id	sid	eid	entity	type
arbitrer-15	1	1	2	CARDINAL
arbitrer-15	1	2	april 2015	DATE
arbitrer-15	1	3	kendala	GPE
arbitrer-15	1	4	kendala	GPE
arbitrer-15	1	5	indonesia	GPE
arbitrer-15	1	6	di korea selatan2	PERSON
arbitrer-15	2	1	indonesian	NORP
arbitrer-15	2	2	south korea	GPE
arbitrer-15	4	1	malay-indonesian	NORP
arbitrer-15	4	2	yongin	GPE
arbitrer-15	4	3	korea	GPE
arbitrer-15	4	4	indonesian	NORP
arbitrer-15	4	5	samsung	ORG
arbitrer-15	5	1	indonesia	GPE
arbitrer-15	5	2	korea	GPE
arbitrer-15	8	1	indonesian	NORP
arbitrer-15	8	2	korean	NORP
arbitrer-15	8	3	samsung	ORG
arbitrer-15	8	4	2	CARDINAL
arbitrer-15	8	5	2015	CARDINAL
arbitrer-15	8	6	3ronidin	PRODUCT
arbitrer-15	8	7	malay-indonesian	NORP
arbitrer-15	8	8	yongin	GPE
arbitrer-15	8	9	korea	GPE
arbitrer-15	8	10	indonesian	NORP
arbitrer-15	8	11	padang	GPE
arbitrer-15	8	12	indonesia	GPE
arbitrer-15	9	1	55	CARDINAL
arbitrer-15	9	2	i. pendahuluan bahasa	PERSON
arbitrer-15	9	3	indonesia	GPE
arbitrer-15	9	4	salah satu bahasa di	ORG
arbitrer-15	9	5	dunia	GPE
arbitrer-15	9	6	yang banyak	PERSON
arbitrer-15	9	7	negara asing	ORG
arbitrer-15	9	8	terutama dari negara yang menjalin	PERSON
arbitrer-15	9	9	kerjasama politik	PERSON
arbitrer-15	9	10	ekonomi	GPE
arbitrer-15	9	11	sosial budaya	GPE
arbitrer-15	9	12	seni	GPE
arbitrer-15	9	13	dan sebagainya dengan	PERSON
arbitrer-15	9	14	indonesia	GPE
arbitrer-15	10	1	bagi negaranegara itu	ORG
arbitrer-15	10	2	mempelajari bahasa	GPE
arbitrer-15	10	3	indonesia	GPE
arbitrer-15	10	4	keniscayaan untuk mengenal	PERSON
arbitrer-15	10	5	indonesia	GPE
arbitrer-15	10	6	secara lebih dekat	PERSON
arbitrer-15	11	1	karena itulah beberapa universitas	PERSON
arbitrer-15	11	2	di thailand	GPE
arbitrer-15	11	3	jepang	GPE
arbitrer-15	11	4	dan korea	PERSON
arbitrer-15	11	5	mendirikan	GPE
arbitrer-15	11	6	untuk pengajaran bahasa	PERSON
arbitrer-15	11	7	indonesia	GPE
arbitrer-15	11	8	kim, 2012	DATE
arbitrer-15	12	1	negara-negara di	PERSON
arbitrer-15	12	2	juga sama	PERSON
arbitrer-15	12	3	di italia misalnya	PERSON
arbitrer-15	12	4	dan universitas	PERSON
arbitrer-15	12	5	yang menyelenggarakan pelatihan dan pengkajian bahasa	PERSON
arbitrer-15	12	6	indonesia	GPE
arbitrer-15	13	1	negara-negara eropa lain seperti	PERSON
arbitrer-15	13	2	kesempatan	GPE
arbitrer-15	13	3	indonesia	GPE
arbitrer-15	13	4	melalui berbagai	PERSON
arbitrer-15	13	5	kerjasama dengan pemerintah	PERSON
arbitrer-15	13	6	indonesia	GPE
arbitrer-15	14	1	ada 4 perguruan	ORG
arbitrer-15	14	2	tinggi di	PERSON
arbitrer-15	15	1	mengajarkan	GPE
arbitrer-15	15	2	indonesia	GPE
arbitrer-15	15	3	yaitu	GPE
arbitrer-15	15	4	warsawa	GPE
arbitrer-15	15	5	warsaw school of economics	ORG
arbitrer-15	15	6	collegium civitas	ORG
arbitrer-15	15	7	dan universitas	PERSON
arbitrer-15	16	1	di korea selatan	PERSON
arbitrer-15	16	2	pengajaran bahasa	ORG
arbitrer-15	16	3	indonesia	GPE
arbitrer-15	16	4	hanya	ORG
arbitrer-15	16	5	dilakukan oleh mahasiswa	PRODUCT
arbitrer-15	16	6	yang sedang belajar di pergurun	PERSON
arbitrer-15	16	7	tinggi yang memang sengaja memilih	PERSON
arbitrer-15	16	8	jurusan bahasa	PERSON
arbitrer-15	16	9	indonesia	GPE
arbitrer-15	16	10	tetapi juga oleh para pegawai perusahanperusahan besar korea yang berinvestasi di	PERSON
arbitrer-15	16	11	indonesia	GPE
arbitrer-15	17	1	biasanya para pegawai tersebut mengikuti	PERSON
arbitrer-15	17	2	indonesia	GPE
arbitrer-15	17	3	yang dibiayai oleh perusahan mereka	PERSON
arbitrer-15	18	1	di antara perusahaan yang biasa	ORG
arbitrer-15	18	2	mengkursuskan	ORG
arbitrer-15	18	3	para pegawainya untuk belajar bahasa	PERSON
arbitrer-15	18	4	indonesia	GPE
arbitrer-15	18	5	antara lain samsung	PERSON
arbitrer-15	18	6	samtan	LOC
arbitrer-15	18	7	hanil	GPE
arbitrer-15	18	8	kookmin bank	ORG
arbitrer-15	18	9	kepco	GPE
arbitrer-15	18	10	lotte	GPE
arbitrer-15	18	11	dan sebagainya	PERSON
arbitrer-15	18	12	evelyn	PERSON
arbitrer-15	18	13	2013	DATE
arbitrer-15	19	1	selain itu	PERSON
arbitrer-15	19	2	ada juga keluarga yang	PERSON
arbitrer-15	19	3	mengkursuskan	NORP
arbitrer-15	19	4	anak-anak mereka untuk belajar bahasa	PERSON
arbitrer-15	19	5	indonesia	GPE
arbitrer-15	19	6	secara privat dengan mahasiswa	PERSON
arbitrer-15	19	7	indonesia	GPE
arbitrer-15	19	8	sedang belajar di korea	PERSON
arbitrer-15	19	9	selatan	GPE
arbitrer-15	20	1	besarnya minat pembelajar untuk belajar bahasa	PERSON
arbitrer-15	20	2	indonesia	GPE
arbitrer-15	20	3	di korea selatan	ORG
arbitrer-15	20	4	bahwa bahasa	PERSON
arbitrer-15	20	5	indonesia	GPE
arbitrer-15	20	6	bahasa yang penting bagi warga korea	ORG
arbitrer-15	21	1	selain untuk kepentingan ekonomi	PERSON
arbitrer-15	21	2	dan bisnis	PERSON
arbitrer-15	21	3	juga untuk upaya peningkatan kerjasama	PERSON
arbitrer-15	21	4	indonesia	GPE
arbitrer-15	22	1	dengan mempelajari bahasa	PERSON
arbitrer-15	22	2	indonesia	GPE
arbitrer-15	22	3	korea	GPE
arbitrer-15	22	4	selatan	GPE
arbitrer-15	23	1	indonesia	GPE
arbitrer-15	23	2	secara lebih luas mulai dari sastra	PERSON
arbitrer-15	23	3	sejarah	GPE
arbitrer-15	23	4	hingga kuliner	ORG
arbitrer-15	24	1	minat warga	GPE
arbitrer-15	24	2	korea	GPE
arbitrer-15	24	3	selatan	GPE
arbitrer-15	24	4	belajar bahasa	ORG
arbitrer-15	24	5	indonesia	GPE
arbitrer-15	24	6	juga sebagai	ORG
arbitrer-15	24	7	indonesia	GPE
arbitrer-15	25	1	2	CARDINAL
arbitrer-15	25	2	april 2015	DATE
arbitrer-15	25	3	proses pengajaran	ORG
arbitrer-15	25	4	indonesia	GPE
arbitrer-15	25	5	di korea selatan sebagai	ORG
arbitrer-15	25	6	bahasa kedua	PERSON
arbitrer-15	25	7	second	ORDINAL
arbitrer-15	25	8	ini bukan tanpa masalah	PERSON
arbitrer-15	25	9	baik yang dihadapi oleh para pembelajar maupun oleh pengajarnya	PERSON
arbitrer-15	26	1	kendala yang sering dihadapi kedua pihak dalam	PERSON
arbitrer-15	26	2	antara lain	PERSON
arbitrer-15	26	3	kendala	GPE
arbitrer-15	26	4	nonbahasa dan yang	PERSON
arbitrer-15	26	5	kebahasaan	PERSON
arbitrer-15	27	1	kedua bentuk	PERSON
arbitrer-15	27	2	kendala	GPE
arbitrer-15	27	3	ini menjadi faktor	PERSON
arbitrer-15	27	4	secara efisien	PERSON
arbitrer-15	28	1	kendala	PERSON
arbitrer-15	28	2	kendala	GPE
arbitrer-15	28	3	indonesia	GPE
arbitrer-15	28	4	di korea ini menarik untuk	PERSON
arbitrer-15	28	5	setidaknya sebagai bahan perbandingan bagi keberlangsungan	ORG
arbitrer-15	28	6	indonesia	GPE
arbitrer-15	28	7	di universitas-universitas	PERSON
arbitrer-15	28	8	yang ada di	PERSON
arbitrer-15	28	9	indonesia	GPE
arbitrer-15	28	10	yang juga	PERSON
arbitrer-15	30	1	selain itu	PERSON
arbitrer-15	30	2	masalah ini perlu	PERSON
arbitrer-15	30	3	dikemukakan sebagai	ORG
arbitrer-15	30	4	awal bagi	PERSON
arbitrer-15	30	5	lembaga pengajaran bipa di universitas	ORG
arbitrer-15	30	6	mana pun di indonesia yang	PERSON
arbitrer-15	30	7	akan menerima mahasiswa asing	ORG
arbitrer-15	30	8	khususnya asal korea selatan	PERSON
arbitrer-15	32	1	metode	PERSON
arbitrer-15	32	2	ini akan	PERSON
arbitrer-15	32	3	indonesia	GPE
arbitrer-15	32	4	di korea selatan	ORG
arbitrer-15	32	5	seperti disebutkan di atas	PERSON
arbitrer-15	33	1	ini akan	PERSON
arbitrer-15	33	2	disajikan secara deskriptif kualitatif	PERSON
arbitrer-15	34	1	yang dianalisis	PERSON
