id	sid	eid	entity	type
ajrhss-975	1	1	american journal of research	ORG
ajrhss-975	1	2	social sciences issn	ORG
ajrhss-975	1	3	2832-8019	CARDINAL
ajrhss-975	1	4	13	CARDINAL
ajrhss-975	1	5	june	DATE
ajrhss-975	1	6	2023	CARDINAL
ajrhss-975	1	7	74	CARDINAL
ajrhss-975	1	8	ali1	ORG
ajrhss-975	1	9	mohsin ali sameer alkabi2	PERSON
ajrhss-975	1	10	university of sumer	ORG
ajrhss-975	1	11	iraq	GPE
ajrhss-975	2	1	dr.kareemalkabi99@gmail.com	ORG
ajrhss-975	3	1	four	CARDINAL
ajrhss-975	4	1	first	ORDINAL
ajrhss-975	7	1	second	ORDINAL
ajrhss-975	7	2	three	CARDINAL
ajrhss-975	7	3	first	ORDINAL
ajrhss-975	7	4	second	ORDINAL
ajrhss-975	7	5	third	ORDINAL
ajrhss-975	8	1	third	ORDINAL
ajrhss-975	8	2	100	CARDINAL
ajrhss-975	9	1	first	ORDINAL
ajrhss-975	9	2	second	ORDINAL
ajrhss-975	10	1	two	CARDINAL
ajrhss-975	11	1	fourth	ORDINAL
ajrhss-975	14	1	هوية األنا	PERSON
ajrhss-975	14	2	رسوم	NORP
ajrhss-975	14	3	2	CARDINAL
ajrhss-975	14	4	كريم محسن علي	PERSON
ajrhss-975	14	5	الكعبي1	GPE
ajrhss-975	14	6	علي ،	DATE
ajrhss-975	14	7	dr.kareemalkabi99@gmail.comالبريد	PRODUCT
ajrhss-975	14	8	هوية األنا	PERSON
ajrhss-975	14	9	رسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	15	1	؛ األول بالتساؤل التالي:	FAC
ajrhss-975	15	2	هوية األنا	PERSON
ajrhss-975	15	3	رسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	15	4	البحث واهميته والحاجة اليه	PERSON
ajrhss-975	18	1	مفهوم الهوية، فيما	PERSON
ajrhss-975	18	2	وهوية المراهق	PERSON
ajrhss-975	18	3	أما الثالث	ORG
ajrhss-975	18	4	رسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	19	1	،	DATE
ajrhss-975	19	2	100البحث	CARDINAL
ajrhss-975	20	1	الدراسة االعدادية	PERSON
ajrhss-975	20	2	mailto:dr.kareemalkabi99@gmail.com american journal of research	ORG
ajrhss-975	20	3	13	CARDINAL
ajrhss-975	20	4	june	DATE
ajrhss-975	20	5	2023	CARDINAL
ajrhss-975	21	1	75	CARDINAL
ajrhss-975	21	2	خالل استبيان هوية	PERSON
ajrhss-975	21	3	األنا، والثانية	ORG
ajrhss-975	22	1	خالل الرسم	PERSON
ajrhss-975	24	1	الرابع	PERSON
ajrhss-975	26	1	األنا األيديولوجية	PERSON
ajrhss-975	26	2	رسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	26	3	خالل الخطوط	PERSON
ajrhss-975	26	4	1)ومنها	CARDINAL
ajrhss-975	26	5	األنا االجتماعية	PERSON
ajrhss-975	27	1	رسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	27	2	خالل الخطوط المائلة	PERSON
ajrhss-975	29	1	المصادر	GPE
ajrhss-975	30	1	، األنا	PERSON
ajrhss-975	30	2	المنهجي للبحث	PERSON
ajrhss-975	31	1	أوالً	ORG
ajrhss-975	31	2	مراحل عمرية متتابعة ومتسلسلة بدءاً بالطفولة	ORG
ajrhss-975	31	3	بالمراهقة وصوالً	PERSON
ajrhss-975	31	4	بما	ORG
ajrhss-975	32	1	والتقاليد وغيرها	PERSON
ajrhss-975	34	1	مرحلة انتقالية	PERSON
ajrhss-975	35	1	لاللتحاق	GPE
ajrhss-975	36	1	باقي	PERSON
ajrhss-975	37	1	يجعل	NORP
ajrhss-975	37	2	الهوية	PERSON
ajrhss-975	38	1	أمراً	PERSON
ajrhss-975	38	2	للمراهق موضع اهتمام بالغ	ORG
ajrhss-975	38	3	األثر،	ORG
ajrhss-975	38	4	بالركب االجتماعي أوالً، وثانياً	ORG
ajrhss-975	38	5	هوية بارزة	PERSON
ajrhss-975	38	6	النظر	NORP
ajrhss-975	39	1	الهوية بالنسبة	PERSON
ajrhss-975	40	1	يظهر بالصورة المشرقة	PERSON
ajrhss-975	41	1	وبذلك	GPE
ajrhss-975	41	2	المراهق	ORG
ajrhss-975	42	1	وبين	GPE
ajrhss-975	42	2	األمم	ORG
ajrhss-975	42	3	النفسية الفن أحد أهم	PERSON
ajrhss-975	43	1	وديناميات اآلخرين ويعتقنا	PERSON
ajrhss-975	44	1	مركزية الذات ويؤهلنا لالندماج العاطفي	ORG
ajrhss-975	44	2	اآلخرين بيسر وسهولة،	ORG
ajrhss-975	44	3	،	CARDINAL
ajrhss-975	44	4	األهمية الكثير	PERSON
ajrhss-975	44	5	الهوية	PERSON
ajrhss-975	44	6	بحاجة اهتمت ى تحقيقها للدراسة	PERSON
ajrhss-975	45	1	والمراهق	PERSON
ajrhss-975	46	1	يميل إلى الرسم لتحقيق	PERSON
ajrhss-975	47	1	هويته وأنويته التي	ORG
ajrhss-975	47	2	هوية األنا	PERSON
ajrhss-975	47	3	رسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	48	1	والتعرف على	PERSON
ajrhss-975	48	2	األنا للمراهقين تمثل االجابة	PERSON
ajrhss-975	48	3	دراسة هوية	PERSON
ajrhss-975	48	4	األنا	PERSON
ajrhss-975	48	5	رسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	48	6	أهمية بالغة	ORG
ajrhss-975	48	7	الضوء على	PERSON
ajrhss-975	49	1	هنا تتمثل أهمية البحث	ORG
ajrhss-975	49	2	بدراسة	CARDINAL
ajrhss-975	49	3	الكبرى، وفي	PERSON
ajrhss-975	49	4	التعامل معها ل	PERSON
ajrhss-975	49	5	حاجة البحث	ORG
ajrhss-975	49	6	األنا	ORG
ajrhss-975	49	7	رسوم المراهقين	NORP
ajrhss-975	49	8	أوالً، وبالنسبة	ORG
ajrhss-975	50	1	خالل التعرف على	PERSON
ajrhss-975	50	2	هوية األنا	PERSON
ajrhss-975	50	3	واعتزازهم	GPE
ajrhss-975	50	4	وبذلك	GPE
ajrhss-975	51	1	المربين	GPE
ajrhss-975	51	2	كيفية التعامل	ORG
ajrhss-975	51	3	1	CARDINAL
ajrhss-975	51	4	شريحة المراهقين	PERSON
ajrhss-975	52	1	يفيد المراهقين	PERSON
ajrhss-975	52	2	انفسهم	GPE
ajrhss-975	52	3	خالل القاء	PERSON
ajrhss-975	52	4	الضوء على	PERSON
ajrhss-975	52	5	التي	GPE
ajrhss-975	52	6	، وبالتالي األخذ	PERSON
ajrhss-975	52	7	بما	PERSON
ajrhss-975	52	8	إيجابي	ORG
ajrhss-975	52	9	2	CARDINAL
ajrhss-975	53	1	يفيد البحث	ORG
ajrhss-975	53	2	مجالي الفن	ORG
ajrhss-975	53	3	النفس	PERSON
ajrhss-975	54	1	خالل القاءه	PERSON
ajrhss-975	54	2	الهوية وهوية األنا أوالً،	ORG
ajrhss-975	54	3	3	CARDINAL
ajrhss-975	54	4	ورسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	54	5	هوية األنا	PERSON
ajrhss-975	54	6	رسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	54	7	ثانياً	ORG
ajrhss-975	54	8	اآلتية	GPE
ajrhss-975	54	9	الحدود الموضوعية	PERSON
ajrhss-975	54	10	دراسة هوية األنا	PERSON
ajrhss-975	54	11	رسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	54	12	الملتحقين	PERSON
ajrhss-975	55	1	19 17ذوي	CARDINAL
ajrhss-975	56	1	20232022الحدود	CARDINAL
ajrhss-975	56	2	2	CARDINAL
ajrhss-975	56	3	مركز محافظة	PERSON
ajrhss-975	56	4	بابل.الحدود 3	DATE
ajrhss-975	56	5	وتعريفها	PERSON
ajrhss-975	57	1	رابعاً	NORP
ajrhss-975	57	2	american	NORP
ajrhss-975	57	3	13	CARDINAL
ajrhss-975	57	4	june	DATE
ajrhss-975	57	5	2023	CARDINAL
