id	sid	eid	entity	type
ajird-252	1	1	american journal of interdisciplinary research and	ORG
ajird-252	1	2	2771-8948	CARDINAL
ajird-252	1	3	08	CARDINAL
ajird-252	1	4	sep.	GPE
ajird-252	1	5	2022	CARDINAL
ajird-252	1	6	189	MONEY
ajird-252	2	1	процессе	GPE
ajird-252	4	1	и дефектологии нукусского государственного педагогического института	PERSON
ajird-252	5	1	мамбетниязова замира турдыбаевна старший	PERSON
ajird-252	5	2	каракалпакского	DATE
ajird-252	5	3	и агротехнического института	ORG
ajird-252	5	4	нукусского государственного педагогического института аннотация	ORG
ajird-252	5	5	педагогического процесса	PERSON
ajird-252	6	1	выделены и	ORG
ajird-252	6	2	проанализированы	GPE
ajird-252	7	1	ключевые	PERSON
ajird-252	7	2	педагогический процесс	PERSON
ajird-252	8	1	annotasiya muallif	PERSON
ajird-252	8	2	pedagogik jarayoni	PERSON
ajird-252	9	1	to'rtta	CARDINAL
ajird-252	9	2	ta'kidlanadi va	LOC
ajird-252	9	3	ota	ORG
ajird-252	9	4	o'qituvchilar	WORK_OF_ART
ajird-252	9	5	o'qituvchilar	WORK_OF_ART
ajird-252	10	1	kalit so'zlar	PERSON
ajird-252	10	2	pedagogik jarayoni	PERSON
ajird-252	10	3	talaba	ORG
ajird-252	10	4	o'qituvchisi	WORK_OF_ART
ajird-252	10	5	ota	ORG
ajird-252	10	6	o'qituvchilar	WORK_OF_ART
ajird-252	10	7	o'qituvchilar	WORK_OF_ART
ajird-252	10	8	o'qituvchi o'qituvchi	WORK_OF_ART
ajird-252	11	1	и	DATE
ajird-252	11	2	взаимодействие совершенно разных	ORG
ajird-252	11	3	взаимодействуют	NORP
ajird-252	11	4	в ходе	ORG
ajird-252	11	5	такого american journal of interdisciplinary research	ORG
ajird-252	11	6	2771-8948	CARDINAL
ajird-252	11	7	08	CARDINAL
ajird-252	11	8	sep.	GPE
ajird-252	11	9	2022	CARDINAL
ajird-252	11	10	190	MONEY
ajird-252	12	1	большое количество	ORG
ajird-252	13	1	участники и	ORG
ajird-252	13	2	учреждение в	GPE
ajird-252	13	3	эти	CARDINAL
ajird-252	14	1	в конфликт	GPE
ajird-252	14	2	выделить четыре главных	ORG
ajird-252	15	1	для того	PERSON
ajird-252	15	2	конфликт в	ORG
ajird-252	15	3	процессе	GPE
ajird-252	16	1	знаний	ORG
ajird-252	17	1	причине несовпадения желаний	PERSON
ajird-252	17	2	интересов	GPE
ajird-252	17	3	ценностей или восприятия[1	PERSON
ajird-252	18	1	говоря иначе	GPE
ajird-252	18	2	взаимодействует таким образом	ORG
ajird-252	18	3	что шаг	PERSON
ajird-252	18	4	в	NORP
ajird-252	18	5	ценностей или желаний одного	PERSON
ajird-252	18	6	шаг	PERSON
ajird-252	18	7	для другого или других	PERSON
ajird-252	19	1	субъектами которого	PERSON
ajird-252	19	2	участники педагогического	GPE
ajird-252	20	1	разрушительную силу	PERSON
ajird-252	21	1	если	PERSON
ajird-252	21	2	и учеником	PERSON
ajird-252	22	1	ухудшит результаты	PERSON
ajird-252	22	2	воспитательного процесса	PERSON
ajird-252	23	1	противоречие	PERSON
ajird-252	23	2	способно навредить третьему	PERSON
ajird-252	24	1	острая	PERSON
ajird-252	24	2	ситуация	DATE
ajird-252	24	3	в	FAC
ajird-252	24	4	выгоранию педагога	PERSON
ajird-252	25	1	5	CARDINAL
ajird-252	27	1		CARDINAL
ajird-252	28	1	соответственно	ORG
