancesinsocialwork-3811	260	5	facilite el trabajo en conjunto	ORG
advancesinsocialwork-3811	261	1	las	GPE
advancesinsocialwork-3811	261	2	pueden servir de	ORG
advancesinsocialwork-3811	261	3	del arduo esfuerzo en el trabajo	GPE
advancesinsocialwork-3811	261	4	los menores en cuidado sustituto	ORG
advancesinsocialwork-3811	261	5	es importante reconocer la	PERSON
advancesinsocialwork-3811	261	6	tienen que	PERSON
advancesinsocialwork-3811	261	7	los manejadores de casos en una	ORG
advancesinsocialwork-3811	262	1	el capital humano	ORG
advancesinsocialwork-3811	262	2	para delinear un	PERSON
advancesinsocialwork-3811	262	3	responsable en todos los	ORG
advancesinsocialwork-3811	262	4	del servicio	FAC
advancesinsocialwork-3811	262	5	menores en puerto rico	ORG
advancesinsocialwork-3811	263	1	referencias abney	PERSON
advancesinsocialwork-3811	263	2	2002	DATE
advancesinsocialwork-3811	265	1	j. myers	GPE
advancesinsocialwork-3811	265	2	l. berliner	PERSON
advancesinsocialwork-3811	265	3	j. briere	PERSON
advancesinsocialwork-3811	265	4	t. hendricks	PERSON
advancesinsocialwork-3811	265	5	c. jenny	GPE
advancesinsocialwork-3811	265	6	t. reid	PERSON
advancesinsocialwork-3811	265	7	2nd	ORDINAL
advancesinsocialwork-3811	267	1	447	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	268	1	thousand	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	269	1	acevedo	PERSON
advancesinsocialwork-3811	269	2	agostini, a., & murúa	ORG
advancesinsocialwork-3811	269	3	r.	GPE
advancesinsocialwork-3811	269	4	2003	DATE
advancesinsocialwork-3811	270	1	los despojados de ciudadanía	ORG
advancesinsocialwork-3811	270	2	la problemática de los inmigrantes contemporáneos	ORG
advancesinsocialwork-3811	271	1	n. aquín	ORG
advancesinsocialwork-3811	271	2	sobre ciudadanía	PERSON
advancesinsocialwork-3811	271	3	reflexiones desde el trabajo social	ORG
advancesinsocialwork-3811	272	1	127-152	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	273	1	buenos aires	PERSON
advancesinsocialwork-3811	273	2	argentina	GPE
advancesinsocialwork-3811	274	1	crespo-rivera	ORG
advancesinsocialwork-3811	274	2	304	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	274	3	bardach	GPE
advancesinsocialwork-3811	274	4	e. (2005	DATE
advancesinsocialwork-3811	276	1	new york	GPE
advancesinsocialwork-3811	276	2	ny	GPE
advancesinsocialwork-3811	276	3	seven	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	277	1	berger	PERSON
advancesinsocialwork-3811	277	2	p. l.	PERSON
advancesinsocialwork-3811	277	3	t.	GPE
advancesinsocialwork-3811	277	4	2008	DATE
advancesinsocialwork-3811	278	1	la construcción	PERSON
advancesinsocialwork-3811	278	2	21st	ORDINAL
advancesinsocialwork-3811	279	1	madrid	GPE
advancesinsocialwork-3811	279	2	españa: amorrortu editores	ORG
advancesinsocialwork-3811	280	1	capps	PERSON
advancesinsocialwork-3811	280	2	r., & fortuny	ORG
advancesinsocialwork-3811	280	3	2006	DATE
advancesinsocialwork-3811	282	1	3	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	283	1	washington	GPE
advancesinsocialwork-3811	283	2	dc	GPE
advancesinsocialwork-3811	283	3	the urban institute	ORG
advancesinsocialwork-3811	284	1	capps	PERSON
advancesinsocialwork-3811	284	2	r.	NORP
advancesinsocialwork-3811	284	3	rosenblum	PERSON
advancesinsocialwork-3811	284	4	m. r.	PERSON
advancesinsocialwork-3811	284	5	rodríguez	GPE
advancesinsocialwork-3811	284	6	m. (	PERSON
advancesinsocialwork-3811	284	7	2011	DATE
advancesinsocialwork-3811	286	1	washington	GPE
advancesinsocialwork-3811	286	2	dc	GPE
advancesinsocialwork-3811	287	1	constitución del estado libre asociado de puerto rico §	FAC
advancesinsocialwork-3811	288	1	2	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	288	2	1952	DATE
advancesinsocialwork-3811	289	1	departamento de la	PERSON
advancesinsocialwork-3811	289	2	2012	DATE
advancesinsocialwork-3811	290	1	menores activos en el sistema de cuidado sustituto del 1 de octubre 2011	ORG
advancesinsocialwork-3811	290	2	31 de septiembre 2012	DATE
advancesinsocialwork-3811	290	3	por ubicación	ORG
advancesinsocialwork-3811	291	1	informe no publicado	ORG
advancesinsocialwork-3811	291	2	departamento de la	PERSON