ajrhss-975	58	1	76	DATE
ajrhss-975	58	2	1	CARDINAL
ajrhss-975	59	1	208،ص1983)مدكور	CARDINAL
ajrhss-975	59	2	أيضاً وحدة الذات1983عرفها	ORG
ajrhss-975	59	3	على اتخاذ القرار	PERSON
ajrhss-975	59	4	ووضوح	NORP
ajrhss-975	59	5	والثبات	PERSON
ajrhss-975	60	1	وتحديد	ORG
ajrhss-975	60	2	فتعرفها	ORG
ajrhss-975	60	3	الفرد	DATE
ajrhss-975	61	1	، كتعريف إجرائي	PERSON
ajrhss-975	61	2	يتماشى وموضوعة الدراسة	QUANTITY
ajrhss-975	62	1	التعريف الباحثانيتبنى	PERSON
ajrhss-975	62	2	2	CARDINAL
ajrhss-975	63	1	فتحي، وقد	ORG
ajrhss-975	63	2	مكونات الشخصية	ORG
ajrhss-975	64	1	يعني الذات الواعية	ORG
ajrhss-975	65	1	على الفكر والسلوك، فهو	ORG
ajrhss-975	65	2	األنا	PERSON
ajrhss-975	65	3	التي	GPE
ajrhss-975	65	4	الذوات الشخصية	ORG
ajrhss-975	67	1	47،ص1986)فتحي،الغرور	CARDINAL
ajrhss-975	67	2	مكونات الشخصية اإلنسانية إلى جانب مكونّي	ORG
ajrhss-975	67	3	األنا إجرائيا الشخص الظاهرية التي	ORG
ajrhss-975	68	1	ممثالً	NORP
ajrhss-975	68	2	هوية األنا	PERSON
ajrhss-975	68	3	االحساس	CARDINAL
ajrhss-975	69	1	االرتباط	NORP
ajrhss-975	69	2	االجتماعية والشعور	GPE
ajrhss-975	70	1	3،ص 2001)الغامدي،هذا	CARDINAL
ajrhss-975	70	2	األنا	PERSON
ajrhss-975	70	3	االجتماعية	LANGUAGE
ajrhss-975	71	1	ويتضمن البعد األيديولوجي نواحي	PERSON
ajrhss-975	71	2	مهنية،	DATE
ajrhss-975	71	3	األنا هما	PERSON
ajrhss-975	71	4	هوية األنا األيديولوجية	PERSON
ajrhss-975	72	1	البعد االجتماعي جوانب	ORG
ajrhss-975	73	1	275،ص1998	DATE
ajrhss-975	73	2	الرحمن،رواالدوار الجنسية، وطريقة االستجمام	ORG
ajrhss-975	73	3	، والعالقة	GPE
ajrhss-975	74	1	نظرة	GPE
ajrhss-975	74	2	كلية لشخص	PERSON
ajrhss-975	75	1	األنا مبا بشكل تمسه	ORG
ajrhss-975	75	2	اليومية، بيئية ضمن حياته	ORG
ajrhss-975	75	3	ممارسة يتعامل معها التي بالجوانب	EVENT
ajrhss-975	75	4	االجتماعية	NORP
ajrhss-975	75	5	حدود التعامل اآلني	PERSON
ajrhss-975	76	1	يتمتع التي	ORG
ajrhss-975	76	2	األنا	PERSON
ajrhss-975	76	3	هوية القرار	PERSON
ajrhss-975	76	4	وتحديد أهدافه	PERSON
ajrhss-975	76	5	الحياة	NORP
ajrhss-975	77	1	االجتماعية ،	FAC
ajrhss-975	77	2	بحيث	GPE
ajrhss-975	77	3	تمايزة وتفرده	PERSON
ajrhss-975	77	4	رسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	77	5	3	CARDINAL
ajrhss-975	78	1	والمراهق عموماً	ORG
ajrhss-975	78	2	العالم	ORG
ajrhss-975	78	3	506،ص2008)احمد	CARDINAL
ajrhss-975	78	4	ويتحول بسرعة	PERSON
ajrhss-975	79	1	وهو	GPE
ajrhss-975	79	2	الحماس، ومحب	ORG
ajrhss-975	79	3	وهو	GPE
ajrhss-975	80	1	87،ص2005	CARDINAL
ajrhss-975	80	2	الحفني،ووالغ	PERSON
ajrhss-975	81	1	، ً	PERSON
ajrhss-975	81	2	191817	DATE
ajrhss-975	82	1	ينتجه	ORG
ajrhss-975	82	2	طالب المرحلة االعدادية	PERSON
ajrhss-975	82	3	االعمار	ORG
ajrhss-975	82	4	رسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	85	1	الهوية المبحث	PERSON
ajrhss-975	86	1	خاللها وتمييزه	PERSON
ajrhss-975	88	1	ينظر	ORG
ajrhss-975	88	2	والعرق والقومية	ORG
ajrhss-975	88	3	1950ظهر	CARDINAL
ajrhss-975	88	4	الهوية بداية عام	PERSON
ajrhss-975	88	5	هما عليه	PERSON
ajrhss-975	89	1	واستخدام	PERSON
ajrhss-975	89	2	بناًء	NORP
ajrhss-975	89	3	على الناس	PERSON
ajrhss-975	90	1	األزمنة المعاصرة،	PERSON
ajrhss-975	90	2	المتوقع أن يؤسس الناس مشروعاته	ORG
ajrhss-975	91	1	48،ص2009)الغذامي،على	CARDINAL
ajrhss-975	91	2	american journal of research	ORG
ajrhss-975	91	3	13	CARDINAL
ajrhss-975	91	4	june	DATE
ajrhss-975	91	5	2023	CARDINAL
ajrhss-975	92	1	77	DATE
ajrhss-975	92	2	الفرد بمعزل	PERSON
ajrhss-975	92	3	اآلخر	GPE
ajrhss-975	93	1	، وبذلك فإن	PERSON
ajrhss-975	93	2	يعمل	PERSON
ajrhss-975	94	1	المعاشة	GPE
ajrhss-975	94	2	مكوناتها وتأثيراتها التي	ORG
ajrhss-975	94	3	يتعامل معها الفرد ضمن عمليات	ORG
ajrhss-975	94	4	الرفض	ORG
ajrhss-975	95	1	وغير	ORG
ajrhss-975	95	2	محددة ندعوها الهوية	ORG
ajrhss-975	96	1	انواع الهوية	PERSON
ajrhss-975	96	2	بما	ORG
ajrhss-975	96	3	الهوية الفردية	PERSON
ajrhss-975	96	4	1	CARDINAL
ajrhss-975	96	5	والقيم التي	PERSON
ajrhss-975	97	1	اجتماعية محددة، وعلى اساس	ORG
ajrhss-975	97	2	وهوية اجتماعية،	PERSON
ajrhss-975	97	3	الهوية االجتماعية	PERSON
ajrhss-975	97	4	2	CARDINAL
ajrhss-975	97	5	يرتبط	PERSON
ajrhss-975	98	1	133،ص2015)بروكميير،الوجود	CARDINAL
ajrhss-975	98	2	الوطنية	TIME
ajrhss-975	98	3	اال الهوية الوطنية	PERSON
ajrhss-975	98	4	3	CARDINAL
ajrhss-975	99	1	والخطير بالنسبة	PERSON
ajrhss-975	99	2	لمعاصرة المستقبل فيه وهو	PERSON
ajrhss-975	99	3	السبب	GPE
ajrhss-975	99	4	الذي	ORG
ajrhss-975	99	5	يجعل	NORP
ajrhss-975	99	6	احدى	NORP
ajrhss-975	99	7	الفرضيات الكبرى	ORG
ajrhss-975	99	8	التي تطالب الجميع بالعمل	ORG
ajrhss-975	100	1	معنى	ORG
ajrhss-975	100	2	الفريضة	GPE
ajrhss-975	101	1	الكبرى	PERSON
ajrhss-975	101	2	لجميع	GPE
ajrhss-975	101	3	السياسية واالجتماعية	PERSON
ajrhss-975	103	1	108،ص2012)الجنابي،	DATE
ajrhss-975	103	2	مجتمع	PERSON
ajrhss-975	103	3	والثقافة	PERSON
ajrhss-975	103	4	التي	GPE
ajrhss-975	103	5	جرت العادة على استعماله	PERSON
ajrhss-975	103	6	المصطلح الهوية الثقافية	PERSON
ajrhss-975	103	7	4	CARDINAL
ajrhss-975	104	1	120،ص2013)بعلبكي،ومؤسساته	CARDINAL
ajrhss-975	104	2	عناصر الهوية الفكر بذاته	PERSON
ajrhss-975	105	1	وهي مرشحة	GPE
ajrhss-975	105	2	أداة للفكر	PERSON
ajrhss-975	105	3	1	CARDINAL
ajrhss-975	105	4	المعاصر المتعدد الهويات،	ORG
ajrhss-975	106	1	الهويات األخرى كلها	PERSON
ajrhss-975	107	1	التراث	ORG
ajrhss-975	107	2	ويقصد به جماع	PERSON
ajrhss-975	109	1	2	CARDINAL
ajrhss-975	110	1	320،ص2013علبكي،)ب	NORP
ajrhss-975	110	2	4	CARDINAL
ajrhss-975	111	1	العوامل التي	ORG
ajrhss-975	111	2	هوية جماعية واحدة	ORG
ajrhss-975	112	1	3	CARDINAL
ajrhss-975	116	1	مهماً	PERSON
ajrhss-975	117	1	تشكيل الهوية	PERSON
ajrhss-975	117	2	الذي	ORG
ajrhss-975	117	3	نشاط اإلنسان	PERSON
ajrhss-975	118	1	320،ص2013)بعلبكي	CARDINAL
ajrhss-975	118	2	االحداث	PERSON
ajrhss-975	119	1	المتشابكة	GPE
ajrhss-975	120	1	البشرية على مر االجيال	PERSON
ajrhss-975	121	1	مساحات	ORG
ajrhss-975	121	2	كافية	NORP
ajrhss-975	121	3	وحدود األرض	PERSON