arbitrer-15	34	2	dari hasil observasi	PERSON
arbitrer-15	34	3	dan keterlibatan	PERSON
arbitrer-15	34	4	dalam proses pengajaran di jurusan interpretasi dan terjemahan bahasa	PERSON
arbitrer-15	34	5	melayu-indonesia	GPE
arbitrer-15	34	6	selanjutnya ditulis itbmi	ORG
arbitrer-15	34	7	yongin	GPE
arbitrer-15	34	8	korea	GPE
arbitrer-15	34	9	dan kursus bahasa	PERSON
arbitrer-15	34	10	indonesia	GPE
arbitrer-15	34	11	samsung4 di kampus	PERSON
arbitrer-15	34	12	yang sama pada musim dingin	PERSON
arbitrer-15	34	13	winter	DATE
arbitrer-15	34	14	awal tahun 2015	PERSON
arbitrer-15	35	1	melalui hasil pengamatan dan dokumen tertulis	PERSON
arbitrer-15	35	2	tugastugas para pembelajar	ORG
arbitrer-15	35	3	yang penulis kumpulkan	PERSON
arbitrer-15	35	4	selama proses pengajaran berlangsung .	ORG
arbitrer-15	36	1	yang dikumpulkan kemudian diidentifikasi dan diklasifikasi berdasarkan	PERSON
arbitrer-15	36	2	tingkat kesalahannya	PERSON
arbitrer-15	37	1	dengan kata lain	PERSON
arbitrer-15	37	2	membuat peringkat kesalahan berarti	PERSON
arbitrer-15	37	3	kesalahan berdasarkan	ORG
arbitrer-15	37	4	itu muncul	PERSON
arbitrer-15	38	1	selanjutnya	GPE
arbitrer-15	38	2	itu dijelaskan dengan mendeskripsikan letak kesalahannya	PERSON
arbitrer-15	38	3	sebab-sebab	ORG
arbitrer-15	39	1	dan pemberian contoh yang benar sebagai upaya	PERSON
arbitrer-15	39	2	4	CARDINAL
arbitrer-15	39	3	ahli wilayah	ORG
arbitrer-15	39	4	samsung adalah tenagatenaga profesional yang berasal dari pegawai samsung yang akan ditugaskan di luar korea selatan	ORG
arbitrer-15	40	1	selama beberapa bulan mereka dikursuskan dengan biaya	PERSON
arbitrer-15	40	2	untuk mempelajari bahasa	PERSON
arbitrer-15	40	3	negara tujuan seperti bahasa inggris	ORG
arbitrer-15	40	4	arab	NORP
arbitrer-15	40	5	urdu	GPE
arbitrer-15	40	6	china	GPE
arbitrer-15	40	7	vietnam	GPE
arbitrer-15	40	8	thailand	GPE
arbitrer-15	40	9	melayu	GPE
arbitrer-15	40	10	indonesia	GPE
arbitrer-15	40	11	dan sebagainya	PERSON
arbitrer-15	41	1	57	CARDINAL
arbitrer-15	41	2	atau koreksi	PERSON
arbitrer-15	41	3	atas kesalahan-kesalahan	PERSON
arbitrer-15	43	1	3.1	CARDINAL
arbitrer-15	43	2	kendala	GPE
arbitrer-15	43	3	nonbahasa dalam	ORG
arbitrer-15	44	1	indonesia	GPE
arbitrer-15	44	2	di korea	PERSON
arbitrer-15	44	3	selatan	GPE
arbitrer-15	44	4	kendala	GPE
arbitrer-15	44	5	nonbahasa yang dimaksud	ORG
arbitrer-15	44	6	adalah kendala yang dihadapi dalam proses pengajaran	PERSON
arbitrer-15	44	7	indonesia	GPE
arbitrer-15	44	8	yang tidak	PERSON
arbitrer-15	44	9	berkaitan secara langsung dengan persoalan tata bahasa	ORG
arbitrer-15	45	1	kendala	GPE
arbitrer-15	45	2	antara lain meliputi:	PERSON
arbitrer-15	45	3	masalah perbedaan budaya	PERSON
arbitrer-15	46	1	antara	GPE
arbitrer-15	46	2	indonesia	GPE
arbitrer-15	46	3	dan korea	PERSON
arbitrer-15	47	1	kedua	PERSON
arbitrer-15	47	2	yang tidak mendukung karena	PERSON
arbitrer-15	47	3	di lingkungan	PERSON
arbitrer-15	47	4	yang seharihari berbahasa	PERSON
arbitrer-15	47	5	korea	GPE
arbitrer-15	48	1	lalu mereka juga secara bersamaan belajar bahasa	PERSON
arbitrer-15	48	2	melayu	GPE
arbitrer-15	48	3	malaysia	GPE
arbitrer-15	48	4	yang kelihatannya sama dengan bahasa	PERSON
arbitrer-15	48	5	indonesia	GPE
arbitrer-15	48	6	tetapi pada kenyataannya sangat	PERSON
arbitrer-15	49	1	kemudian	NORP
arbitrer-15	49	2	ketiga adalah	PERSON
arbitrer-15	49	3	penggunaan teknologi	PERSON
arbitrer-15	50	1	a. perbedaan budaya	PERSON
arbitrer-15	50	2	beberapa aspek	PERSON
arbitrer-15	50	3	menjadi penghambat proses pengajaran	ORG
arbitrer-15	50	4	indonesia bagi warga	ORG
arbitrer-15	50	5	korea	GPE
arbitrer-15	50	6	selatan	GPE
arbitrer-15	51	1	aspek tersebut	PERSON
arbitrer-15	51	2	menjadi penghambat	ORG
arbitrer-15	51	3	karena adanya	PERSON
arbitrer-15	51	4	perbedaan budaya	ORG
arbitrer-15	51	5	antara indonesia dengan korea	ORG
arbitrer-15	52	1	banyaknya ragam budaya di	PERSON
arbitrer-15	52	2	indonesia	GPE
arbitrer-15	52	3	yang disertai dengan variasi bahasa	PERSON
arbitrer-15	52	4	daerah yang menyertainya	PERSON
arbitrer-15	52	5	pembelajar kebingungan ketika	PERSON
arbitrer-15	52	6	belajar mengenai konsep-konsep	ORG
arbitrer-15	52	7	yang berkaitan dengan aspek budaya tersebut	PERSON
arbitrer-15	53	1	pengajar agak kesulitan menjelaskan	PERSON
arbitrer-15	54	1	sapaan yang	PERSON
arbitrer-15	54	2	jumlahnya di	PERSON
arbitrer-15	54	3	indonesia	GPE
arbitrer-15	55	1	sapaan	PERSON
arbitrer-15	55	2	anda	PERSON
arbitrer-15	55	3	masih mudah	PERSON
arbitrer-15	55	4	dan dipahami penggunaannya oleh pembelajar	PERSON
arbitrer-15	56	1	akan tetapi	PERSON
arbitrer-15	56	2	ketika akan	PRODUCT
arbitrer-15	57	1	uda	PERSON
arbitrer-15	57	2	abang	PERSON
arbitrer-15	57	3	akang	PERSON
arbitrer-15	57	4	dan sebagainya sebagai	PERSON
arbitrer-15	57	5	sapaan yang lebih	PERSON
arbitrer-15	57	6	santai	DATE
arbitrer-15	58	1	pengajar	ORG
arbitrer-15	58	2	kesulitan	GPE
arbitrer-15	58	3	karena	GPE
arbitrer-15	58	4	pembelajar	ORG
arbitrer-15	58	5	mengenal daerah-daerah di	PERSON
arbitrer-15	58	6	indonesia	GPE
arbitrer-15	58	7	yang menggunakan sapaan tersebut	PERSON
arbitrer-15	59	1	pembelajar kadangkadang	ORG
arbitrer-15	59	2	misalnya	PERSON
arbitrer-15	59	3	apa perbedaan	PERSON
arbitrer-15	59	4	sapaan	PERSON
arbitrer-15	59	5	dengan “uda	PERSON
arbitrer-15	60	1	pertanyaan ini	PERSON
arbitrer-15	60	2	dan tidak bisa	PERSON
arbitrer-15	60	3	bahwa hal itu bukan bahasa	PERSON
arbitrer-15	60	4	indonesia	GPE
arbitrer-15	60	5	karena banyak orang	PERSON
arbitrer-15	60	6	indonesia	GPE
arbitrer-15	60	7	yang berada di korea	PERSON
arbitrer-15	60	8	selatan	GPE
arbitrer-15	60	9	yang sehari-hari	PERSON
arbitrer-15	60	10	indonesia	GPE
arbitrer-15	60	11	sapaan dimaksud	PERSON
arbitrer-15	61	1	ketika dijelaskan bahwa “mas	PERSON
arbitrer-15	61	2	adalah sapaan untuk laki-laki di daerah jawa dan “uda	PERSON
arbitrer-15	61	3	sapaan untuk laki-laki di padang	PERSON
arbitrer-15	61	4	mereka kebingungan memahaminya	PERSON
arbitrer-15	62	1	kenapa dalam bahasa	PERSON
arbitrer-15	62	2	indonesia	GPE
arbitrer-15	62	3	unsur jawa	PERSON
arbitrer-15	62	4	padang	ORG
arbitrer-15	62	5	sunda	GPE
arbitrer-15	62	6	batak	ORG
arbitrer-15	62	7	dan sebagainya	PERSON
arbitrer-15	63	1	di korea semua vol	PERSON
arbitrer-15	63	2	2	CARDINAL
arbitrer-15	63	3	april 2015	DATE
arbitrer-15	63	4	hanya satu	PERSON
arbitrer-15	64	1	bahasa korea	GPE
arbitrer-15	65	1	tidak ada	PERSON
arbitrer-15	65	2	atau bahasa	PERSON
arbitrer-15	65	3	daerah yang beragam	PERSON
arbitrer-15	65	4	seperti dalam bahasa	PERSON
arbitrer-15	65	5	indonesia	GPE
arbitrer-15	66	1	masalah lain yang juga menjadi kendala dalam pengajaran	PERSON
arbitrer-15	66	2	bahasa indonesia dari sisi budaya	ORG
arbitrer-15	66	3	ini adalah penggunaan bahasa	PERSON
arbitrer-15	66	4	indonesia	GPE
arbitrer-15	66	5	jakarta	GPE
arbitrer-15	66	6	indonesia standar	ORG
arbitrer-15	67	1	para pembelajar	PERSON
arbitrer-15	67	2	yang memiliki teman	PERSON
arbitrer-15	67	3	atau koneksi	PERSON
arbitrer-15	67	4	di	GPE
arbitrer-15	67	5	indonesia	GPE
arbitrer-15	67	6	dan sering berkomunikasi melalui	PERSON
arbitrer-15	67	7	dan media-media	PERSON