advancesinsocialwork-3811	291	3	22	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	291	4	de julio de 2004	ORG
advancesinsocialwork-3811	292	1	orden administrativa para disponer	ORG
advancesinsocialwork-3811	292	2	el procedimiento	ORG
advancesinsocialwork-3811	292	3	seguir	GPE
advancesinsocialwork-3811	292	4	cuando personal del departamento de la familia interviene con menores	ORG
advancesinsocialwork-3811	292	5	familias extranjeras	ORG
advancesinsocialwork-3811	293	1	df-05-001	ORG
advancesinsocialwork-3811	294	1	san juan	GPE
advancesinsocialwork-3811	294	2	puerto rico	GPE
advancesinsocialwork-3811	295	1	departamento de la	PERSON
advancesinsocialwork-3811	295	2	de familias	PERSON
advancesinsocialwork-3811	295	3	y niños	PERSON
advancesinsocialwork-3811	296	1	21	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	297	1	carta normativa	ORG
advancesinsocialwork-3811	297	2	y prestación de servicios de salud física	ORG
advancesinsocialwork-3811	298	1	san juan	GPE
advancesinsocialwork-3811	298	2	departamento de la	PERSON
advancesinsocialwork-3811	298	3	de familias	PERSON
advancesinsocialwork-3811	298	4	y niños	PERSON
advancesinsocialwork-3811	299	1	25	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	300	1	carta normativa	ORG
advancesinsocialwork-3811	300	2	notificación consular cuando se intervienen con	ORG
advancesinsocialwork-3811	300	3	de familias extranjeras	ORG
advancesinsocialwork-3811	301	1	san juan	GPE
advancesinsocialwork-3811	301	2	dettlaff	ORG
advancesinsocialwork-3811	301	3	a. j.	PERSON
advancesinsocialwork-3811	301	4	2011	DATE
advancesinsocialwork-3811	303	1	90(2	DATE
advancesinsocialwork-3811	303	2	49	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	304	1	earner	ORG
advancesinsocialwork-3811	304	2	i.	PERSON
advancesinsocialwork-3811	304	3	2007	DATE
advancesinsocialwork-3811	306	1	86(4	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	306	2	63	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	307	1	fondo de naciones	ORG
advancesinsocialwork-3811	307	2	unidas para la infancia	ORG
advancesinsocialwork-3811	307	3	unicef	GPE
advancesinsocialwork-3811	307	4	2006	DATE
advancesinsocialwork-3811	309	1	new york	GPE
advancesinsocialwork-3811	309	2	ny	GPE
advancesinsocialwork-3811	310	1	fontes	ORG
advancesinsocialwork-3811	310	2	l.	GPE
advancesinsocialwork-3811	310	3	2005	DATE
advancesinsocialwork-3811	312	1	new york	GPE
advancesinsocialwork-3811	312	2	ny	GPE
advancesinsocialwork-3811	312	3	the guilford press	ORG
advancesinsocialwork-3811	313	1	gergen	PERSON
advancesinsocialwork-3811	313	2	k.	PERSON
advancesinsocialwork-3811	313	3	2009	DATE
advancesinsocialwork-3811	314	1	2nd	ORDINAL
advancesinsocialwork-3811	315	1	thousand	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	316	1	1997	DATE
advancesinsocialwork-3811	318	1	aldershot	ORG
advancesinsocialwork-3811	318	2	united kingdom:	GPE
advancesinsocialwork-3811	318	3	kisnerman	PERSON
advancesinsocialwork-3811	318	4	2005	DATE
advancesinsocialwork-3811	319	1	pensar el trabajo	ORG
advancesinsocialwork-3811	319	2	2	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	320	1	buenos aires	PERSON
advancesinsocialwork-3811	320	2	argentina	GPE
advancesinsocialwork-3811	322	1	spring 2013	DATE
advancesinsocialwork-3811	322	2	14(1	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	322	3	305 ley núm	QUANTITY
advancesinsocialwork-3811	323	1	338	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	323	2	carta de derechos de los niños	ORG
advancesinsocialwork-3811	323	3	1998	DATE
advancesinsocialwork-3811	324	1	ley núm	PERSON
advancesinsocialwork-3811	325	1	177	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	325	2	ley para el bienestar	PERSON
advancesinsocialwork-3811	325	3	y la protección	PERSON
advancesinsocialwork-3811	325	4	de la niñez	ORG
advancesinsocialwork-3811	325	5	2003	DATE
advancesinsocialwork-3811	326	1	ley núm	PERSON
advancesinsocialwork-3811	327	1	179 de 1 de agosto de 2003	QUANTITY
advancesinsocialwork-3811	328	1	número 1	FAC
advancesinsocialwork-3811	329	1	2003	DATE
advancesinsocialwork-3811	330	1	ley núm	PERSON