ajrhss-975	121	4	5	CARDINAL
ajrhss-975	121	5	البشر عنصراً مهماً	PERSON
ajrhss-975	121	6	الواحدة التي	ORG
ajrhss-975	122	1	خاصة	ORG
ajrhss-975	122	2	مالمح	FAC
ajrhss-975	122	3	بالتجمع البشرية	PERSON
ajrhss-975	124	1	بتشكيل الهوية المشتركة	PERSON
ajrhss-975	125	1	هوية األ األنا، بالنسبة	PERSON
ajrhss-975	125	2	ثيابه وبيته، زوجته وأطفاله، أما األنا	ORG
ajrhss-975	125	3	فرويد	GPE
ajrhss-975	126	1	2001،311)سيالمي،جدوده	CARDINAL
ajrhss-975	126	2	الش النمو	PERSON
ajrhss-975	126	3	متطلبات الهو	PERSON
ajrhss-975	126	4	وبين	GPE
ajrhss-975	126	5	األنا خصية الذي	ORG
ajrhss-975	128	1	يتلقى	LANGUAGE
ajrhss-975	128	2	تنبيهات العالم	PERSON
ajrhss-975	128	3	وانطباعاته	NORP
ajrhss-975	128	4	قادراً على	PERSON
ajrhss-975	129	1	311،ص2001)سيالمي،نها	CARDINAL
ajrhss-975	129	2	يتعامل معها	ORG
ajrhss-975	130	1	يتعلقان بالموجودات التي	ORG
ajrhss-975	130	2	american journal of research	ORG
ajrhss-975	130	3	13	CARDINAL
ajrhss-975	130	4	june	DATE
ajrhss-975	130	5	2023	CARDINAL
ajrhss-975	131	1	يونك	PERSON
ajrhss-975	131	2	الجزء المركزي	PERSON
ajrhss-975	132	1	األنا	PERSON
ajrhss-975	132	2	األنا أبعد	ORG
ajrhss-975	134	1	العليا	PERSON
ajrhss-975	135	1	ولكن	ORG
ajrhss-975	136	1	311،ص2001)سيالمي،موضوع	CARDINAL
ajrhss-975	136	2	هوية أبعد	PERSON
ajrhss-975	137	1	مجرد	CARDINAL
ajrhss-975	137	2	الغرائز المحرمة	PERSON
ajrhss-975	138	1	الوظيفة البنائية	PERSON
ajrhss-975	138	2	لألنا السوية	PERSON
ajrhss-975	138	3	احتفاظها بالشعور	PERSON
ajrhss-975	139	1	هوية الفرد	PERSON
ajrhss-975	140	1	خالل سلسلة	PERSON
ajrhss-975	140	2	الى	ORG
ajrhss-975	140	3	الرحمن،األنا	GPE
ajrhss-975	140	4	النمو يحدث	PERSON
ajrhss-975	140	5	مرحلة المراهقة	FAC
ajrhss-975	140	6	يقوم	DATE
ajrhss-975	140	7	المراهق	ORG
ajrhss-975	140	8	بعملية تجريب هويات مختلفة وانتقاء الهوية المناسبة	ORG
ajrhss-975	140	9	وتبدو	PERSON
ajrhss-975	140	10	خالل التغ	PERSON
ajrhss-975	141	1	49،ص2009)سلطان،هق	CARDINAL
ajrhss-975	141	2	وصداقاته وانماط سلوكه ومعاييره ومعتقداته	ORG
ajrhss-975	141	3	على اهتمامات المرا	PERSON
ajrhss-975	141	4	المراهقة وهوية المراهقالمبحث	FAC
ajrhss-975	141	5	الثاني/ المراهقة مرحلة	ORG
ajrhss-975	142	1	جسمية وسيكولوجية	PERSON
ajrhss-975	143	1	18	CARDINAL
ajrhss-975	143	2	خالل	PERSON
ajrhss-975	143	3	صعبة	GPE
ajrhss-975	144	1	والشروط	GPE
ajrhss-975	144	2	الجغرافية	GPE
ajrhss-975	144	3	؛	GPE
ajrhss-975	144	4	وبخاصة	PERSON
ajrhss-975	144	5	األوساط المراهقة	LOC
ajrhss-975	145	1	الفترة الزمنية	ORG
ajrhss-975	145	2	التي	GPE
ajrhss-975	145	3	فيها الطاقات	PERSON
ajrhss-975	145	4	والثقافية.اال	DATE
ajrhss-975	145	5	التبعية ويكتشف	ORG
ajrhss-975	146	1	وهي شاقّة ألن الرغبة	PERSON
ajrhss-975	146	2	المادية لألسرة	PERSON
ajrhss-975	147	1	فالمراهقون يعيشون	PERSON
ajrhss-975	148	1	الناحية الجسمية، ال	ORG
ajrhss-975	148	2	أيضاً األفراد،	PERSON
ajrhss-975	152	1	وثورة بالنسبة لمعظم	ORG
ajrhss-975	153	1	2345،ص2001	CARDINAL
ajrhss-975	154	1	لمحيطهم وعطوفين	ORG
ajrhss-975	154	2	الناحية السلوكية فير	ORG
ajrhss-975	154	3	األمور التي	ORG
ajrhss-975	154	4	وشك	CARDINAL
ajrhss-975	154	5	يعتمد	PRODUCT
ajrhss-975	154	6	األمور التي	ORG
ajrhss-975	154	7	اً	GPE
ajrhss-975	154	8	الفسيولوجية	PERSON
ajrhss-975	154	9	أساساً جسمياً	PERSON
ajrhss-975	154	10	لهذه الثورة والتردد، .(69)جابر،ب	PERSON
ajrhss-975	156	1	المجتمعات عنها	PERSON
ajrhss-975	156	2	البعض اآلخر	PERSON
ajrhss-975	156	3	مراحل	DATE
ajrhss-975	156	4	131211المراهقة	CARDINAL
ajrhss-975	156	5	المبكرة	PERSON
ajrhss-975	156	6	1	CARDINAL
ajrhss-975	156	7	، وهو	DATE
ajrhss-975	157	1	الذي	ORG
ajrhss-975	158	1	التفكير المجرد واالبتكاري،	ORG
ajrhss-975	160	1	النفس بك	ORG
ajrhss-975	160	2	161514المراهقة	CARDINAL
ajrhss-975	160	3	2 وشفافية	QUANTITY
ajrhss-975	161	1	تبرز	GPE
ajrhss-975	161	2	خالل القيام	PERSON
ajrhss-975	161	3	191817المراهقة	CARDINAL
ajrhss-975	161	4	3	CARDINAL
ajrhss-975	162	1	وهي التي	ORG
ajrhss-975	162	2	المراهق	ORG
ajrhss-975	163	1	مشغوالً	ORG
ajrhss-975	164	1	فيها بتشكيل هوية خاصة له	ORG
ajrhss-975	164	2	األنا	PERSON
ajrhss-975	164	3	للمراهق اسلوبه	PERSON
ajrhss-975	164	4	الحياة	NORP
ajrhss-975	165	1	خالل جملة	PERSON
ajrhss-975	165	2	الخصائص والسلوكيات التي يمارسها	ORG
ajrhss-975	166	1	أنواع المراهقة	FAC
ajrhss-975	166	2	العاطفي المراهقة المتوافقة	FAC
ajrhss-975	167	1	الميل	GPE
ajrhss-975	167	2	1	CARDINAL
ajrhss-975	167	3	النفس	GPE
ajrhss-975	168	1	الحادة	ORG
ajrhss-975	168	2	المراهق	ORG
ajrhss-975	168	3	وعدم	PERSON
ajrhss-975	169	1	أحالم اليقظة	PERSON
ajrhss-975	169	2	وعدم المعاناة	PERSON
ajrhss-975	169	3	الدينية	DATE
ajrhss-975	170	1	ستغراق	GPE
ajrhss-975	170	2	أحالم المراهقة المنطوية	ORG
ajrhss-975	170	3	باالنطواء	ORG
ajrhss-975	170	4	الخجل	PERSON
ajrhss-975	170	5	2	CARDINAL
ajrhss-975	171	1	اليقظة التي	ORG
ajrhss-975	171	2	تدور حول موضوعات	PERSON
ajrhss-975	172	1	العدوانية	PERSON
ajrhss-975	173	1	الجنسية	GPE
ajrhss-975	173	2	3	CARDINAL
ajrhss-975	173	3	تحطيم	GPE
ajrhss-975	173	4	والتعلق الزائد	PERSON
ajrhss-975	174	1	اإللحاد	PERSON
ajrhss-975	175	1	الجنسية	GPE
ajrhss-975	176	1	االجتماعية	PRODUCT
ajrhss-975	176	2	السلوك american journal of research	ORG
ajrhss-975	176	3	13	CARDINAL
ajrhss-975	176	4	june	DATE
ajrhss-975	176	5	2023	CARDINAL
ajrhss-975	176	6	79	CARDINAL
ajrhss-975	176	7	وأزمة الهوية	PERSON
ajrhss-975	177	1	ية	CARDINAL
ajrhss-975	177	2	المراهق	ORG
ajrhss-975	179	1	المراهقون انشغاالً بالغاً	PERSON
ajrhss-975	180	1	لتكوين	GPE
ajrhss-975	180	2	واالستقاللية الهوية بتنمية تتميز المراهقة مرحلة ان	PERSON
ajrhss-975	180	3	أريكسون	NORP
ajrhss-975	181	1	محاولة المراهق	PERSON
ajrhss-975	181	2	ردود	PERSON
ajrhss-975	181	3	االشخاص اآلخرين	PERSON
ajrhss-975	181	4	أجل	NORP
ajrhss-975	181	5	الهوية الحقيقية	PERSON
ajrhss-975	181	6	،	CARDINAL
ajrhss-975	182	1	فإن	CARDINAL
ajrhss-975	183	1	المراهق	ORG
ajrhss-975	183	2	االجتماعية خالل	LOC
ajrhss-975	184	1	هؤالء أعداء	PERSON