arbitrer-15	67	8	bahwa bahasa	ORG
arbitrer-15	67	9	indonesia	GPE
arbitrer-15	67	10	jakarta	GPE
arbitrer-15	67	11	indonesia	GPE
arbitrer-15	67	12	yang benar	PERSON
arbitrer-15	67	13	bahasa tersebut sangat	ORG
arbitrer-15	67	14	dengan bahasa	PERSON
arbitrer-15	67	15	indonesia	GPE
arbitrer-15	67	16	baku	GPE
arbitrer-15	68	1	beberapa orang mahasiswa	PERSON
arbitrer-15	68	2	jurusan itbmi	PERSON
arbitrer-15	68	3	hufs yang pernah belajar di	PERSON
arbitrer-15	68	4	jakarta	GPE
arbitrer-15	68	5	oleh pemakaian dialek	ORG
arbitrer-15	68	6	tersebut sehingga kadang-kadang	ORG
arbitrer-15	68	7	sadar mereka menggunakannya dalam situasi formal	PERSON
arbitrer-15	69	1	selain dua permasalahan di atas	PERSON
arbitrer-15	69	2	ada lagi faktor	ORG
arbitrer-15	69	3	yang lain	PERSON
arbitrer-15	70	1	belajar mengenai konsepkonsep yang berhubungan dengan aspek keagamaan	PERSON
arbitrer-15	70	2	para pembelajar	PERSON
arbitrer-15	70	3	juga merasakan	PRODUCT
arbitrer-15	70	4	beberapa kesulitan	PERSON
arbitrer-15	71	1	pembelajar	GPE
arbitrer-15	71	2	kesulitan	GPE
arbitrer-15	71	3	yang berkaitan dengan aspek	PERSON
arbitrer-15	71	4	keagamaan	ORG
arbitrer-15	71	5	karena orangorang di korea	PERSON
arbitrer-15	71	6	umumnya jarang membicarakan masalah agama	ORG
arbitrer-15	72	1	apalagi yang berhubungan dengan islam sebagai agama mayoritas di	PERSON
arbitrer-15	72	2	indonesia	GPE
arbitrer-15	72	3	yang sangat “asing” dengan masyarakat di korea yang mayoritas tidak peduli agama	PERSON
arbitrer-15	73	1	katakata seperti	PERSON
arbitrer-15	73	2	sedekah	PERSON
arbitrer-15	73	3	dan sebagainya	PERSON
arbitrer-15	73	4	hanya bisa mereka hafal	PERSON
arbitrer-15	73	5	tanpa bisa dipahami hakikatnya	ORG
arbitrer-15	74	1	para pembelajar merasakan	PERSON
arbitrer-15	74	2	bahwa wujud kata-kata	PERSON
arbitrer-15	74	3	tersebut sangat asing dalam kehidupan masyarakat korea selatan	PERSON
arbitrer-15	75	1	b. faktor	PERSON
arbitrer-15	75	2	menjadi faktor penting dalam pengajaran bahasa	ORG
arbitrer-15	76	1	tidak mendukung	PERSON
arbitrer-15	76	2	maka hal tersebut	ORG
arbitrer-15	76	3	menjadi salah satu faktor	ORG
arbitrer-15	76	4	bahasa yang sedang	PERSON
arbitrer-15	77	1	mengajarkan	GPE
arbitrer-15	77	2	indonesia	GPE
arbitrer-15	77	3	dan bahasa asing lainnya	PERSON
arbitrer-15	77	4	di lingkungan orang-orang yang sehari-hari berbahasa	PERSON
arbitrer-15	77	5	korea	GPE
arbitrer-15	78	1	pembelajar tergoda	ORG
arbitrer-15	78	2	secara terus	ORG
arbitrer-15	79	1	untuk menggunakan bahasa	PERSON
arbitrer-15	79	2	ibu mereka dalam komunikasi	PERSON
arbitrer-15	80	1	dalam situasi seperti ini	PERSON
arbitrer-15	80	2	ibu sangat kuat terhadap bahasa	ORG
arbitrer-15	80	3	indonesia	GPE
arbitrer-15	80	4	yang sedang	PERSON
arbitrer-15	81	1	bahasa	ORG
arbitrer-15	81	2	hanya digunakan pada waktu belajar saja	ORG
arbitrer-15	81	3	di luar jam belajar mereka kembali menggunakan bahasa	PERSON
arbitrer-15	81	4	ibu karena	PERSON
arbitrer-15	82	1	hal ini	PERSON
arbitrer-15	82	2	saja memperlambat	PERSON
arbitrer-15	82	3	59	CARDINAL
arbitrer-15	82	4	penguasaan bahasa	PERSON
arbitrer-15	82	5	dan bahkan	PERSON
arbitrer-15	82	6	menyebabkan terjadinya	PERSON
arbitrer-15	82	7	ibu	GPE
arbitrer-15	82	8	korea	GPE
arbitrer-15	82	9	terhadap bahasa	GPE
arbitrer-15	82	10	indonesia	GPE
arbitrer-15	82	11	yang sedang	PERSON
arbitrer-15	83	1	ketika terjadi interferensi	PERSON
arbitrer-15	83	2	menimbulkan penyimpangan maupun kesalahan berbahasa	ORG
arbitrer-15	83	3	1992	DATE
arbitrer-15	83	4	7	CARDINAL
arbitrer-15	84	1	kesalahan berbahasa	ORG
arbitrer-15	84	2	akibat interferensi ketika pembelajaran berlangsung akan	PERSON
arbitrer-15	84	3	dapat diminimalisir jika pembelajar	PERSON
arbitrer-15	84	4	belajar di	PERSON
arbitrer-15	84	5	atau	PERSON
arbitrer-15	84	6	ibu sampai	ORG
arbitrer-15	84	7	ia	GPE
arbitrer-15	85	1	hal inilah	PERSON
arbitrer-15	85	2	yang dilakukan oleh para mahasiswa	PERSON
arbitrer-15	85	3	jurusan itbmi	PERSON
arbitrer-15	85	4	hufs yang belajar di	PERSON
arbitrer-15	85	5	universitasuniversitas	GPE
arbitrer-15	85	6	yang ada di	PERSON
arbitrer-15	85	7	indonesia	GPE
arbitrer-15	85	8	dan langsung bisa praktik	PERSON
arbitrer-15	85	9	di tengah masyarakat yang berbahasa	PERSON
arbitrer-15	85	10	indonesia	GPE
arbitrer-15	86	1	selain faktor itu	PERSON
arbitrer-15	86	2	pengajaran bahasa	PERSON
arbitrer-15	86	3	indonesia di	GPE
arbitrer-15	86	4	jurusan itbmi	PERSON
arbitrer-15	86	5	hufs dan kursus	PERSON
arbitrer-15	86	6	indonesia	GPE
arbitrer-15	86	7	samsung juga dilaksanakan	PERSON
arbitrer-15	86	8	secara bersamaan dengan pengajaran	PERSON
arbitrer-15	87	1	bahasa melayu	ORG
arbitrer-15	87	2	malaysia	GPE
arbitrer-15	89	1	yang seperti ini	PERSON
arbitrer-15	89	2	menyulitkan	NORP
arbitrer-15	89	3	dan juga pengajar	PERSON
arbitrer-15	89	4	yang secara bersamaan mengajarkan	PERSON
arbitrer-15	89	5	kedua bahasa	PERSON
arbitrer-15	89	6	untuk fokus dengan bahasa	PERSON
arbitrer-15	89	7	indonesia	GPE
arbitrer-15	89	8	karena secara substansi bahasa melayu	ORG
arbitrer-15	89	9	malaysia	GPE
arbitrer-15	89	10	memiliki perbedaan dengan bahasa	PERSON
arbitrer-15	89	11	indonesia	GPE
arbitrer-15	90	1	hal ini kadang-kadang	PERSON
arbitrer-15	90	2	sangat	ORG
arbitrer-15	90	3	dan juga pengajar	PERSON
arbitrer-15	91	1	setelah belajar bahasa	PERSON
arbitrer-15	91	2	indonesia dengan konsepkonsep bahasa	GPE
arbitrer-15	91	3	indonesia	GPE
arbitrer-15	91	4	kemudian mereka belajar dan mengajar	PERSON
arbitrer-15	91	5	melayu dengan konsep-konsep	PERSON
arbitrer-15	91	6	melayu pula	PERSON
arbitrer-15	92	1	meskipun kedua bahasa	PERSON
arbitrer-15	92	2	ini dari rumpun	PERSON
arbitrer-15	92	3	bahasa yang sama	PERSON
arbitrer-15	92	4	namun substansi kedua bahasa	PERSON
arbitrer-15	93	1	bahasa indonesia dalam perkembangannya banyak dipengaruhi oleh bahasa	ORG
arbitrer-15	93	2	belanda	GPE
arbitrer-15	93	3	arab	NORP
arbitrer-15	93	4	dan bahasa daerah	PERSON
arbitrer-15	93	5	bahasa melayu belakangan ini banyak dipengaruhi oleh ejaan inggis	PERSON
arbitrer-15	94	1	konsep-konsep	ORG
arbitrer-15	94	2	yang digunakan seperti tata bahasa	PERSON
arbitrer-15	94	3	kosakata	PERSON
arbitrer-15	94	4	pengucapan	GPE
arbitrer-15	94	5	serta tekanan	PERSON
arbitrer-15	94	6	juga banyak mempunyai ketidaksamaan	PERSON
arbitrer-15	95	1	beberapa contoh	PERSON
arbitrer-15	95	2	yang	PERSON
arbitrer-15	95	3	antara kedua bahasa	PERSON
arbitrer-15	95	4	antara lain	PERSON
arbitrer-15	95	5	bahasa inggris bahasa	ORG
arbitrer-15	95	6	melayu di	PERSON
arbitrer-15	95	7	malaysia	GPE
arbitrer-15	95	8	indonesia	GPE
arbitrer-15	95	9	mac maret	PERSON
arbitrer-15	95	10	august	DATE
arbitrer-15	95	11	agustus challenge cabaran tantangan	ORG
arbitrer-15	95	12	bercakap	GPE
arbitrer-15	95	13	bertutur	GPE
arbitrer-15	95	14	bercakap-cakap	ORG
arbitrer-15	95	15	kedai	ORG
arbitrer-15	96	1	2	CARDINAL
arbitrer-15	96	2	april 2015	DATE
arbitrer-15	96	3	monday	DATE
arbitrer-15	96	4	senin	PERSON
arbitrer-15	97	1	kerana karena	PERSON
arbitrer-15	97	2	taman haiwan	PERSON
arbitrer-15	97	3	kebun binatang television televisyen	ORG
arbitrer-15	97	4	televisi head	ORG
arbitrer-15	97	5	ibu pejabat kantor	ORG
