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atpp-1272	De Souter, Lise; Maxwell, Bruce	Comment Favoriser Le Traitement Des Questions Philosophiques à l’école Primaire ? Le Point De Vue D’enseignantes et D’enseignants Expérimentés	2025	22	.pdf	application/pdf	9662	446	53	et la réforme des programmes, il est crucial d’assurer la continuité de la recherche et la validité des recommandations formulées à l’intention des enseignants, situés en première ligne face à ces enjeux. Pour ce faire, nous avons effectué six entretiens semi-dirigés auprès d’enseignantes et d’enseignants du primaire expérimentés en PAE, issus du Québec et de la France.	cache/atpp-1272.pdf	txt/atpp-1272.txt