ajrhss-975	185	1	صعب االحساس	PERSON
ajrhss-975	185	2	المحافظة على على	PERSON
ajrhss-975	186	1	الدوافع ويقيه	PERSON
ajrhss-975	187	1	الفرد يحرس أنه	PERSON
ajrhss-975	187	2	إال التحقيق	PERSON
ajrhss-975	187	3	قدراً	PERSON
ajrhss-975	187	4	الشعور معنى	GPE
ajrhss-975	187	5	المبادىء	GPE
ajrhss-975	187	6	ضمير مستبد	ORG
ajrhss-975	188	1	ابات انفعالية	PERSON
ajrhss-975	190	1	إلى اضطر كلما	ORG
ajrhss-975	191	1	المشاركة	ORG
ajrhss-975	191	2	والمخالطة والتفاهم	PERSON
ajrhss-975	191	3	اآلخرين وهذه بدورها ناشئة	ORG
ajrhss-975	192	1	74)جابر،ب	CARDINAL
ajrhss-975	192	2	أريكسون	GPE
ajrhss-975	192	3	هوية الفرد	PERSON
ajrhss-975	193	1	خالل سلسلة	PERSON
ajrhss-975	193	2	الى	ORG
ajrhss-975	193	3	النمو	PERSON
ajrhss-975	193	4	يقوم	DATE
ajrhss-975	193	5	المراهق	ORG
ajrhss-975	193	6	بعملية تجريب هويات مختلفة وانتقاء الهوية المناسبة	ORG
ajrhss-975	193	7	وتبدو	PERSON
ajrhss-975	194	1	خالل التغيرات التي	PERSON
ajrhss-975	195	1	وصداقاته وانماط سلوكه ومعاييره ومعتقداته ومثله العليااهتما :	ORG
ajrhss-975	195	2	رسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	196	1	الثالث	PERSON
ajrhss-975	196	2	رسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	196	3	رسوم األطفال	PERSON
ajrhss-975	196	4	مرحلة أخيرة	PERSON
ajrhss-975	196	5	مراحل الطفولة،	FAC
ajrhss-975	196	6	المرحلة التي	ORG
ajrhss-975	197	1	يخرج	ORG
ajrhss-975	197	2	اهتمام البشرية	PERSON
ajrhss-975	197	3	بدراسة	CARDINAL
ajrhss-975	197	4	عندما	ORG
ajrhss-975	197	5	ابنزركوك	PERSON
ajrhss-975	198	1	1885بدأ	CARDINAL
ajrhss-975	198	2	بدراسة	CARDINAL
ajrhss-975	198	3	رسم األطفال	PERSON
ajrhss-975	198	4	مراحل	GPE
ajrhss-975	198	5	النمو التي الحظها	ORG
ajrhss-975	200	1	دراسة بياجيه	PERSON
ajrhss-975	200	2	الدراس lowenfeld	PERSON
ajrhss-975	201	1	العلماء على	PERSON
ajrhss-975	201	2	دراسة	TIME
ajrhss-975	201	3	مراحل	DATE
ajrhss-975	201	4	، وكانوا يشيرون	PERSON
ajrhss-975	201	5	مرحلة المراهقة، بوصفها	FAC
ajrhss-975	202	1	منفرداً	ORG
ajrhss-975	202	2	الصعيد	GPE
ajrhss-975	203	1	مؤكداً	GPE
ajrhss-975	203	2	نوعاً	GPE
ajrhss-975	203	3	التوازن االجتماعي للمراهق	FAC
ajrhss-975	204	1	المراهق	ORG
ajrhss-975	204	2	المجردة بدرجة	ORG
ajrhss-975	204	3	28)حمداوي،صعبارة	CARDINAL
ajrhss-975	205	1	السابقة	ORG
ajrhss-975	205	2	متزايدة، ومن	DATE
ajrhss-975	207	1	المنطقي، كما الرسم	PERSON
ajrhss-975	207	2	إلى الميل	ORG
ajrhss-975	207	3	، التذكر على	PERSON
ajrhss-975	208	1	1830184ت،ص	CARDINAL
ajrhss-975	208	2	يكون المراهق	ORG
ajrhss-975	208	3	حامالً	ORG
ajrhss-975	208	4	؛	GPE
ajrhss-975	208	5	يسعى إلى	GPE
ajrhss-975	209	1	المراهق لالفصاح	PERSON
ajrhss-975	209	2	تبنايته وتطلعاته ومن	ORG
ajrhss-975	210	1	ثرة يتعامل معها	ORG
ajrhss-975	212	1	شغفهم اهقين	PERSON
ajrhss-975	212	2	يبدون رغبة	PERSON
ajrhss-975	212	3	شديدة	DATE
ajrhss-975	212	4	االجتماعية والتجارية	GPE
ajrhss-975	212	5	كتصميم	NORP
ajrhss-975	212	6	وأغلفة الكتب	PERSON
ajrhss-975	213	1	بمعنى أن المراهق	PERSON
ajrhss-975	213	2	217،ص1975)ريد،	DATE
ajrhss-975	215	1	رسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	215	2	american journal of research	ORG
ajrhss-975	215	3	13	CARDINAL
ajrhss-975	215	4	june	DATE
ajrhss-975	215	5	2023	CARDINAL
ajrhss-975	215	6	80	DATE
ajrhss-975	215	7	رسوم وذاته	ORG
ajrhss-975	215	8	، فضالً	PERSON
ajrhss-975	215	9	األخرى في رسومه	ORG
ajrhss-975	216	1	ويمكن أن	PERSON
ajrhss-975	216	2	خالل عناصر التكوين	PERSON
ajrhss-975	216	3	وعالقاته	NORP
ajrhss-975	217	1	، فهو	PERSON
ajrhss-975	217	2	الذي	NORP
ajrhss-975	217	3	خالل حياته ، وقد	ORG
ajrhss-975	217	4	مليئاً	ORG
ajrhss-975	217	5	مباشراً بالمتاهات	GPE
ajrhss-975	218	1	ومملوءاً	LOC
ajrhss-975	219	1	؛	GPE
ajrhss-975	219	2	على االفصاح عنها، وكل نوع	ORG
ajrhss-975	220	1	1990)عبد الحميد،والتداخالت	TIME
ajrhss-975	220	2	، والتي	GPE
ajrhss-975	220	3	دائماً بالسكون والراحة والنوم والموت	ORG
ajrhss-975	221	1	الخطوط	PERSON
ajrhss-975	221	2	3735،ص2016)الكعبي،داللة	CARDINAL
ajrhss-975	221	3	المائلة	PERSON
ajrhss-975	223	1	والنظامالخطوط العمودية	PERSON
ajrhss-975	223	2	الرأسية(:	ORG
ajrhss-975	226	1	المتكسرة	PERSON
ajrhss-975	226	2	وكذلك القوة	PERSON
ajrhss-975	227	1	يرتبط الفوضى	PERSON
ajrhss-975	229	1	القدرة والشدة	PERSON
ajrhss-975	229	2	الخطوط الحلزونية	PERSON
ajrhss-975	229	3	توحي	DATE
ajrhss-975	229	4	الخطوط اإلشعاعية	PERSON
ajrhss-975	229	5	على طوط المتعرجة	PERSON
ajrhss-975	230	1	أما والنشاط	ORG
ajrhss-975	231	1	فيُعد	PERSON
ajrhss-975	232	1	الواضحة لطبيعة الحياة االنفعالية	ORG
ajrhss-975	233	1	49،ص1978)هوينغ،الشخص	CARDINAL
ajrhss-975	234	1	فاألسود	GPE
ajrhss-975	234	2	باقي	GPE
ajrhss-975	234	3	جمالي	DATE
ajrhss-975	234	4	كل عمل فني ،	ORG
ajrhss-975	234	5	الشكل وإعطائه جمالية	GPE
ajrhss-975	234	6	خاصة	ORG
ajrhss-975	235	1	الذي	ORG
ajrhss-975	235	2	يحيط	PERSON
ajrhss-975	235	3	صفاته المرئية	LAW
ajrhss-975	236	1	على الخصائص السطحية ، فلكل	PERSON
ajrhss-975	236	2	الذي	ORG
ajrhss-975	239	1	63،ص1999)الربيعي،األساسية	CARDINAL
ajrhss-975	240	1	ومستقر	PERSON
ajrhss-975	241	1	فهو الحالة الومن	ORG
ajrhss-975	241	2	اهم األسس التنظيمية	ORG
ajrhss-975	243	1	أسساً	ORG
ajrhss-975	244	1	111،ص1973)رياض،المتضادة	CARDINAL
ajrhss-975	244	2	خالل التكرارات	PERSON
ajrhss-975	244	3	االشكال	NORP
ajrhss-975	246	1	نهاية المطاف إلى تكوين	PERSON
ajrhss-975	246	2	بالوحدة	GPE
ajrhss-975	247	1	الدراسات السابقة ومناقشتها:	ORG
ajrhss-975	247	2	المياحي	PERSON
ajrhss-975	247	3	جامعة بغداد	ORG
ajrhss-975	247	4	رسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	247	5	وعالقتها ببعض سماتهم الشخصية(	ORG
ajrhss-975	248	1	1989كلية	CARDINAL
ajrhss-975	249	1	الثانوي الرابع المراهقين	PERSON
ajrhss-975	250	1	طلبة	NORP
ajrhss-975	250	2	رسوم الدراسة	PERSON
ajrhss-975	250	3	الخصائص	PERSON
ajrhss-975	251	1	واختار	PERSON
ajrhss-975	251	2	19891988دارس	CARDINAL
ajrhss-975	251	3	بغداد للعام الدراسي وكانت	PERSON
ajrhss-975	251	4	الدراسة لطلبة الم الجنس	PERSON