arbitrer-15	97	6	kereta mobil/oto	ORG
arbitrer-15	97	7	aktivitas	NORP
arbitrer-15	97	8	dengan dua bahasa	PERSON
arbitrer-15	97	9	asing yang	PERSON
arbitrer-15	97	10	antara bahasa	PERSON
arbitrer-15	97	11	indonesia	GPE
arbitrer-15	97	12	dan melayu dalam kurun	PERSON
arbitrer-15	97	13	waktu bersamaan seperti dikatakan	ORG
arbitrer-15	97	14	di atas membuat pembelajar membandingbandingkan	ORG
arbitrer-15	97	15	kedua jenis bahasa	PERSON
arbitrer-15	98	1	ada di antara	PERSON
arbitrer-15	98	2	mereka yang	PERSON
arbitrer-15	98	3	pada satu bahasa	ORG
arbitrer-15	98	4	saja dan keteteran	PERSON
arbitrer-15	98	5	dalam bahasa	PERSON
arbitrer-15	98	6	yang lain	PERSON
arbitrer-15	99	1	hal ini	PERSON
arbitrer-15	99	2	saja	PERSON
arbitrer-15	99	3	masalah dalam pengajaran	PERSON
arbitrer-15	99	4	bahasa indonesia maupun melayu	ORG
arbitrer-15	99	5	terutama di jurusan itbmi hufs	PERSON
arbitrer-15	100	1	kendala yang	PERSON
arbitrer-15	100	2	sama juga dihadapi oleh para pengajar asli korea di	PERSON
arbitrer-15	100	3	jurusan yang	PERSON
arbitrer-15	100	4	sama karena	ORG
arbitrer-15	100	5	mengajar	ORG
arbitrer-15	100	6	beberapa mata kuliah dengan dua bahasa	PERSON
arbitrer-15	100	7	tersebut secara bergantian	PERSON
arbitrer-15	101	1	mereka sering terjadi kasus campur	PERSON
arbitrer-15	101	2	bahasa atau interferensi dalam proses pengajaran	ORG
arbitrer-15	101	3	di kelas	PERSON
arbitrer-15	102	1	c. dampak negatif penggunaan	PERSON
arbitrer-15	103	1	dalam proses pengajaran di jurusan itbmi hufs dan kursus samsung	PERSON
arbitrer-15	103	2	setiap kelas dilengkapi dengan fasilitas	PERSON
arbitrer-15	103	3	komputer dan jaringan internet yang bagus	PERSON
arbitrer-15	104	1	ketika kelas berlangsung	PERSON
arbitrer-15	104	2	pengajar	ORG
arbitrer-15	104	3	dapat menggunakan fasilitas	PERSON
arbitrer-15	104	4	itu tanpa hambatan	PERSON
arbitrer-15	104	5	di korea selatan sangat cepat	ORG
arbitrer-15	104	6	bahkan	GPE
arbitrer-15	104	7	yang paling cepat di	PERSON
arbitrer-15	104	8	jepang dan amerika serikat	PERSON
arbitrer-15	105	1	kecepatan	GPE
arbitrer-15	105	2	korea	GPE
arbitrer-15	105	3	selatan	GPE
arbitrer-15	105	4	14,2	CARDINAL
arbitrer-15	105	5	yang	PERSON
arbitrer-15	105	6	50	CARDINAL
arbitrer-15	105	7	kali lipat	PERSON
arbitrer-15	105	8	lebih cepat dari kecepatan	PERSON
arbitrer-15	106	1	penggunaan internet di jurusan itbmi	PERSON
arbitrer-15	106	2	hufs dan kursus samsung dirasakan	PERSON
arbitrer-15	106	3	sangat	ORG
arbitrer-15	106	4	menjelaskan	NORP
arbitrer-15	106	5	atau konsep	PERSON
arbitrer-15	106	6	dengan menampilkan	PERSON
arbitrer-15	106	7	gambar atau	PERSON
arbitrer-15	106	8	ilustrasinya melalui google	ORG
arbitrer-15	107	1	akan tetapi	ORG
arbitrer-15	107	2	ini tidak	PERSON
arbitrer-15	107	3	dalam proses pengajaran	PERSON
arbitrer-15	108	1	penggunaan google translete	ORG
arbitrer-15	108	2	dalam menerjemahkan	PERSON
arbitrer-15	108	3	dan kalimat dari bahasa	PERSON
arbitrer-15	108	4	korea	GPE
arbitrer-15	108	5	indonesia	GPE
arbitrer-15	108	6	menjadi faktor penghambat	ORG
arbitrer-15	108	7	bahasa para pembelajar	ORG
arbitrer-15	109	1	pembelajar berpikir	ORG
arbitrer-15	109	2	lebih	GPE
arbitrer-15	109	3	yang ditugaskan dengan jurnal arbitrer	PERSON
arbitrer-15	109	4	61	CARDINAL
arbitrer-15	109	5	menggunakan bahasa	PERSON
arbitrer-15	109	6	ibu	GPE
arbitrer-15	109	7	korea	GPE
arbitrer-15	109	8	kemudian	PERSON
arbitrer-15	109	9	ke bahasa	PERSON
arbitrer-15	109	10	indonesia	GPE
arbitrer-15	110	1	ketika tugas-tugas	PERSON
arbitrer-15	110	2	itu dikoreksi	PERSON
arbitrer-15	110	3	terjemahan tersebut sangat buruk	PERSON
arbitrer-15	110	4	dan tidak sesuai dengan hukum tata	PERSON
arbitrer-15	110	5	bahasa	ORG
arbitrer-15	110	6	dari kedua bahasa	PERSON
arbitrer-15	110	7	yang diterjemahkan	PERSON
arbitrer-15	111	1	selain itu	PERSON
arbitrer-15	111	2	menerjemahkan secara instan	PERSON
arbitrer-15	112	1	melalui google translete	ORG
arbitrer-15	112	2	pembelajar	ORG
arbitrer-15	112	3	kurang usaha mencari arti sebuah kata dan memahaminya secara bersungguhsungguh	PERSON
arbitrer-15	113	1	pembelajar	GPE
arbitrer-15	113	2	yang menggunakan mesin	PERSON
arbitrer-15	113	3	ini biasanya	PERSON
arbitrer-15	113	4	kesulitan	GPE
arbitrer-15	113	5	kosakata dibandingkan	PERSON
arbitrer-15	113	6	mereka yang menggunakan kamus	PERSON
arbitrer-15	113	7	dan berusaha menerjemahkan	PERSON
arbitrer-15	113	8	secara manual	ORG
arbitrer-15	114	1	yang instan menghasilkan	PERSON
arbitrer-15	114	2	hasil yang buruk	PERSON
arbitrer-15	114	3	dan instan pula	PERSON
arbitrer-15	115	1	selain itu	PERSON
arbitrer-15	115	2	dalam proses penerjemahan melalui	PERSON
arbitrer-15	115	3	banyak kata	ORG
arbitrer-15	115	4	secara tidak tepat	PERSON
arbitrer-15	116	1	selain kesalahan penerjemahan arti	PERSON
arbitrer-15	116	2	juga paling banyak terjadi adalah kesalahan	PERSON
arbitrer-15	117	1	3.2	CARDINAL
arbitrer-15	117	2	kendala	GPE
arbitrer-15	117	3	kebahasaan	GPE
arbitrer-15	117	4	dalam pengajaran	PERSON
arbitrer-15	117	5	indonesia	GPE
arbitrer-15	117	6	di korea	PERSON
arbitrer-15	117	7	selatan	GPE
arbitrer-15	117	8	kendala	GPE
arbitrer-15	117	9	kebahasaan	PERSON
arbitrer-15	117	10	adalah kendala	PERSON
arbitrer-15	117	11	yang dihadapi dalam proses pengajaran yang meliputi	PERSON
arbitrer-15	117	12	tata bahasa	ORG
arbitrer-15	118	1	secara umum	PERSON
arbitrer-15	118	2	dalam proses	PERSON
arbitrer-15	118	3	bahasa kedua	PERSON
arbitrer-15	118	4	sering terjadi penyimpangan	PERSON
arbitrer-15	118	5	yang harus dihadapi karena	PERSON
arbitrer-15	118	6	bahasa kedua sangat	ORG
arbitrer-15	118	7	dengan bahasa	PERSON
arbitrer-15	118	8	ibu pembelajar	ORG
arbitrer-15	119	1	dalam hal ini	PERSON
arbitrer-15	119	2	norrish	PERSON
arbitrer-15	119	3	1983	DATE
arbitrer-15	119	4	6	CARDINAL
arbitrer-15	119	5	tersebut menjadi tiga kategori	ORG
arbitrer-15	119	6	yaitu	GPE
arbitrer-15	119	7	dan	PERSON
arbitrer-15	120	1	berbahasa	GPE
arbitrer-15	120	2	secara sistematis dan berkelanjutan karena belum	PERSON
arbitrer-15	120	3	dikuasainya kaidah-kaidah	PERSON
arbitrer-15	120	4	yang sedang	PERSON
arbitrer-15	121	1	kedua adalah	PERSON
arbitrer-15	121	2	kekeliruan	PERSON
arbitrer-15	122	1	kekeliruan terjadi ketika seorang pembelajar	PERSON
arbitrer-15	122	2	tidak secara berkelanjutan melakukan penyimpangan dalam berbahasa	PERSON
arbitrer-15	123	1	kadang-kadang	PERSON
arbitrer-15	123	2	mempergunakan	GPE
arbitrer-15	123	3	yang benar	PERSON
arbitrer-15	123	4	tetapi pada waktu yang lain mereka membuat kekeliruan dengan	PERSON
arbitrer-15	123	5	mempergunakan	GPE
arbitrer-15	123	6	dan bentukbentuk yang keliru	PERSON
arbitrer-15	124	1	adapun	PERSON
arbitrer-15	124	2	selip lidah	PERSON
arbitrer-15	124	3	merupakan bentuk penyimpangan yang disebabkan	ORG
arbitrer-15	125	1	pembelajar	ORG
arbitrer-15	125	2	kurang konsentrasi	PERSON
arbitrer-15	125	3	rendahnya daya ingat atau sebab-sebab lain yang dapat terjadi kapan saja dan pada siapa	ORG
arbitrer-15	126	1	berdasarkan	NORP
arbitrer-15	126	2	pendapat norish tersebut	PERSON
arbitrer-15	126	3	maka berikut	ORG
arbitrer-15	126	4	ini akan	PERSON
arbitrer-15	126	5	beberapa kesalahan	PERSON