ajird-252	28	2	процесс поиска	PERSON
ajird-252	29	1		CARDINAL
ajird-252	29	2	взгляд	PERSON
ajird-252	29	3	а тому	GPE
ajird-252	29	4	в	NORP
ajird-252	29	5	свою	PRODUCT
ajird-252	29	6	с эмоциями	LOC
ajird-252	30	1		CARDINAL
ajird-252	30	2	наличие	ORG
ajird-252	30	3	наблюдателей	ORG
ajird-252	31	1	для учеников	PERSON
ajird-252	32	1	учитель всегда	PERSON
ajird-252	32	2	об этом помнить	PERSON
ajird-252	32	3	в	NORP
ajird-252	33	1	педагог при любых условиях	PERSON
ajird-252	35	1	в этой	LOC
ajird-252	35	2	в обществе	LOC
ajird-252	37	1	оплошность педагога в	PERSON
ajird-252	37	2	может вызвать новые	PERSON
ajird-252	37	3	35	CARDINAL
ajird-252	39	1	любого	DATE
ajird-252	40	1	american journal of interdisciplinary research and	ORG
ajird-252	40	2	2771-8948	CARDINAL
ajird-252	40	3	08	CARDINAL
ajird-252	40	4	sep.	GPE
ajird-252	40	5	2022	CARDINAL
ajird-252	40	6	191	MONEY
ajird-252	42	1	и субъективных условий	GPE
ajird-252	42	2	и	DATE
ajird-252	43	1	степень напряженности	PERSON
ajird-252	44	1	в явный	ORG
ajird-252	45	1	инцидент	PERSON
ajird-252	46	1	ответную реакцию другой	ORG
ajird-252	47	1	как отмечает темина	GPE
ajird-252	47	2	с.ю.	GPE
ajird-252	47	3	проявляться в различных	GPE
ajird-252	48	1	1	CARDINAL
ajird-252	49	1	выражение	PERSON
ajird-252	49	2	применение наказания	PERSON
ajird-252	49	3	личности	DATE
ajird-252	49	4	его оскорбление	PERSON
ajird-252	50	1	2	CARDINAL
ajird-252	51	1	и	DATE
ajird-252	52	1	3	CARDINAL
ajird-252	53	1	неблагоприятного	DATE
ajird-252	54	1	переключение	PERSON
ajird-252	55	1	4	CARDINAL
ajird-252	55	2	144	CARDINAL
ajird-252	56	1	для	DATE
ajird-252	56	2	личности	CARDINAL
ajird-252	57	1	второго	PERSON
ajird-252	57	2	т.к.	GPE
ajird-252	58	1	третьего	LANGUAGE
ajird-252	58	2	в	LOC
ajird-252	58	3	и грамотного	GPE
ajird-252	58	4	использования позволяют	ORG
ajird-252	58	5	ослабить возникшее психосоциальное напряжение	ORG
ajird-252	58	6	в учебной группе	ORG
ajird-252	58	7	и в	GPE
ajird-252	58	8	определенного	GPE
ajird-252	58	9	времени	PERSON
ajird-252	59	1	алгоритм разрешения	PERSON
ajird-252	59	2		CARDINAL
ajird-252	60	1	определить суть	FAC
ajird-252	60	2	его причины	PERSON
ajird-252	60	3	участников	GPE
ajird-252	61	1		CARDINAL
ajird-252	62	1	разбору	PERSON
ajird-252	62	2	и разрешению	PERSON
ajird-252	62	3	в нее могут входить только одни непосредственные оппоненты	ORG
ajird-252	62	4	либо еще и свидетели	ORG
ajird-252	63	1	главное	PERSON
ajird-252	64	1		CARDINAL
ajird-252	64	2	определить	ORG
ajird-252	64	3	ведущего	PRODUCT
ajird-252	65	1		CARDINAL
ajird-252	65	2	определить	GPE
ajird-252	66	1	важно	PERSON
ajird-252	66	2	не приступать	ORG
ajird-252	66	3	в самый	LOC
ajird-252	67	1	необходимо	ORG
ajird-252	68	1		CARDINAL
ajird-252	68	2	установить	ORG
ajird-252	68	3	не перебивать	ORG
ajird-252	68	4	не оскорблять	ORG
ajird-252	68	5	не врать	PERSON
ajird-252	69	1	american journal of interdisciplinary research and	ORG
ajird-252	69	2	2771-8948	CARDINAL
ajird-252	69	3	08	CARDINAL