ajrhss-975	251	5	، والمستوى االجتماعي واالقتصادي	ORG
ajrhss-975	253	1	طالبا وطالبة معتمداً	PERSON
ajrhss-975	253	2	لرسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	253	3	160عينة	CARDINAL
ajrhss-975	253	4	أبرزها رسم األشخاص	PERSON
ajrhss-975	253	5	أمامي، واالهتمام بالنسب،	GPE
ajrhss-975	253	6	رسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	255	1	مناقشة الدراسة السابقة	PERSON
ajrhss-975	255	2	الدراسة الحالية	PERSON
ajrhss-975	255	3	حيث الهدف والحدود، وكذلك المجتمع	ORG
ajrhss-975	256	1	وادوات البحث	ORG
ajrhss-975	257	1	الدراسة الحان إجراء	PERSON
ajrhss-975	257	2	الدراسة السابقة	PERSON
ajrhss-975	257	3	لقياس	ORG
ajrhss-975	258	1	2001تشكيل الهوية لـ	PERSON
ajrhss-975	258	2	رسوم	NORP
ajrhss-975	258	3	الثانية	GPE
ajrhss-975	260	1	إجراءات البحث	PERSON
ajrhss-975	260	2	ومنهجيته	PERSON
ajrhss-975	261	1	الفصل الثالث	PERSON
ajrhss-975	261	2	american journal of research	ORG
ajrhss-975	261	3	13	CARDINAL
ajrhss-975	261	4	june	DATE
ajrhss-975	261	5	2023	CARDINAL
ajrhss-975	261	6	81	DATE
ajrhss-975	262	1	19	CARDINAL
ajrhss-975	262	2	18	CARDINAL
ajrhss-975	262	3	مجتمع البحث الحالي	ORG
ajrhss-975	262	4	والسادس الثانوي بعمر	PERSON
ajrhss-975	263	1	مجتمع	PERSON
ajrhss-975	263	2	1	CARDINAL
ajrhss-975	263	3	المقدمة	PERSON
ajrhss-975	263	4	علي حسين	WORK_OF_ART
ajrhss-975	263	5	مدير اعدادية الحلة	ORG
ajrhss-975	266	1	المدرسين قبل	PERSON
ajrhss-975	267	1	الفرصة واتاحة	PERSON
ajrhss-975	267	2	المدرسة،	GPE
ajrhss-975	268	1	الدروس وقات تأكد	PERSON
ajrhss-975	270	1	وجد أن	PERSON
ajrhss-975	270	2	الباحثان	PERSON
ajrhss-975	271	1	وبعد أن للدراسة	PERSON
ajrhss-975	272	1	100عينة	CARDINAL
ajrhss-975	273	1	110االستمارات	CARDINAL
ajrhss-975	273	2	الصالحة	GPE
ajrhss-975	273	3	منهج البحث الوصفي	ORG
ajrhss-975	273	4	دراسة	PERSON
ajrhss-975	273	5	لغرض	NORP
ajrhss-975	273	6	هوية األنا	PERSON
ajrhss-975	273	7	رسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	274	1	الباحثاناعتمد	PERSON
ajrhss-975	275	1	منهج البحث	ORG
ajrhss-975	275	2	3	CARDINAL
ajrhss-975	275	3	والثانية خاصة برسوم المراهقين	ORG
ajrhss-975	276	1	، االولى خاصة	PERSON
ajrhss-975	277	1	البحث4	PERSON
ajrhss-975	278	1	هوية األنا	PERSON
ajrhss-975	278	2	هوية األنا	PERSON
ajrhss-975	278	3	مجموعتين هما	PERSON
ajrhss-975	278	4	هوية األنا األيديولوجية وتضم الفقرات	PERSON
ajrhss-975	278	5	الغامدي الباحثاناعتمد	PERSON
ajrhss-975	279	1	وهوية األنا	PERSON
ajrhss-975	279	2	االجتماعية	NORP
ajrhss-975	279	3	الخاصة	ORG
ajrhss-975	279	4	8الخاصة بـمجاالت	FAC
ajrhss-975	279	5	، وبواقع	DATE
ajrhss-975	279	6	بالو االستمتاع اسلوب الجنسي، الدور	PERSON
ajrhss-975	279	7	، وبواقع	PERSON
ajrhss-975	279	8	اآلخر	PERSON
ajrhss-975	279	9	8قت	GPE
ajrhss-975	279	10	وبذلك	GPE
ajrhss-975	279	11	موافق	CARDINAL
ajrhss-975	280	1	على اإلطالق	PERSON
ajrhss-975	281	1	على العينة االستطالعية	PERSON
ajrhss-975	282	1	على العينة االس	PERSON
ajrhss-975	284	1	اإلجابة على استمارات	PERSON
ajrhss-975	284	2	10الطالب	CARDINAL
ajrhss-975	285	1	لفقرات التأكد	PERSON
ajrhss-975	287	1	20ومفهومة	CARDINAL
ajrhss-975	287	2	والذي	GPE
ajrhss-975	289	1	لحلة	PERSON
ajrhss-975	289	2	طالب	NORP
ajrhss-975	289	3	البحث	ORG
ajrhss-975	289	4	األصلية والبالغة	PERSON
ajrhss-975	290	1	على العينة األصلية	PERSON
ajrhss-975	290	2	المدرسة، وبرفقة	ORG
ajrhss-975	290	3	1/	CARDINAL
ajrhss-975	291	1	وضيح	PERSON
ajrhss-975	292	1	يبدو باالستعانة بمدرس االجتماعيات السيد	ORG
ajrhss-975	292	2	كرم كاظم	PERSON
ajrhss-975	294	1	، وأن	DATE
ajrhss-975	295	1	خالل تبيان	PERSON
ajrhss-975	297	1	فقط	ORG
ajrhss-975	297	2	منهم االجابة، بعد	PERSON
ajrhss-975	297	3	اإلجابة المناسب	PERSON
ajrhss-975	297	4	، ومن	CARDINAL
ajrhss-975	298	1	كل طالب	PERSON
ajrhss-975	298	2	a4في	GPE
ajrhss-975	298	3	المربع المناسب	ORG
ajrhss-975	299	1	وبعد	PERSON
ajrhss-975	299	2	، يقوم الباحثان	DATE
ajrhss-975	299	3	بتوزيع أوراق	PERSON
ajrhss-975	299	4	، وبعد	ORG
ajrhss-975	300	1	كل طالب	PERSON
ajrhss-975	300	2	المقي	GPE
ajrhss-975	300	3	عات التي	GPE
ajrhss-975	302	1	ينعليها، وتسليمها	ORG
ajrhss-975	302	2	5درجات	CARDINAL
ajrhss-975	303	1	موافق	CARDINAL
ajrhss-975	303	2	6الى	CARDINAL
ajrhss-975	304	1	قام درجات	ORG
ajrhss-975	304	2	3درجات	DATE
ajrhss-975	304	3	موافق	CARDINAL
ajrhss-975	304	4	4درجات	DATE
ajrhss-975	304	5	موافق	DATE
ajrhss-975	305	1	موافق	PERSON
ajrhss-975	310	1	لهوي اآلخر	PERSON
ajrhss-975	310	2	بالوقت االستمتاع	GPE
ajrhss-975	310	3	، األنا	PERSON
ajrhss-975	310	4	ألنا	ORG
ajrhss-975	311	1	والجدول اآل8درجة محتملة	PERSON
ajrhss-975	312	1	8االجتماعية وبواقع	TIME
ajrhss-975	313	1	وكم الباحثانالفقرات الخاصة	PERSON
ajrhss-975	314	1	متفرقة	PERSON
ajrhss-975	315	1	1في	ORDINAL
ajrhss-975	315	2	american journal of research	ORG
ajrhss-975	315	3	13	CARDINAL
ajrhss-975	315	4	june	DATE
ajrhss-975	315	5	2023	CARDINAL
ajrhss-975	315	6	82	CARDINAL
ajrhss-975	315	7	الخاصة	ORG
ajrhss-975	315	8	المتوقع حصولها	PERSON
ajrhss-975	315	9	1جدول	CARDINAL
ajrhss-975	315	10	هوية	ORG
ajrhss-975	315	11	المتوقع حصولها	PERSON
ajrhss-975	315	12	1 57	CARDINAL
ajrhss-975	315	13	49	CARDINAL
ajrhss-975	315	14	41	CARDINAL
ajrhss-975	315	15	33	CARDINAL
ajrhss-975	315	16	25	CARDINAL
ajrhss-975	315	17	17	CARDINAL
ajrhss-975	315	18	48 64	DATE
ajrhss-975	315	19	56	CARDINAL
ajrhss-975	315	20	48	CARDINAL
ajrhss-975	315	21	32	CARDINAL
ajrhss-975	315	22	24	CARDINAL
ajrhss-975	315	23	16	CARDINAL
ajrhss-975	315	24	48	CARDINAL
ajrhss-975	315	25	50	CARDINAL
ajrhss-975	315	26	42	CARDINAL
ajrhss-975	315	27	34	CARDINAL
ajrhss-975	315	28	26	CARDINAL
ajrhss-975	315	29	18	CARDINAL
ajrhss-975	315	30	10	CARDINAL
ajrhss-975	315	31	8	CARDINAL
ajrhss-975	315	32	48 60	CARDINAL
ajrhss-975	315	33	36	CARDINAL
ajrhss-975	315	34	28	CARDINAL
ajrhss-975	315	35	20	CARDINAL
ajrhss-975	315	36	4	CARDINAL
ajrhss-975	315	37	8	CARDINAL
ajrhss-975	315	38	48	CARDINAL
ajrhss-975	315	39	2 61	CARDINAL
ajrhss-975	315	40	53	CARDINAL