arbitrer-15	126	6	berbahasa	GPE
arbitrer-15	126	7	yang sering vol	PERSON
arbitrer-15	126	8	2	CARDINAL
arbitrer-15	126	9	april 2015	DATE
arbitrer-15	126	10	terjadi dalam proses	PERSON
arbitrer-15	128	1	indonesia di	GPE
arbitrer-15	128	2	jurusan itbmi	PERSON
arbitrer-15	128	3	hufs dan pengajaran di kelas samsung	PERSON
arbitrer-15	128	4	kesalahan-kesalahan	PERSON
arbitrer-15	128	5	sering terjadi karena	PERSON
arbitrer-15	129	1	kurangnya pengetahuan pembelajar	PERSON
arbitrer-15	129	2	terhadap kaedah-kaedah	PERSON
arbitrer-15	130	1	kesalahan yang dimaksud	PERSON
arbitrer-15	130	2	antara lain meliputi:	PERSON
arbitrer-15	130	3	a. kesalahan diksi	PERSON
arbitrer-15	130	4	c. kesalahan karena tidak	PERSON
arbitrer-15	130	5	adanya kesatuan	PERSON
arbitrer-15	130	6	gagasan kalimat	PERSON
arbitrer-15	130	7	d. kesalahan karena kurang	PERSON
arbitrer-15	130	8	kalimat	GPE
arbitrer-15	130	9	e. kesalahan penggunaan	PERSON
arbitrer-15	130	10	dan f. kesalahan penggunaan kata depan	PERSON
arbitrer-15	130	11	a. kesalahan diksi diksi	PERSON
arbitrer-15	130	12	ketepatan	GPE
arbitrer-15	131	1	ketepatan	GPE
arbitrer-15	131	2	sangat penting dalam keterampilan berbahasa	PERSON
arbitrer-15	132	1	ketepatan	GPE
arbitrer-15	132	2	yang digunakan seseorang lebih baik dan estetis	PERSON
arbitrer-15	133	1	kesalahan diksi	PERSON
arbitrer-15	133	2	saja menyebabkan	PERSON
arbitrer-15	133	3	dan pemahaman	PERSON
arbitrer-15	133	4	terhadap bahasa	PERSON
arbitrer-15	133	5	yang digunakan	PERSON
arbitrer-15	133	6	tetapi juga menyebabkan penilaian	PERSON
arbitrer-15	133	7	yang negatif	PERSON
arbitrer-15	133	8	2004	DATE
arbitrer-15	134	1	efektifitas	ORG
arbitrer-15	134	2	kalimat sangat ditentukan	PERSON
arbitrer-15	134	3	oleh ketepatan	ORG
arbitrer-15	135	1	dengan pilihan	PERSON
arbitrer-15	135	2	yang tepat	PERSON
arbitrer-15	135	3	dapat mengomunikasikan	ORG
arbitrer-15	135	4	secara efektif tanpa salah tafsir	ORG
arbitrer-15	136	1	ketepatan	GPE
arbitrer-15	136	2	juga dapat menghasilkan respon pembaca atau pendengan sesuai dengan	PERSON
arbitrer-15	136	3	komunikasi yang	PERSON
arbitrer-15	136	4	wijono	ORG
arbitrer-15	136	5	2005	DATE
arbitrer-15	136	6	87-88	CARDINAL
arbitrer-15	137	1	kesalahan diksi dalam pengajaran	PERSON
arbitrer-15	137	2	indonesia di	GPE
arbitrer-15	137	3	jurusan itbmi	PERSON
arbitrer-15	137	4	dan kelas samsung	PERSON
arbitrer-15	137	5	kesalahan yang paling sering terjadi	PERSON
arbitrer-15	138	1	kesalahan diksi terjadi misalnya ketika	PERSON
arbitrer-15	138	2	pembelajar	GPE
arbitrer-15	138	3	menggunakan	PRODUCT
arbitrer-15	138	4	yang bersinonim	PERSON
arbitrer-15	139	1	para pembelajar merasa	ORG
arbitrer-15	140	1	yang tepat untuk	PERSON
arbitrer-15	140	2	menyusun kalimat karena	PERSON
arbitrer-15	140	3	dalam bahasa	PERSON
arbitrer-15	140	4	indonesia	GPE
arbitrer-15	140	5	banyak kata yang bersinonim	PERSON
arbitrer-15	141	1	di antara kesalahan diksi akibat	PERSON
arbitrer-15	141	2	dapat	PERSON
arbitrer-15	141	3	dalam contoh di bawah ini	PERSON
arbitrer-15	142	1	kesalahan diksi seharusnya	PERSON
arbitrer-15	142	2	1	CARDINAL
arbitrer-15	142	3	wanita dan pria	PERSON
arbitrer-15	142	4	selamat pagi	PERSON
arbitrer-15	143	1	ibu-ibu dan bapak-bapak	PERSON
arbitrer-15	143	2	selamat pagi	PERSON
arbitrer-15	144	1	2	CARDINAL
arbitrer-15	144	2	di seoul ada	ORG
arbitrer-15	144	3	banyak permainan dan pemandangan yang cantik	PERSON
arbitrer-15	144	4	di seoul ada	ORG
arbitrer-15	144	5	banyak permainan dan pemandangan yang indah	PERSON
arbitrer-15	145	1	3	CARDINAL
arbitrer-15	145	2	sebelum kita	PERSON
arbitrer-15	145	3	dengannya	GPE
arbitrer-15	145	4	saya akan	PERSON
arbitrer-15	145	5	sebelum kita	ORG
arbitrer-15	145	6	dengannya	GPE
arbitrer-15	145	7	saya akan bercerita	PERSON
arbitrer-15	145	8	63	CARDINAL
arbitrer-15	145	9	tentang dia kepada kalian	PERSON
arbitrer-15	146	1	tentang dia kepada kalian	PERSON
arbitrer-15	147	1	saya menggunakan kaca mata	PERSON
arbitrer-15	147	2	sampai sekarang	PERSON
arbitrer-15	147	3	tidak ada itu	PERSON
arbitrer-15	147	4	saya menjadi	PERSON
arbitrer-15	148	1	saya menggunakan kaca mata	PERSON
arbitrer-15	148	2	sampai sekarang	PERSON
arbitrer-15	148	3	tidak ada itu	PERSON
arbitrer-15	148	4	saya menjadi	PERSON
arbitrer-15	149	1	1	CARDINAL
arbitrer-15	149	2	wanita dan pria bersinonim dengan beberapa kata	PERSON
arbitrer-15	149	3	seperti perempuan	PERSON
arbitrer-15	149	4	laki-laki	ORG
arbitrer-15	149	5	ibuibu	GPE
arbitrer-15	149	6	bapak-bapak	ORG
arbitrer-15	150	1	maka pilihan kata yang tepat untuk	PERSON
arbitrer-15	150	2	konteks kalimat tersebut	PERSON
arbitrer-15	150	3	adalah ibu-ibu dan bapak-bapak	PERSON
arbitrer-15	151	1	begitu pula pada contoh	PERSON
arbitrer-15	151	2	2	CARDINAL
arbitrer-15	151	3	cantik kurang tepat	PERSON
arbitrer-15	151	4	seharusnya pemandangan diterangkan dengan kata indah	ORG
arbitrer-15	152	1	3	CARDINAL
arbitrer-15	152	2	juga tidak tepat	PERSON
arbitrer-15	152	3	seharusnya bercerita	PERSON
arbitrer-15	153	1	begitu pula pada contoh	PERSON
arbitrer-15	153	2	4	CARDINAL
arbitrer-15	153	3	tidak bisa melihat sama sekali	PERSON
arbitrer-15	153	4	tersebut tidak tepat	PERSON
arbitrer-15	153	5	seharusnya digunakan kata	ORG
arbitrer-15	153	6	rabun karena	PERSON
arbitrer-15	154	1	dalam konteks ini	PERSON
arbitrer-15	154	2	saya	PERSON
arbitrer-15	154	3	masih bisa melihat	PERSON
arbitrer-15	154	4	cuma kurang jelas atau kabur	PERSON
arbitrer-15	155	1	kesalahan diksi berikutnya	PERSON
arbitrer-15	155	2	adalah penggunaan	PERSON
arbitrer-15	155	3	yang benar-benar tidak	PERSON
arbitrer-15	155	4	tepat untuk kalimat	PERSON
arbitrer-15	156	1	keberadaan	PERSON
arbitrer-15	156	2	yang	PERSON
arbitrer-15	156	3	membuat kalimat tersebut	PERSON
arbitrer-15	157	1	contohnya adalah	PERSON
arbitrer-15	159	1	kesalahan diksi seharusnya	PERSON
arbitrer-15	159	2	5	CARDINAL
arbitrer-15	159	3	tangan dengan sayang	PERSON
arbitrer-15	160	1	tangan dengan	PERSON
arbitrer-15	161	1	6	CARDINAL
arbitrer-15	161	2	saya belajar	PERSON
arbitrer-15	161	3	jurusan di kamar	PERSON
arbitrer-15	162	1	saya belajar	PERSON
arbitrer-15	162	2	di kamar	PERSON
arbitrer-15	163	1	7	CARDINAL
arbitrer-15	163	2	banyak tempat	ORG
arbitrer-15	163	3	yang melihat	PERSON
arbitrer-15	163	4	dan menarik di pulau jeju	PERSON
arbitrer-15	164	1	banyak tempat	ORG
arbitrer-15	164	2	yang indah dan menarik di pulau jeju	PERSON
arbitrer-15	165	1	8	CARDINAL
arbitrer-15	165	2	semua bisa membuat dan mengalami	PERSON
arbitrer-15	165	3	kimchi	GPE
arbitrer-15	166	1	semua orang bisa membuat dan menikmati	ORG
arbitrer-15	167	1	dalam contoh	PERSON
arbitrer-15	167	2	5	CARDINAL
arbitrer-15	167	3	6	DATE
arbitrer-15	167	4	7	DATE
arbitrer-15	167	5	dan 8 di atas	PERSON
arbitrer-15	167	6	sayang	PERSON
arbitrer-15	167	7	jurusan	GPE
arbitrer-15	167	8	melihat	ORG
arbitrer-15	167	9	dan mengalami	PERSON
arbitrer-15	167	10	merupakan	LOC
arbitrer-15	168	1	yang keliru sehingga kalimat yang	PERSON
arbitrer-15	168	2	menjadi salah dan kehilangan	PERSON
arbitrer-15	169	1	alternatif perbaikannya	PERSON
arbitrer-15	169	2	seperti kalimat yang terdapat	PERSON
arbitrer-15	169	3	di kolom	PERSON