advancesinsocialwork-3811	331	1	246	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	331	2	ley para la seguridad	PERSON
advancesinsocialwork-3811	331	3	bienestar y protección de menores	PERSON
advancesinsocialwork-3811	331	4	2011	DATE
advancesinsocialwork-3811	332	1	ley núm	PERSON
advancesinsocialwork-3811	333	1	ley especial declarando estado de emergencia	PERSON
advancesinsocialwork-3811	333	2	el crédito de puerto rico.	ORG
advancesinsocialwork-3811	334	1	2009	DATE
advancesinsocialwork-3811	335	1	ley pública	PERSON
advancesinsocialwork-3811	335	2	96-272	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	335	3	17	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	335	4	42	DATE
advancesinsocialwork-3811	336	1	secs	ORG
advancesinsocialwork-3811	337	1	620-628	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	337	2	670	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	338	1	lucca	GPE
advancesinsocialwork-3811	338	2	n., & berrios	ORG
advancesinsocialwork-3811	338	3	r.	NORP
advancesinsocialwork-3811	338	4	2009	DATE
advancesinsocialwork-3811	339	1	investigación cualitativa	PERSON
advancesinsocialwork-3811	339	2	diseños y estrategias	PERSON
advancesinsocialwork-3811	340	1	cataño	GPE
advancesinsocialwork-3811	340	2	puerto rico	GPE
advancesinsocialwork-3811	341	1	2011	DATE
advancesinsocialwork-3811	342	1	washington	GPE
advancesinsocialwork-3811	342	2	dc	GPE
advancesinsocialwork-3811	343	1	organización de las naciones unidas (	ORG
advancesinsocialwork-3811	343	2	1959	DATE
advancesinsocialwork-3811	344	1	declaración de los derechos del niño	ORG
advancesinsocialwork-3811	345	1	2005	DATE
advancesinsocialwork-3811	346	1	latino	NORP
advancesinsocialwork-3811	346	2	american	NORP
advancesinsocialwork-3811	348	1	651-668	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	348	2	siegel	PERSON
advancesinsocialwork-3811	348	3	2010	DATE
advancesinsocialwork-3811	350	1	journal of anthropological archaeology	ORG
advancesinsocialwork-3811	350	2	29(3	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	350	3	302	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	351	1	10.1016	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	351	2	u.s.	GPE
advancesinsocialwork-3811	352	1	2010	DATE
advancesinsocialwork-3811	353	1	2007-2010	DATE
advancesinsocialwork-3811	354	1	presentación en power point	ORG
advancesinsocialwork-3811	355	1	u.s.	GPE
advancesinsocialwork-3811	356	1	2011	DATE
advancesinsocialwork-3811	357	1	guía de inmigración de ee.uu	PERSON
advancesinsocialwork-3811	358	1	recuperado de http://www.usimmigrationsupport.org/espanol/articulos_inmigracion.html vidich	PERSON
advancesinsocialwork-3811	358	2	a., & lyman	ORG
advancesinsocialwork-3811	358	3	s. (1994	ORG
advancesinsocialwork-3811	360	1	n. k. denzin & y. s. lincoln	ORG
advancesinsocialwork-3811	361	1	23-59	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	362	1	thousand	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	363	1	wolcott	GPE
advancesinsocialwork-3811	363	2	h. f.	PERSON
advancesinsocialwork-3811	363	3	2009	DATE
advancesinsocialwork-3811	364	1	3rd	ORDINAL
advancesinsocialwork-3811	365	1	thousand	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	366	1	zeitlin	GPE
advancesinsocialwork-3811	366	2	a.,weinberg	PERSON
advancesinsocialwork-3811	366	3	l., & shea	ORG
advancesinsocialwork-3811	366	4	2006	DATE
advancesinsocialwork-3811	368	1	55(3	DATE
advancesinsocialwork-3811	368	2	245	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	368	3	crespo-rivera	ORG
advancesinsocialwork-3811	368	4	306	CARDINAL
advancesinsocialwork-3811	368	5	nota del autor	ORG
advancesinsocialwork-3811	368	6	evelyza crespo-rivera	PERSON
advancesinsocialwork-3811	368	7	ph.d	NORP
advancesinsocialwork-3811	368	8	departamento de trabajo social	ORG
advancesinsocialwork-3811	368	9	escuela de ciencias sociales	ORG
advancesinsocialwork-3811	368	10	y humanas	PERSON
advancesinsocialwork-3811	368	11	universidad del este	PERSON
advancesinsocialwork-3811	368	12	puerto rico	GPE
advancesinsocialwork-3811	368	13	787257-7373	DATE
advancesinsocialwork-3811	368	14	2165	DATE