ajrhss-975	315	41	45	CARDINAL
ajrhss-975	315	42	37	CARDINAL
ajrhss-975	315	43	29	CARDINAL
ajrhss-975	315	44	13	CARDINAL
ajrhss-975	315	45	5	CARDINAL
ajrhss-975	315	46	8	CARDINAL
ajrhss-975	315	47	48	CARDINAL
ajrhss-975	315	48	51	CARDINAL
ajrhss-975	315	49	35	CARDINAL
ajrhss-975	315	50	27	CARDINAL
ajrhss-975	315	51	19	CARDINAL
ajrhss-975	315	52	11	CARDINAL
ajrhss-975	315	53	8	CARDINAL
ajrhss-975	315	54	48 62	DATE
ajrhss-975	315	55	54	CARDINAL
ajrhss-975	315	56	46	CARDINAL
ajrhss-975	315	57	38	CARDINAL
ajrhss-975	315	58	30	CARDINAL
ajrhss-975	315	59	22	CARDINAL
ajrhss-975	315	60	14	CARDINAL
ajrhss-975	315	61	6	CARDINAL
ajrhss-975	315	62	بالوقت 8	DATE
ajrhss-975	315	63	48 63	CARDINAL
ajrhss-975	315	64	55	CARDINAL
ajrhss-975	315	65	47	CARDINAL
ajrhss-975	315	66	39	CARDINAL
ajrhss-975	315	67	23	CARDINAL
ajrhss-975	315	68	15	CARDINAL
ajrhss-975	315	69	العالقة	ORG
ajrhss-975	315	70	48 ً	PERCENT
ajrhss-975	315	71	32بجمع	CARDINAL
ajrhss-975	315	72	الدرجة الكلية	PERSON
ajrhss-975	315	73	تراوحت درجات	ORG
ajrhss-975	317	1	إحصائيا الدرجات	PERSON
ajrhss-975	317	2	الخاصة	ORG
ajrhss-975	317	3	األنا األيديولوجية	PERSON
ajrhss-975	317	4	تنازلياً، الباحثانوقد رتب	ORG
ajrhss-975	318	1	األنا األيديولوجية	PERSON
ajrhss-975	318	2	العليا	PERSON
ajrhss-975	319	1	50واُختير	CARDINAL
ajrhss-975	319	2	العليا	PERSON
ajrhss-975	319	3	تراوحت درجاتهم بين %	ORG
ajrhss-975	319	4	25	DATE
ajrhss-975	319	5	األنا األيديولوجية	PERSON
ajrhss-975	319	6	25%	PERCENT
ajrhss-975	319	7	العليا	PERSON
ajrhss-975	320	1	50الدرجات	CARDINAL
ajrhss-975	320	2	الخاصة	ORG
ajrhss-975	320	3	األنا	ORG
ajrhss-975	320	4	االجتماعية تنازلياً، واُختير	ORG
ajrhss-975	320	5	169–137	CARDINAL
ajrhss-975	320	6	2	CARDINAL
ajrhss-975	320	7	الجدول)160–138جتماعية العليا	PERSON
ajrhss-975	320	8	تراوحت درجاتهم بين	PERSON
ajrhss-975	320	9	األنا اال %	ORG
ajrhss-975	320	10	العليا	PERSON
ajrhss-975	320	11	األنا	PERSON
ajrhss-975	320	12	االجتماعية 50و	GPE
ajrhss-975	321	1	األنا األيديولوجية	PERSON
ajrhss-975	321	2	يوضح الدرجات	ORG
ajrhss-975	321	3	2جدول	CARDINAL
ajrhss-975	321	4	العليا	PERSON
ajrhss-975	321	5	األنا	PERSON
ajrhss-975	321	6	50 %	PERCENT
ajrhss-975	321	7	العليا	PERSON
ajrhss-975	321	8	األنا االجتماعية50	PERSON
ajrhss-975	321	9	19232درجتها	CARDINAL
ajrhss-975	321	10	19232درجتها	CARDINAL
ajrhss-975	321	11	169	CARDINAL
ajrhss-975	321	12	155	CARDINAL
ajrhss-975	321	13	17	CARDINAL
ajrhss-975	321	14	154	CARDINAL
ajrhss-975	321	15	32	CARDINAL
ajrhss-975	321	16	155	CARDINAL
ajrhss-975	321	17	154	CARDINAL
ajrhss-975	321	18	154	CARDINAL
ajrhss-975	321	19	152	CARDINAL
ajrhss-975	321	20	6	CARDINAL
ajrhss-975	321	21	152	CARDINAL
ajrhss-975	321	22	55	CARDINAL
ajrhss-975	321	23	152	CARDINAL
ajrhss-975	321	24	150	CARDINAL
ajrhss-975	321	25	87	CARDINAL
ajrhss-975	321	26	33	CARDINAL
ajrhss-975	321	27	146	CARDINAL
ajrhss-975	321	28	11	CARDINAL
ajrhss-975	321	29	146	CARDINAL
ajrhss-975	321	30	12	CARDINAL
ajrhss-975	321	31	12	CARDINAL
ajrhss-975	321	32	45	CARDINAL
ajrhss-975	321	33	146	CARDINAL
ajrhss-975	321	34	13	CARDINAL
ajrhss-975	321	35	41	CARDINAL
ajrhss-975	321	36	145	CARDINAL
ajrhss-975	321	37	14	CARDINAL
ajrhss-975	321	38	14	CARDINAL
ajrhss-975	321	39	144	CARDINAL
ajrhss-975	321	40	15	CARDINAL
ajrhss-975	321	41	14	CARDINAL
ajrhss-975	321	42	144	CARDINAL
ajrhss-975	321	43	american journal of research	ORG
ajrhss-975	321	44	13	CARDINAL
ajrhss-975	321	45	june	DATE
ajrhss-975	321	46	2023	CARDINAL
ajrhss-975	321	47	83	DATE
ajrhss-975	321	48	16 48	CARDINAL
ajrhss-975	321	49	145	CARDINAL
ajrhss-975	321	50	16	CARDINAL
ajrhss-975	321	51	142	CARDINAL
ajrhss-975	321	52	17	CARDINAL
ajrhss-975	321	53	142	CARDINAL
ajrhss-975	321	54	18	CARDINAL
ajrhss-975	321	55	66	CARDINAL
ajrhss-975	321	56	140	CARDINAL
ajrhss-975	321	57	69	CARDINAL
ajrhss-975	321	58	141	CARDINAL
ajrhss-975	321	59	140	CARDINAL
ajrhss-975	321	60	38	CARDINAL
ajrhss-975	321	61	23	CARDINAL
ajrhss-975	321	62	140	CARDINAL
ajrhss-975	321	63	66	CARDINAL
ajrhss-975	321	64	24	CARDINAL
ajrhss-975	321	65	24 85	DATE
ajrhss-975	321	66	25	CARDINAL
ajrhss-975	321	67	التأكد ولغرض االختبار التائي	PERSON
ajrhss-975	321	68	الباحثان	PERSON
ajrhss-975	322	1	االيديولوجيا	ORG
ajrhss-975	323	1	0.05داللة	CARDINAL
ajrhss-975	324	1	ذاتعدم واتضح	GPE
ajrhss-975	325	1	األنا األيديولوجية واالجتماعية	PERSON
ajrhss-975	325	2	3جدول	CARDINAL
ajrhss-975	325	3	t المحسوبة	LOC
ajrhss-975	325	4	0.05مستوى	NORP
ajrhss-975	326	1	7.1219 146.519 25	MONEY
ajrhss-975	326	2	1.69	CARDINAL
ajrhss-975	327	1	6.6622	CARDINAL
ajrhss-975	327	2	145.667	MONEY
ajrhss-975	327	3	25	CARDINAL
ajrhss-975	327	4	اجتماعية	NORP
ajrhss-975	327	5	رسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	327	6	إلى بناء أداة	ORG
ajrhss-975	327	7	البحث وجود أداة	PERSON
ajrhss-975	327	8	رسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	327	9	هوية األنا، لذا عمد	PERSON
ajrhss-975	327	10	الدراسات السابقة	ORG
ajrhss-975	328	1	، الباحثاناعتمد أوالً :	PERSON
ajrhss-975	328	2	الخط، اللون	ORG
ajrhss-975	328	3	،	DATE
ajrhss-975	328	4	9أن	ORDINAL
ajrhss-975	328	5	تتجمع	GPE
ajrhss-975	328	6	36إلى	CARDINAL
ajrhss-975	328	7	الم موقع الرسم	PERSON
ajrhss-975	328	8	الفضاء، بعد	PERSON
ajrhss-975	329	1	خاصة بصيغتها األولية،	FAC
ajrhss-975	330	1	رسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	331	1	آخرين	PERSON
ajrhss-975	331	2	معادلة كوبر	PERSON
ajrhss-975	331	3	اآلراء الطفيفة التي	ORG
ajrhss-975	332	1	96	CARDINAL
ajrhss-975	334	1	اكتسبت الصدق	PERSON
ajrhss-975	334	2	األ	CARDINAL
ajrhss-975	337	1	بصفتها وحدة	ORG
ajrhss-975	341	1	رابعاً	NORP
ajrhss-975	341	2	اآلخرين، الباحثانتحقيقاً	PERSON
ajrhss-975	341	3	لعملية	ORG
ajrhss-975	341	4	وكاآلتي	PERSON
ajrhss-975	344	1	american journal of research	ORG
ajrhss-975	344	2	13	CARDINAL
ajrhss-975	344	3	june	DATE