arbitrer-15	169	4	kanan	PERSON
arbitrer-15	170	1	sayang digantikan dengan kata	PERSON
arbitrer-15	170	2	tangan itu diberikan secara meriah	PERSON
arbitrer-15	170	3	jurusan diganti dengan jurus silat	PERSON
arbitrer-15	170	4	digantikan dengan kata	PERSON
arbitrer-15	170	5	indah untuk menerangkan tempat	WORK_OF_ART
arbitrer-15	170	6	dan kata	PERSON
arbitrer-15	171	1	2	CARDINAL
arbitrer-15	171	2	april 2015	DATE
arbitrer-15	171	3	selanjutnya	GPE
arbitrer-15	171	4	kesalahan diksi yang terjadi adalah penggunaan	PERSON
arbitrer-15	171	5	ada yang kurang tepat	PERSON
arbitrer-15	172	1	sebaiknya	ORG
arbitrer-15	172	2	lebih tepat kalau menggunakan	PERSON
arbitrer-15	172	3	memiliki atau mempunyai	PERSON
arbitrer-15	173	1	kalimat yang	PERSON
arbitrer-15	173	2	misalnya adalah	PERSON
arbitrer-15	174	1	kesalahan diksi seharusnya	PERSON
arbitrer-15	174	2	9	CARDINAL
arbitrer-15	174	3	walaupun dia tidak ada banyak uang	PERSON
arbitrer-15	174	4	tetapi dia tetap membeli kamera	PERSON
arbitrer-15	175	1	walaupun dia tidak memiliki banyak uang	PERSON
arbitrer-15	175	2	tetapi dia tetap membeli kamera	PERSON
arbitrer-15	176	1	10	CARDINAL
arbitrer-15	176	2	walaupun dia ada cacat badan	PERSON
arbitrer-15	176	3	tetapi dia tetap berolahraga	PERSON
arbitrer-15	177	1	walaupun dia mempunyai cacat badan	ORG
arbitrer-15	177	2	tetapi dia tetap berolahraga.	PERSON
arbitrer-15	178	1	saya ada	PERSON
arbitrer-15	178	2	perempuan	NORP
arbitrer-15	178	3	tahun	PERSON
arbitrer-15	178	4	2010	DATE
arbitrer-15	178	5	dan kami	PERSON
arbitrer-15	179	1	saya mempunyai kekasih	PERSON
arbitrer-15	179	2	perempuan	NORP
arbitrer-15	179	3	tahun	PERSON
arbitrer-15	179	4	2010	DATE
arbitrer-15	179	5	dan kami	PERSON
arbitrer-15	180	1	9	CARDINAL
arbitrer-15	180	2	10	DATE
arbitrer-15	180	3	dan 11 di atas	PERSON
arbitrer-15	180	4	penggunaan kata	PERSON
arbitrer-15	180	5	ada	PERSON
arbitrer-15	180	6	untuk menyatakan kepemilikan	PERSON
arbitrer-15	180	7	sesuatu sehingga penggunaannya	ORG
arbitrer-15	180	8	di dalam kalimat tersebut	PERSON
arbitrer-15	180	9	kurang tepat	PERSON
arbitrer-15	181	1	tersebut dapat	PERSON
arbitrer-15	181	2	kedudukannya dengan kata	PERSON
arbitrer-15	181	3	memiliki atau mempunyai seperti	PERSON
arbitrer-15	181	4	pada kalimat yang telah diperbaiki di kolom	PERSON
arbitrer-15	181	5	sebelah kanan	PERSON
arbitrer-15	182	1	kesalahan diksi juga terjadi dalam pemakaian kata berimbuhan	PERSON
arbitrer-15	183	1	misalnya seperti dalam contoh	PERSON
arbitrer-15	184	1	kesalahan diksi seharusnya	PERSON
arbitrer-15	184	2	12	CARDINAL
arbitrer-15	185	1	saya merasa	PERSON
arbitrer-15	185	2	senang ketika anak saya melahirkan	PERSON
arbitrer-15	186	1	saya merasa senang ketika anak saya lahir	PERSON
arbitrer-15	187	1	13	CARDINAL
arbitrer-15	188	1	saya bersenang	PERSON
arbitrer-15	188	2	jajanan pinggir	GPE
arbitrer-15	188	3	jalan pada malam hari	PERSON
arbitrer-15	189	1	saya senang	PERSON
arbitrer-15	189	2	jajanan	GPE
arbitrer-15	189	3	jalan pada malam hari	PERSON
arbitrer-15	190	1	14	DATE
arbitrer-15	191	1	masyarakat melayu mempunyai	PERSON
arbitrer-15	191	2	yang berbagai dan bermaju	PERSON
arbitrer-15	192	1	masyarakat melayu mempunyai	PERSON
arbitrer-15	192	2	yang banyak dan maju	PERSON
arbitrer-15	193	1	berimbuhan melahirkan	PERSON
arbitrer-15	193	2	bersenang	GPE
arbitrer-15	193	3	berbagai	GPE
arbitrer-15	193	4	dan bermaju pada contoh	PERSON
arbitrer-15	193	5	12	CARDINAL
arbitrer-15	193	6	13	DATE
arbitrer-15	193	7	dan 14 di atas	PERSON
arbitrer-15	193	8	yang tidak tepat	PERSON
arbitrer-15	194	1	pilihan terhadap	ORG
arbitrer-15	194	2	berimbuhan tersebut dikacaukan penggunaannya	ORG
arbitrer-15	195	1	12	CARDINAL
arbitrer-15	195	2	yang dimaksud bukan anak saya jurnal	PERSON
arbitrer-15	195	3	65	CARDINAL
arbitrer-15	195	4	yang melahirkan	PERSON
arbitrer-15	195	5	tetapi anak saya yang baru lahir	PERSON
arbitrer-15	196	1	jadi	PERSON
arbitrer-15	196	2	pada kata melahirkan dapat	PERSON
arbitrer-15	196	3	menjadi bentuk dasar lahir	ORG
arbitrer-15	197	1	13	CARDINAL
arbitrer-15	197	2	kalau	PERSON
arbitrer-15	197	3	dijadikan	GPE
arbitrer-15	197	4	ulang bisa berterima	PERSON
arbitrer-15	197	5	tetapi logikanya	PERSON
arbitrer-15	197	6	bersenang-senang bukan untuk mencicipi makanan	ORG
arbitrer-15	197	7	namun untuk menikmati	ORG
arbitrer-15	198	1	atau pergi liburan	PERSON
arbitrer-15	199	1	jadi	PERSON
arbitrer-15	200	1	yang tepat	PERSON
arbitrer-15	200	2	adalah senang	PERSON
arbitrer-15	201	1	14	CARDINAL
arbitrer-15	201	2	berbagai lebih	PERSON
arbitrer-15	201	3	dengan banyak	PERSON
arbitrer-15	201	4	ber pada kata bermaju sebaiknya	PERSON
arbitrer-15	201	5	ditiadakan	GPE
arbitrer-15	202	1	selain kesalahan-kesalahan di atas	PERSON
arbitrer-15	202	2	kesalahan diksi juga terjadi ketika kalimat yang	PERSON
arbitrer-15	202	3	tidak mendukung situasi yang	PERSON
arbitrer-15	202	4	akibat kesalahan	PERSON
arbitrer-15	202	5	dalam menerjemahkan	PERSON
arbitrer-15	203	1	misalnya kesalahan diksi ketika menerjemahkan	PERSON
arbitrer-15	203	2	menjadi murid	PERSON
arbitrer-15	203	3	padahal yang dimaksud adalah	PERSON
arbitrer-15	204	1	menjadi	PERSON
arbitrer-15	204	2	padahal yang dimaksud adalah dosen	PERSON
arbitrer-15	205	1	kesalahan menerjemahkan	PERSON
arbitrer-15	205	2	menjadi beras	PERSON
arbitrer-15	205	3	pada yang dimaksud adalah padi	PERSON
arbitrer-15	206	1	kesalahan dalam menggunakan	PERSON
arbitrer-15	206	2	yang diterjemahkan dari bahasa	PERSON
arbitrer-15	206	3	pada kata-kata	PERSON
arbitrer-15	206	4	yang bersinonim yang	PERSON
arbitrer-15	206	5	sesuai dengan	PERSON
arbitrer-15	206	6	atau situasi kalimat	PERSON
arbitrer-15	207	1	b. kesalahan	PERSON
arbitrer-15	207	2	dalam menyusun kalimat	PERSON
arbitrer-15	207	3	banyak ditemui kesalahan	PERSON
arbitrer-15	207	4	dan frase sehingga tataran	PERSON
arbitrer-15	207	5	kalimat yang	PERSON
arbitrer-15	207	6	menjadi tidak	ORG
arbitrer-15	208	1	ini dipengaruhi	PERSON
arbitrer-15	208	2	majemuk maupun frase bahasa	ORG
arbitrer-15	208	3	indonesia	GPE
arbitrer-15	208	4	yang menggunakan pola	PERSON
arbitrer-15	209	1	dengan bahasa	PERSON
arbitrer-15	209	2	korea	GPE
arbitrer-15	210	1	yang menggunakan pola m-d	PERSON
arbitrer-15	211	1	selain kesalahan pola d-m	PERSON
arbitrer-15	211	2	juga terdapat	PERSON
arbitrer-15	211	3	kesalahan penyusunan urutan	ORG
arbitrer-15	211	4	dalam kalimat karena kekurangan pengetahuan tentang	PERSON
arbitrer-15	211	5	kalimat	GPE
arbitrer-15	211	6	indonesia	GPE
arbitrer-15	212	1	beberapa contoh kesalahan urutan	ORG
arbitrer-15	213	1	dapat	PERSON
arbitrer-15	213	2	dalam contoh	PERSON
arbitrer-15	213	3	berikut	GPE
arbitrer-15	213	4	ini	PERSON
arbitrer-15	213	5	5	CARDINAL
arbitrer-15	213	6	adalah singkatan dari	PERSON
arbitrer-15	213	7	yaitu	GPE
arbitrer-15	213	8	aturan dalam tata	ORG
arbitrer-15	213	9	bahasa bahasa	ORG
arbitrer-15	213	10	indonesia	GPE
arbitrer-15	213	11	bahwa dalam	PERSON
arbitrer-15	213	12	dan kata lain dalam kalimat segala sesuatu	PERSON
arbitrer-15	213	13	yang	GPE
arbitrer-15	213	14	di belakang yang	ORG
arbitrer-15	214	1	contoh penerapan	PERSON
arbitrer-15	215	1	ini adalah pada	PERSON