ajird-252	69	4	sep.	GPE
ajird-252	69	5	2022	CARDINAL
ajird-252	70	1		CARDINAL
ajird-252	71	1	ходе разговора ответить на вопросы	ORG
ajird-252	72	1	что произошло	PERSON
ajird-252	74	1	какие	ORG
ajird-252	74	2	чувства вызвал	PERSON
ajird-252	76	1	собрать	NORP
ajird-252	77	1	например	PERSON
ajird-252	78	1	выбрать	PERSON
ajird-252	78	2	предложение	NORP
ajird-252	80	1	в	LOC
ajird-252	80	2	многих	GPE
ajird-252	81	1	в	ORG
ajird-252	82	1	а в	GPE
ajird-252	82	2	рамках психологии	PERSON
ajird-252	82	3	включить в	ORG
ajird-252	82	4	сказкотерапии или драмотерапии	GPE
ajird-252	83	1	педагога не знает границ	ORG
ajird-252	84	1	поэтому	ORG
ajird-252	84	2	алгоритм можно	PERSON
ajird-252	84	3	превратить в	ORG
ajird-252	85	1	главное	PERSON
ajird-252	85	2	и	ORG
ajird-252	85	3	его в	GPE
ajird-252	86	1	важно осознавать	PERSON
ajird-252	86	2	что хорошие	GPE
ajird-252	86	3	с окружающими представляют	ORG
ajird-252	87	1	таким образом	ORG
ajird-252	88	1	чаще	PERSON
ajird-252	88	2	всего конфликты ассоциируются	GPE
ajird-252	88	3	с	PRODUCT
ajird-252	89	1	способствуют принятию обоснованных решений	ORG
ajird-252	89	2	развитию взаимоотношений	PERSON
ajird-252	90	1	управление	NORP
ajird-252	90	2	их прогнозирование	PERSON
ajird-252	90	3	предупреждение	NORP
ajird-252	90	4	направление	GPE
ajird-252	90	5	разрешение	GPE
ajird-252	91	1	причин	ORG
ajird-252	91	2	как субъективных	GPE
ajird-252	91	3	и	DATE
ajird-252	91	4	они	CARDINAL
ajird-252	93	1	в	ORG
ajird-252	93	2	очень важно	PERSON
ajird-252	94	1	свидетельствует	PERSON
ajird-252	94	2	и лишь	PERSON
ajird-252	94	3	тем снять эти противоречия	ORG
ajird-252	94	4	способом	PERSON
ajird-252	95	1	и тогда своевременно	PERSON
ajird-252	95	2	и накапливаться	GPE
ajird-252	96	1	в	NORP
ajird-252	96	2	как на межличностных	GPE
ajird-252	97	1	и на продуктивности педагогической	ORG
ajird-252	98	1	список использованной литературы	PRODUCT
ajird-252	98	2	1	CARDINAL
ajird-252	98	3	ерушова	GPE
ajird-252	100	1	ресурс]-режим	PERSON
ajird-252	100	2	http://any-book.org 2	DATE
ajird-252	100	3	семенцова	PERSON
ajird-252	102	1	3	CARDINAL
ajird-252	102	2	а.г.	GPE
ajird-252	102	3	педагогический конфликт	PERSON
ajird-252	104	1	american	NORP
ajird-252	104	2	2771-8948	CARDINAL
ajird-252	104	3	08	CARDINAL
ajird-252	104	4	sep.	GPE
ajird-252	104	5	2022	CARDINAL
ajird-252	106	1	темина	ORG
ajird-252	106	2	с.ю.	GPE
ajird-252	106	3	школы или школа конфликтов	PERSON
ajird-252	108	1	5	CARDINAL
ajird-252	108	2	холмуминова	ORG
ajird-252	110	1	конфликтов //	ORG
ajird-252	113	1	6	CARDINAL
ajird-252	113	2	m.b.zhaksilikova	GPE
ajird-252	113	3	korean	NORP
ajird-252	113	4	2022	CARDINAL
ajird-252	113	5	ulom3_a8wrac	PERSON
ajird-252	114	1	https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=ru&user=cdp5ftgaaaaj&citation_for_view=cdp5ftgaaaaj:ulom3_a8wrac https://scholar.google.com/citations?view_op=view_citation&hl=ru&user=cdp5ftgaaaaj&citation_for_view=cdp5ftgaaaaj:ulom3_a8wrac	PERSON