ajrhss-975	344	4	2023	CARDINAL
ajrhss-975	344	5	84	CARDINAL
ajrhss-975	344	6	السائدة فقط	PERSON
ajrhss-975	345	1	الخاصية	ORG
ajrhss-975	347	1	الباحثانلذلك	PERSON
ajrhss-975	347	2	ثبات أداة	ORG
ajrhss-975	347	3	تائج نفسها، عند تحليلهم بشكل	ORG
ajrhss-975	349	1	إتباعه الخطوات نفسها	PERSON
ajrhss-975	350	1	توصل	PERSON
ajrhss-975	351	1	مرور وبعد أخرى	EVENT
ajrhss-975	351	2	،	CARDINAL
ajrhss-975	353	1	رسوم	NORP
ajrhss-975	353	2	البالغ عددها	ORG
ajrhss-975	353	3	معاً، فقد	PERSON
ajrhss-975	355	1	نفسها	ORG
ajrhss-975	355	2	بتحليل التحليلين، ألجل	PERSON
ajrhss-975	355	3	إيجاد اتساق 15وبفاصل	PERSON
ajrhss-975	356	1	خالل الزمن	PERSON
ajrhss-975	356	2	، وبعد حساب معامل	GPE
ajrhss-975	356	3	االتفاق	TIME
ajrhss-975	356	4	80	CARDINAL
ajrhss-975	357	1	83	DATE
ajrhss-975	359	1	4%	PERCENT
ajrhss-975	360	1	وكما مبين	PERSON
ajrhss-975	362	1	ا	CARDINAL
ajrhss-975	362	2	4جدول	CARDINAL
ajrhss-975	362	3	االتفاق ) %	PERCENT
ajrhss-975	362	4	83	CARDINAL
ajrhss-975	363	1	الباحثانبين المحلل األول	PERSON
ajrhss-975	364	1	3 80	CARDINAL
ajrhss-975	364	2	4	CARDINAL
ajrhss-975	364	3	86	CARDINAL
ajrhss-975	364	4	معدل	ORG
ajrhss-975	364	5	5	CARDINAL
ajrhss-975	364	6	األداة	PERSON
ajrhss-975	364	7	بتطبيقها على	PERSON
ajrhss-975	364	8	رسوم	NORP
ajrhss-975	364	9	الموضوعية والعلمية	ORG
ajrhss-975	365	1	استكملت األداةبعد	PERSON
ajrhss-975	365	2	رسوم	NORP
ajrhss-975	367	1	5	CARDINAL
ajrhss-975	367	2	النسبة المئوية، الوسط	ORG
ajrhss-975	367	3	الداللة اإلحصائية	PERSON
ajrhss-975	368	1	عندما تكون العينتان	ORG
ajrhss-975	368	2	المجموعتين هوية	PERSON
ajrhss-975	368	3	األنا األيديولوجية واالجتماعية	PERSON
ajrhss-975	369	1	وهو	PERSON
ajrhss-975	370	1	•	CARDINAL
ajrhss-975	371	1	1	CARDINAL
ajrhss-975	371	2	•	CARDINAL
ajrhss-975	371	3	الثانية	PERSON
ajrhss-975	372	1	2	CARDINAL
ajrhss-975	372	2	•	CARDINAL
ajrhss-975	372	3	االنحراف المعياري	GPE
ajrhss-975	372	4	األولى	LOC
ajrhss-975	373	1	1ع •	CARDINAL
ajrhss-975	373	2	االنحراف المعياري	GPE
ajrhss-975	373	3	الثانية	LANGUAGE
ajrhss-975	374	1	2ع •	CARDINAL
ajrhss-975	374	2	َس	PERSON
ajrhss-975	374	3	2	CARDINAL
ajrhss-975	374	4	american journal of research	ORG
ajrhss-975	374	5	13	CARDINAL
ajrhss-975	374	6	june	DATE
ajrhss-975	374	7	2023	CARDINAL
ajrhss-975	374	8	85	DATE
ajrhss-975	376	1	الرابع النتائج:	PERSON
ajrhss-975	376	2	أوالً	ORG
ajrhss-975	376	3	الهوية األيديولوجية والبعض اآلخر	PERSON
ajrhss-975	376	4	الهوية الباحثانبعد	PERSON
ajrhss-975	376	5	قام العينة	ORG
ajrhss-975	376	6	5	CARDINAL
ajrhss-975	376	7	الجدول	ORG
ajrhss-975	376	8	الباحثاناالجتماعية.	ORG
ajrhss-975	377	1	يوضح تكرارات ونسب	LAW
ajrhss-975	377	2	رسوم	NORP
ajrhss-975	377	3	األيديولوجية واالجتماعية 5)جدول المراهقين	ORG
ajrhss-975	377	4	رسوم	NORP
ajrhss-975	377	5	اجتماعية	NORP
ajrhss-975	377	6	ايديولوجية	GPE
ajrhss-975	377	7	التكرار	GPE
ajrhss-975	377	8	التكرار	GPE
ajrhss-975	377	9	15	CARDINAL
ajrhss-975	378	1	11	CARDINAL
ajrhss-975	379	1	16	CARDINAL
ajrhss-975	379	2	6 0,16 4	QUANTITY
ajrhss-975	379	3	12	CARDINAL
ajrhss-975	379	4	6	CARDINAL
ajrhss-975	379	5	متعرج اللون	PERSON
ajrhss-975	379	6	17	CARDINAL
ajrhss-975	379	7	3	CARDINAL
ajrhss-975	379	8	0,04 1 0,08 2	QUANTITY
ajrhss-975	379	9	ألوان باردة	PERSON
ajrhss-975	379	10	متنوع	DATE
ajrhss-975	380	1	0,04 1 0,08 2	CARDINAL
ajrhss-975	380	2	0,52	CARDINAL
ajrhss-975	380	3	13	CARDINAL
ajrhss-975	380	4	5	CARDINAL
ajrhss-975	380	5	15	CARDINAL
ajrhss-975	380	6	5	CARDINAL
ajrhss-975	380	7	متنوع	DATE
ajrhss-975	381	1	19 0,68 17	CARDINAL
ajrhss-975	381	2	8	CARDINAL
ajrhss-975	381	3	غير متماثل حركة	PERSON
ajrhss-975	383	1	متحرك	ORG
ajrhss-975	383	2	american journal of research	ORG
ajrhss-975	383	3	13	CARDINAL
ajrhss-975	383	4	june	DATE
ajrhss-975	383	5	2023	CARDINAL
ajrhss-975	383	6	86	DATE
ajrhss-975	383	7	25%	PERCENT
ajrhss-975	383	8	50ومن	CARDINAL
ajrhss-975	383	9	الجدول اعاله تبين	PERSON
ajrhss-975	383	10	لرسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	383	11	الهويتين،	LOC
ajrhss-975	384	1	األنا االجتماعية	PERSON
ajrhss-975	385	1	والحاصلين على	PERSON
ajrhss-975	386	1	قياس هوية األنا، وتم	PERSON
ajrhss-975	387	1	25هوية	CARDINAL
ajrhss-975	387	2	األنا األيديولوجية	PERSON
ajrhss-975	387	3	رسوم	NORP
ajrhss-975	388	1	منهم باعتماد الصفة	PERSON
ajrhss-975	390	1	خالل اعتماد الخصائص	PERSON
ajrhss-975	391	1	33	CARDINAL
ajrhss-975	392	1	الباحثان نتائج بحثهم كاآلتي	ORG
ajrhss-975	392	2	ولينة، وذات	DATE
ajrhss-975	393	1	األنا األيديولوجية	PERSON
ajrhss-975	393	2	خالل الرسم	PERSON
ajrhss-975	393	3	1	CARDINAL
ajrhss-975	393	4	هوية األنا	PERSON
ajrhss-975	393	5	ن ساكنة.مكونة أشكال	GPE
ajrhss-975	395	1	وتتموقع األشكال	PERSON
ajrhss-975	396	1	أحياناً	ORG
ajrhss-975	397	1	اتجاهتتميز	ORG
ajrhss-975	397	2	األنا االجتماعية	PERSON
ajrhss-975	397	3	2	CARDINAL
ajrhss-975	398	1	النهاية أشكال	ORG
ajrhss-975	400	1	الورقة	GPE
ajrhss-975	402	1	األشكال	GPE
ajrhss-975	403	1	المشتر الخصائص باستبعاد الباحثان	ORG
ajrhss-975	403	2	االجتماعية األيديولوجية	PERSON
ajrhss-975	403	3	األنا تمييز هوية	ORG
ajrhss-975	403	4	األنا ولغرض بين	PERSON
ajrhss-975	403	5	رسوم كة	PERSON
ajrhss-975	403	6	األيديولوجية واالجتماعية	ORG
ajrhss-975	403	7	على الخصائص المميزة	PERSON
ajrhss-975	405	1	وبذلك	GPE
ajrhss-975	405	2	رسم األبنية ،	LOC
ajrhss-975	405	3	، خطوط حادة، رأسية	PERSON
ajrhss-975	405	4	األنا األيديولوجية	PERSON
ajrhss-975	405	5	رسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	405	6	خالل 1 .الورقة	PERSON
ajrhss-975	409	1	بمرحلة حادة، الرأسية،	ORG
ajrhss-975	409	2	على الخطوط	PERSON
ajrhss-975	409	3	اعتماد المراهقين	PERSON
ajrhss-975	409	4	هوية األنا المالمس الخشنة التي	PERSON
ajrhss-975	410	1	على اضطراب	PERSON
ajrhss-975	412	1	على غير مراهقة ومن	PERSON
ajrhss-975	412	2	اعتمادهم	ORG
ajrhss-975	412	3	رسم المفردات وسط الورقة	PERSON
ajrhss-975	414	1	ية	CARDINAL