arbitrer-15	215	2	dan kalimat	PERSON
arbitrer-15	215	3	ali makan	PERSON
arbitrer-15	216	1	pada kata majemuk	PERSON
arbitrer-15	216	2	terbang	GPE
arbitrer-15	217	1	demikian	NORP
arbitrer-15	217	2	dalam kalimat	PERSON
arbitrer-15	217	3	ali makan	PERSON
arbitrer-15	217	4	ali	PERSON
arbitrer-15	217	5	oleh makan	PERSON
arbitrer-15	218	1	sutan	GPE
arbitrer-15	218	2	takdir alisjahbana	GPE
arbitrer-15	218	3	baru bahasa	ORG
arbitrer-15	218	4	indonesia	GPE
arbitrer-15	218	5	jakarta	GPE
arbitrer-15	218	6	dian	NORP
arbitrer-15	218	7	1983	DATE
arbitrer-15	218	8	hal	PERSON
arbitrer-15	219	1	73-75	CARDINAL
arbitrer-15	220	1	2	CARDINAL
arbitrer-15	220	2	april 2015	DATE
arbitrer-15	222	1	15	CARDINAL
arbitrer-15	222	2	adalah	ORG
arbitrer-15	222	3	batu yang menancap	ORG
arbitrer-15	223	1	cirinya	PERSON
arbitrer-15	223	2	adalah batu	FAC
arbitrer-15	223	3	tajam	GPE
arbitrer-15	223	4	yang menancap	PERSON
arbitrer-15	224	1	16	CARDINAL
arbitrer-15	224	2	kepada semua mahasiswa hufs untuk mengikuti musik konser.	PERSON
arbitrer-15	225	1	diberitahukan kepada semua	PERSON
arbitrer-15	225	2	hufs untuk mengikuti konser musik	PERSON
arbitrer-15	226	1	17	CARDINAL
arbitrer-15	227	1	di dekat uyuni adalah sebuah	ORG
arbitrer-15	228	1	objek wisata lain di dekat	ORG
arbitrer-15	228	2	adalah sebuah	ORG
arbitrer-15	229	1	18	CARDINAL
arbitrer-15	229	2	sampai hari ini	PERSON
arbitrer-15	229	3	dia belajar	PERSON
arbitrer-15	229	4	untuk impiannya	PERSON
arbitrer-15	230	1	sampai hari ini	PERSON
arbitrer-15	230	2	dia rajin	ORG
arbitrer-15	230	3	belajar untuk impiannya	PERSON
arbitrer-15	231	1	19	CARDINAL
arbitrer-15	231	2	kapan sejak ayah	PERSON
arbitrer-15	231	3	anda mulai bekerja di samsung	PERSON
arbitrer-15	232	1	sejak kapan ayah	PERSON
arbitrer-15	232	2	anda mulai bekerja di samsung	PERSON
arbitrer-15	233	1	15	CARDINAL
arbitrer-15	234	1	atau frase	PERSON
arbitrer-15	234	2	yang dicetak	PERSON
arbitrer-15	234	3	musik konser	PERSON
arbitrer-15	234	4	lain objek wisata	GPE
arbitrer-15	234	5	belajar rajin	ORG
arbitrer-15	234	6	dan kapan sejak	PERSON
arbitrer-15	235	1	yang terbalik	PERSON
arbitrer-15	235	2	pola m-d	PERSON
arbitrer-15	235	3	sehingga kalimat	PERSON
arbitrer-15	235	4	indonesia	GPE
arbitrer-15	235	5	yang dibentuk dari kata	PERSON
arbitrer-15	235	6	atau frase	PERSON
arbitrer-15	235	7	itu menjadi	PERSON
arbitrer-15	236	1	alternatif pembetulannya	PERSON
arbitrer-15	236	2	menjadi pola	PERSON
arbitrer-15	237	1	seperti pada kolom di sebelah kanan	PERSON
arbitrer-15	237	2	konser musik	PERSON
arbitrer-15	237	3	belajar	ORG
arbitrer-15	237	4	dan sejak kapan	PERSON
arbitrer-15	238	1	c. kesalahan kesatuan	PERSON
arbitrer-15	238	2	gagasan kalimat kalimat yang baik adalah kalimat yang	PERSON
arbitrer-15	238	3	jelas kesatuan	PERSON
arbitrer-15	238	4	dan mengandung	PERSON
arbitrer-15	238	5	yang jelas pula	PERSON
arbitrer-15	239	1	dalam hal ini	PERSON
arbitrer-15	239	2	kesalahan yang	PERSON
arbitrer-15	239	3	dilakukan oleh para pembelajar	ORG
arbitrer-15	239	4	adalah ketika membuat	PRODUCT
arbitrer-15	239	5	kalimat yang tidak	PERSON
arbitrer-15	239	6	jelas kesatuan gagasannya	PERSON
arbitrer-15	240	1	kadang-kadang	PERSON
arbitrer-15	240	2	hanya	ORG
arbitrer-15	240	3	deretan	PERSON
arbitrer-15	240	4	yang tidak memiliki	PERSON
arbitrer-15	240	5	apa-apa	PERSON
arbitrer-15	241	1	kesalahan ini biasanya	PERSON
arbitrer-15	241	2	sering terjadi ketika	PERSON
arbitrer-15	241	3	kalimat yang panjang	PERSON
arbitrer-15	242	1	beberapa contoh kesalahan dapat	PERSON
arbitrer-15	242	2	pada contoh di bawah ini	ORG
arbitrer-15	242	3	kesalahan kesatuan	PERSON
arbitrer-15	242	4	gagasan seharusnya	PERSON
arbitrer-15	242	5	20	CARDINAL
arbitrer-15	243	1	memerlukan banyak orang sangat mengagumkan	ORG
arbitrer-15	244	1	banyak orang melakukan	PERSON
arbitrer-15	244	2	yang sangat	PERSON
arbitrer-15	245	1	67 21	DATE
arbitrer-15	246	1	upacara kelahiran sangat berbagai berdasarkan	PERSON
arbitrer-15	246	2	daerahdaerah	PERSON
arbitrer-15	247	1	upacara kelahiran sangat banyak jenisnya berdasarkan	PERSON
arbitrer-15	247	2	daerah asalnya	PERSON
arbitrer-15	248	1	22	CARDINAL
arbitrer-15	248	2	liburan lalu	PERSON
arbitrer-15	248	3	saya bisa pergi ke	PERSON
arbitrer-15	248	4	indonesia	GPE
arbitrer-15	248	5	biar kerja	PERSON
arbitrer-15	248	6	sukarelawan	GPE
arbitrer-15	248	7	di kota sidoarjo	ORG
arbitrer-15	248	8	3	CARDINAL
arbitrer-15	249	1	liburan yang lalu	PERSON
arbitrer-15	249	2	saya pergi ke	PERSON
arbitrer-15	249	3	indonesia	GPE
arbitrer-15	249	4	sukarelawan di smkn	PERSON
arbitrer-15	249	5	3	CARDINAL
arbitrer-15	249	6	kota sidoarjo	GPE
arbitrer-15	250	1	23	CARDINAL
arbitrer-15	250	2	1	CARDINAL
arbitrer-15	250	3	bulan tim kami tinggal di situ tapi ternyata jangka	PERSON
arbitrer-15	250	4	itu hanya dua minggu sedikit lewat saja	PERSON
arbitrer-15	251	1	1	CARDINAL
arbitrer-15	251	2	bulan tim kami tinggal di situ	PERSON
arbitrer-15	251	3	mengajar	GPE
arbitrer-15	252	1	24	CARDINAL
arbitrer-15	253	1	kehidupan dipengaruhi sangat banyak dan lewat perdagangan pengaruh	ORG
arbitrer-15	253	2	masuk ke dalam negara indonesia	PERSON
arbitrer-15	254	1	kehidupan masyarakat dipengaruhi oleh banyak faktor	PERSON
arbitrer-15	254	2	dan melalui perdagangan	PERSON
arbitrer-15	254	3	itu masuk ke	PERSON
arbitrer-15	254	4	indonesia	GPE
arbitrer-15	255	1	25	CARDINAL
arbitrer-15	256	1	setelah membuat makalah ini saya telah	PERSON
arbitrer-15	256	2	melayu saya bisa menjadi lebih dalam	PERSON
arbitrer-15	256	3	khususnya	ORG
arbitrer-15	256	4	dan syair	PERSON
arbitrer-15	257	1	setelah membuat makalah ini	PERSON
arbitrer-15	257	2	saya terhadap	PERSON
arbitrer-15	257	3	melayu menjadi	PERSON
arbitrer-15	257	4	lebih mendalam	GPE
arbitrer-15	257	5	khususnya	PERSON
arbitrer-15	257	6	dan syair	PERSON
arbitrer-15	258	1	kalimat-kalimat pada	PERSON
arbitrer-15	258	2	20	CARDINAL
arbitrer-15	258	3	25	CARDINAL
arbitrer-15	258	4	di atas tidak	PERSON
arbitrer-15	258	5	jelas kesatuan	PERSON
arbitrer-15	258	6	sehingga sangat sulit untuk dimengerti apa yang dimaksud oleh penulisnya	PERSON
arbitrer-15	259	1	tidak mampu	PERSON
arbitrer-15	259	2	hubungan logis antarkatanya	ORG
arbitrer-15	261	1	pada kalimat-kalimat	PERSON
arbitrer-15	261	2	tidak ada	ORG
arbitrer-15	261	3	dan makna kalimatnya	PERSON
arbitrer-15	262	1	untuk itu	PERSON
arbitrer-15	263	1	kalimat tersebut dapat dilakukan seperti yang	ORG
arbitrer-15	263	2	dalam tabel di kolom	PERSON
arbitrer-15	263	3	sebelah kanan	PERSON
arbitrer-15	264	1	d. kesalahan karena kurang	PERSON
arbitrer-15	264	2	kalimat kesalahan	ORG
arbitrer-15	264	3	karena tidak	PERSON
arbitrer-15	264	4	kalimat meliputi	FAC
arbitrer-15	264	5	kalimat yang tidak memiliki	ORG
arbitrer-15	264	6	predikat yang tidak jelas	PERSON
arbitrer-15	264	7	dan objek pada predikat verba transitif	PERSON
arbitrer-15	265	1	didahului oleh preposisi	PERSON
arbitrer-15	266	1	kesalahan tersebut menyebabkan	PERSON
arbitrer-15	266	2	kalimat yang dibuat tidak	PERSON
arbitrer-15	266	3	seperti dalam beberapa contoh	PERSON
arbitrer-15	266	4	2	CARDINAL
arbitrer-15	266	5	april 2015	DATE
arbitrer-15	267	1	kalimat yang tidak memiliki	PERSON