ajrhss-975	414	2	هوية	ORG
ajrhss-975	415	1	متضاربة	PERSON
ajrhss-975	415	2	العالم المعاصر	PERSON
ajrhss-975	416	1	0,36 9	DATE
ajrhss-975	416	2	0,20 5 0,48 12	MONEY
ajrhss-975	416	3	0	CARDINAL
ajrhss-975	416	4	0	CARDINAL
ajrhss-975	417	1	3	CARDINAL
ajrhss-975	417	2	طغيان	ORG
ajrhss-975	417	3	على الشكل الشكل	PERSON
ajrhss-975	418	1	16 0,56	CARDINAL
ajrhss-975	418	2	14	CARDINAL
ajrhss-975	418	3	8	CARDINAL
ajrhss-975	418	4	طغيان	ORG
ajrhss-975	418	5	الشكل على	PERSON
ajrhss-975	418	6	األعلى موقع	PERSON
ajrhss-975	418	7	13	CARDINAL
ajrhss-975	419	1	american journal of research	ORG
ajrhss-975	419	2	13	CARDINAL
ajrhss-975	419	3	june	DATE
ajrhss-975	419	4	2023	CARDINAL
ajrhss-975	419	5	87	DATE
ajrhss-975	419	6	خالل 2	PERSON
ajrhss-975	419	7	رسوم	NORP
ajrhss-975	419	8	االجتماعية	NORP
ajrhss-975	419	9	األنا أفقيةلينةخطوط	PERSON
ajrhss-975	419	10	هوية ناعم ،منحنية	PERSON
ajrhss-975	420	1	بحيث	GPE
ajrhss-975	421	1	الورقة	GPE
ajrhss-975	421	2	األنا	PERSON
ajrhss-975	421	3	االجتماعية المراهقين	GPE
ajrhss-975	422	1	تتخذ لها	ORG
ajrhss-975	422	2	هوية محددة فهي	PERSON
ajrhss-975	423	1	بمرحلة مراهقة والسكينة	FAC
ajrhss-975	423	2	جراء	PERSON
ajrhss-975	423	3	الكبت العاطفي	ORG
ajrhss-975	424	1	الهوية التوجه	PERSON
ajrhss-975	424	2	صعب المنال، كونهم	PERSON
ajrhss-975	424	3	يتحركون	ORG
ajrhss-975	427	1	اجتماعية	NORP
ajrhss-975	427	2	الباحثان	PERSON
ajrhss-975	427	3	خالل استعراض	PERSON
ajrhss-975	428	1	هوية األنا األيديولوجية	PERSON
ajrhss-975	428	2	رسوم	NORP
ajrhss-975	428	3	ومضطربة	NORP
ajrhss-975	428	4	راجع إلى اضطراب الواقع المعاش	ORG
ajrhss-975	428	5	1	CARDINAL
ajrhss-975	428	6	المهنية	GPE
ajrhss-975	429	1	مصدراً لتبنّ	PERSON
ajrhss-975	429	2	االنا	PERSON
ajrhss-975	431	1	األنا االجتماعية	PERSON
ajrhss-975	431	2	رسوم	NORP
ajrhss-975	431	3	2	CARDINAL
ajrhss-975	431	4	األنا االجتماعية	PERSON
ajrhss-975	431	5	والدور الجنسي	ORG
ajrhss-975	431	6	االستمتاع بالوقت	PERSON
ajrhss-975	431	7	الترفيه	PERSON
ajrhss-975	431	8	والعالقة بالجنس اآلخر	PERSON
ajrhss-975	432	1	الجوانب تأخذ	PERSON
ajrhss-975	432	2	رسوم المراهقين	PERSON
ajrhss-975	433	1	ثيرين تعد المراهقة	ORG
ajrhss-975	433	2	مرحلة مهملة	ORG
ajrhss-975	433	3	لتحقيق التوازن	PERSON
ajrhss-975	433	4	3	CARDINAL
ajrhss-975	433	5	التعامل معها على	PERSON
ajrhss-975	434	1	حقيقة األمر	PERSON
ajrhss-975	434	2	واالنفعالية	ORG
ajrhss-975	434	3	والجنسية	GPE
ajrhss-975	435	1	1	CARDINAL
ajrhss-975	436	1	التوجه	PERSON
ajrhss-975	436	2	وتوجيه اقامة مهرجانات وندوات توعوية	ORG
ajrhss-975	436	3	بتعديل الفهم	PERSON
ajrhss-975	436	4	السائد حول المراهقة	PERSON
ajrhss-975	436	5	2	CARDINAL
ajrhss-975	438	1	رابعاً	NORP
ajrhss-975	438	2	مفهوم هوية األنا	PERSON
ajrhss-975	438	3	رسوم المراهقين	ORG
ajrhss-975	438	4	بين الريف والمدينة	ORG
ajrhss-975	439	1	1	CARDINAL
ajrhss-975	439	2	األنا	PERSON
ajrhss-975	439	3	رسوم المراهقات	PERSON
ajrhss-975	440	1	2	CARDINAL
ajrhss-975	441	1	، بيروت، ،	ORG
ajrhss-975	441	2	الوسيط، ط	PERSON
ajrhss-975	442	1	1بروكميير،	DATE
ajrhss-975	442	2	السرد	PERSON
ajrhss-975	442	3	والهوية دراسات	ORG
ajrhss-975	442	4	الذاتية	GPE
ajrhss-975	444	1	للترجمة، القاهرة، .	ORG
ajrhss-975	445	1	رسوم األطفال	PERSON
ajrhss-975	445	2	، دار	DATE
ajrhss-975	447	1	والهوية	ORG
ajrhss-975	447	2	1غة	ORDINAL
ajrhss-975	447	3	المركز ، .	ORG
ajrhss-975	448	1	السياسات، بيروت، جابر، جابر	ORG
ajrhss-975	448	2	النفس التربوي	PERSON
ajrhss-975	448	3	النهضة العربية، القاهرة، ب	ORG
ajrhss-975	449	1	فلسفة الهوية	PERSON
ajrhss-975	449	2	2002،	DATE
ajrhss-975	449	3	1الحسيني	CARDINAL
ajrhss-975	450	1	أسس التصميم ،	ORG
ajrhss-975	452	1	american journal of research	ORG
ajrhss-975	452	2	13	CARDINAL
ajrhss-975	452	3	june	DATE
ajrhss-975	452	4	2023	CARDINAL
ajrhss-975	452	5	88	CARDINAL
ajrhss-975	453	1	1ثالث	CARDINAL
ajrhss-975	453	2	المعجم	NORP
ajrhss-975	453	3	النفسي،	PERSON
ajrhss-975	454	1	.8	CARDINAL
ajrhss-975	456	1	.9	CARDINAL
ajrhss-975	457	1	والعالقات الناتجة	ORG
ajrhss-975	457	2	العمليات التصميمية ثنائية األبعاد	ORG
ajrhss-975	458	1	دراسة تحليلية	WORK_OF_ART
ajrhss-975	458	2	دكتوراه .10	ORG
ajrhss-975	459	1	1999ر	CARDINAL
ajrhss-975	459	2	كلية الفنون الجميلة ، غي .	PRODUCT
ajrhss-975	460	1	1973	DATE
ajrhss-975	460	2	دار	CARDINAL
ajrhss-975	460	3	النهضة العربية ، القاهرة	ORG
ajrhss-975	460	4	1رياض	CARDINAL
ajrhss-975	460	5	، بال	DATE
ajrhss-975	460	6	2ريد	CARDINAL
ajrhss-975	460	7	1لخلقي	CARDINAL
ajrhss-975	460	8	للمراهقين، طسلطان، ابتسام محمود محمد	PERSON
ajrhss-975	460	9	التطور	ORG
ajrhss-975	460	10	حرفا األلف	PERSON
ajrhss-975	460	11	والباء	CARDINAL
ajrhss-975	460	12	وجيه أسعد، منشورات	PERSON
ajrhss-975	460	13	وزارة الثقافة، 1سيالمي	PERSON
ajrhss-975	460	14	النفس،	PERSON
ajrhss-975	461	1	.14	PRODUCT
ajrhss-975	462	1	، التذوق	PERSON
ajrhss-975	463	1	والفنون التفضيل الفني ، سلسلة	PERSON
ajrhss-975	464	1	1990واآلداب	DATE
ajrhss-975	464	2	الكويت ، .1998عبد	ORG
ajrhss-975	466	1	مرحلة المراهقة والشباب	PRODUCT
ajrhss-975	466	2	بالمنطقة الغربية الغامدي، حسين	PERSON
ajrhss-975	466	3	هوية األنا	PERSON
ajrhss-975	466	4	التفكير االخالقي	ORG
ajrhss-975	466	5	.17	PRODUCT
ajrhss-975	467	1	2001، 29من	DATE
ajrhss-975	467	2	العربية السعودية	PERSON
ajrhss-975	467	3	، المجلة	PERSON
ajrhss-975	467	4	للدراسات النفسية، العدد	ORG
ajrhss-975	468	1	2009،	DATE
ajrhss-975	468	2	2الغذامي	CARDINAL
ajrhss-975	469	1	معجم	NORP
ajrhss-975	469	2	المصطلحات	PERSON
ajrhss-975	469	3	.19	ORG
ajrhss-975	469	4	الصادق الثقافية للطباعة والنشر	ORG
ajrhss-975	469	5	1الكعبي	CARDINAL
ajrhss-975	470	1	األميرية، القاهرة، .21	ORG
ajrhss-975	471	1	2006،	DATE
ajrhss-975	471	2	الراتب الجامعية، بيروت، 1،	ORG
ajrhss-975	471	3	الفن والتعبير، طمراد .22	PERSON
ajrhss-975	472	1	1978،	DATE
ajrhss-975	472	2	وزارة الثقافة واإلرشاد القومي،	PERSON
ajrhss-975	472	3	2هوينغ	CARDINAL
ajrhss-975	472	4	وتأويله،	ORG
ajrhss-975	473	1	.23	PERSON