arbitrer-15	267	2	26	CARDINAL
arbitrer-15	267	3	di seoul ada bagus kereta api bawah	ORG
arbitrer-15	268	1	seoul	GPE
arbitrer-15	268	2	memiliki kereta api bawah tanah yang bagus	PERSON
arbitrer-15	269	1	27	CARDINAL
arbitrer-15	270	1	dalam pembahasan makalah ini bertujuan untuk mengerti	PERSON
arbitrer-15	270	2	dan syair	PERSON
arbitrer-15	271	1	pembahasan makalah ini bertujuan untuk memahami	PERSON
arbitrer-15	271	2	dan syair	PERSON
arbitrer-15	272	1	28	CARDINAL
arbitrer-15	273	1	ketiga akan	PERSON
arbitrer-15	273	2	jelaskan tentang gurindam	PERSON
arbitrer-15	274	1	ketiga, saya akan	ORG
arbitrer-15	274	2	jelaskan tentang gurindam	PERSON
arbitrer-15	275	1	26	CARDINAL
arbitrer-15	275	2	27	DATE
arbitrer-15	275	3	dan 28 di atas	PERSON
arbitrer-15	275	4	kalimat yang	PERSON
arbitrer-15	275	5	tidak memiliki	PERSON
arbitrer-15	276	1	26	CARDINAL
arbitrer-15	276	2	dan 27	PERSON
arbitrer-15	276	3	kalimat-kalimat	PERSON
arbitrer-15	276	4	tidak memiliki	ORG
arbitrer-15	276	5	karena	GPE
arbitrer-15	276	6	oleh preposisi	ORG
arbitrer-15	277	1	kalimat pada	PERSON
arbitrer-15	277	2	26	CARDINAL
arbitrer-15	277	3	dapat diperbaiki dengan	PERSON
arbitrer-15	277	4	preposisi di sehingga	PERSON
arbitrer-15	277	5	seoul	GPE
arbitrer-15	277	6	menjadi subjeknya	PERSON
arbitrer-15	277	7	pada kalimat contoh	PERSON
arbitrer-15	277	8	27	CARDINAL
arbitrer-15	277	9	preposisi dalam dihilangkan sehingga	PERSON
arbitrer-15	277	10	kalimat tersebut adalah	ORG
arbitrer-15	277	11	makalah ini	PERSON
arbitrer-15	278	1	pada contoh	PERSON
arbitrer-15	278	2	28	CARDINAL
arbitrer-15	278	3	juga tidak	ORG
arbitrer-15	278	4	dalam kalimat tersebut	PERSON
arbitrer-15	279	1	karena itu	PERSON
arbitrer-15	279	2	kalimat tersebut	PERSON
arbitrer-15	279	3	dapat diperbaiki dengan menambah	PERSON
arbitrer-15	279	4	misalnya saya setelah	PERSON
arbitrer-15	279	5	ketiga yang	PERSON
arbitrer-15	279	6	tanda koma	PERSON
arbitrer-15	280	1	26	CARDINAL
arbitrer-15	280	2	27	DATE
arbitrer-15	281	1	dan 28 dapat	PERSON
arbitrer-15	281	2	di kolom	PERSON
arbitrer-15	281	3	sebelah kanan	PERSON
arbitrer-15	282	1	selanjutnya	GPE
arbitrer-15	282	2	kalimat yang	PERSON
arbitrer-15	282	3	tidak	ORG
arbitrer-15	282	4	fungsinya	ORG
arbitrer-15	282	5	karena predikatnya tidak jelas	PERSON
arbitrer-15	283	1	hal tersebut dapat	PERSON
arbitrer-15	283	2	dalam beberapa contoh berikut	PERSON
arbitrer-15	283	3	kalimat yang	PERSON
arbitrer-15	284	1	tidak jelas	PERSON
arbitrer-15	284	2	29	CARDINAL
arbitrer-15	285	1	ibu yang membawa kue yang diperoleh di pesta	PERSON
arbitrer-15	286	1	ibu membawa kue yang diperoleh di pesta.	PERSON
arbitrer-15	288	1	angin kencang dan dingin sekali pada kemalaman	PERSON
arbitrer-15	289	1	angin kencang dan udara dingin sering terjadi pada malam hari	PERSON
arbitrer-15	290	1	pada contoh	PERSON
arbitrer-15	290	2	29	CARDINAL
arbitrer-15	291	1	yang di depan predikat membuat predikat tersebut	PERSON
arbitrer-15	293	1	begitu pula pada contoh	PERSON
arbitrer-15	293	2	30	CARDINAL
arbitrer-15	293	3	kalimat tersebut	PERSON
arbitrer-15	293	4	terdiri dari	ORG
arbitrer-15	293	5	saja	PERSON
arbitrer-15	293	6	oleh karena itu	PERSON
arbitrer-15	293	7	untuk memperbaiki	PERSON
arbitrer-15	293	8	yang pada kalimat	PERSON
arbitrer-15	293	9	29	CARDINAL
arbitrer-15	294	1	30	CARDINAL
arbitrer-15	295	1	sering terjadi sebagai predikat sebagaimana	PERSON
arbitrer-15	296	1	dalam kolom perbaikan di sebelah kanan	PERSON
arbitrer-15	297	1	69	CARDINAL
arbitrer-15	297	2	kalimat terjadi karena	PERSON
arbitrer-15	297	3	menempatkan	NORP
arbitrer-15	297	4	preposisi di di belakang predikat verba transitif	PERSON
arbitrer-15	298	1	akibatnya	ORG
arbitrer-15	298	2	kalimat yang	PERSON
arbitrer-15	298	3	tidak efektif	ORG
arbitrer-15	298	4	seperti terdapat	ORG
arbitrer-15	298	5	dalam beberapa contoh berikut	PERSON
arbitrer-15	298	6	kalimat yang verba	PERSON
arbitrer-15	298	7	transitifnya	GPE
arbitrer-15	298	8	didahuli	GPE
arbitrer-15	298	9	preposisi	GPE
arbitrer-15	298	10	31	CARDINAL
arbitrer-15	299	1	saya akan menjelaskan	PERSON
arbitrer-15	299	2	tentang kesusastraan melayu klasik	PERSON
arbitrer-15	300	1	saya akan	PERSON
arbitrer-15	300	2	kesusastraan melayu klasik	PERSON
arbitrer-15	301	1	32	DATE
arbitrer-15	301	2	tiba-tiba	ORG
arbitrer-15	301	3	dewa membentak kepada	ORG
arbitrer-15	301	4	pria itu	PERSON
arbitrer-15	301	5	tiba-tiba dewa membentak	ORG
arbitrer-15	301	6	pria itu	PERSON
arbitrer-15	301	7	kalimat pada	PERSON
arbitrer-15	301	8	31	CARDINAL
arbitrer-15	301	9	dan 32 tidak	PERSON
arbitrer-15	301	10	karena menggunakan preposisi tentang	PERSON
arbitrer-15	301	11	dan kepada	PERSON
arbitrer-15	301	12	setelah verba transitif	PERSON
arbitrer-15	302	1	kedua preposisi tersebut	PERSON
arbitrer-15	302	2	seharusnya	ORG
arbitrer-15	302	3	dihilangkan	ORG
arbitrer-15	302	4	sehingga kalimat yang	PERSON
arbitrer-15	302	5	menjadi efektif	ORG
arbitrer-15	302	6	seperti dalam contoh	PERSON
arbitrer-15	302	7	yang telah diperbaiki di kolom	PERSON
arbitrer-15	302	8	sebelah kanan	PERSON
arbitrer-15	303	1	e. kesalahan penggunaan	PERSON
arbitrer-15	303	2	kesalahan penggunaan	ORG
arbitrer-15	303	3	ketidaktepatan	GPE
arbitrer-15	303	4	dalam menentukan imbuhan	PERSON
arbitrer-15	303	5	yang akan digunakan dalam proses verbalisasi maupun nominalisasi	PERSON
arbitrer-15	304	1	imbuhan yang dipakai kadangkadang bertukar-tukar	PERSON
arbitrer-15	304	2	umpamanya ketika	PERSON
arbitrer-15	304	3	menggunakan	PRODUCT
arbitrer-15	304	4	bernamun digunakan imbuhan meatau	PERSON
arbitrer-15	305	1	seharusnya menggunakan imbuhan	PERSON
arbitrer-15	305	2	namun digunakan imbuhan di atau sebaliknya	PERSON
arbitrer-15	306	1	penggunaan imbuhan	PERSON
arbitrer-15	306	2	secara bolak-balik tersebut	PERSON
arbitrer-15	306	3	kalimat yang	PERSON
arbitrer-15	306	4	menjadi tidak	PERSON
arbitrer-15	307	1	beberapa contoh kesalahan imbuhan	PERSON
arbitrer-15	307	2	dalam contoh berikut	PERSON
arbitrer-15	309	1	kesalahan penggunaan	PERSON
arbitrer-15	309	2	33	CARDINAL
arbitrer-15	310	1	akan menjalan ke dalam safari	PERSON
arbitrer-15	311	1	akan berjalan	ORG
arbitrer-15	311	2	ke dalam safari	PERSON
arbitrer-15	312	1	34	CARDINAL
arbitrer-15	313	1	saya menonton	PERSON
arbitrer-15	313	2	kalau ada	PERSON
arbitrer-15	313	3	yang belum saya menonton	PERSON
arbitrer-15	314	1	saya menonton	PERSON
arbitrer-15	314	2	kalau ada	PERSON
arbitrer-15	314	3	yang belum saya tonton	PERSON
arbitrer-15	315	1	35	DATE
arbitrer-15	316	1	pansori tidak ada pola bercerita	PERSON
arbitrer-15	317	1	pansori tidak memiliki pola cerita	PERSON
arbitrer-15	319	1	mereka bertinggal dengan	PERSON
arbitrer-15	319	2	dan dan orang	PERSON
arbitrer-15	320	1	mereka tinggal dengan	PERSON
arbitrer-15	320	2	dan dan orang	PERSON
arbitrer-15	322	1	2	CARDINAL
arbitrer-15	322	2	april 2015	DATE
arbitrer-15	323	1	banyak orang muda tidak dikenal dengan pertunjukan tradisional	PERSON
arbitrer-15	324	1	banyak orang muda tidak kenal dengan pertunjukan tradisional	PERSON
arbitrer-15	325	1	38	CARDINAL
arbitrer-15	326	1	saya kurang dimengerti	PERSON
arbitrer-15	326	2	melayu klasik	PERSON
arbitrer-15	327	1	saya kurang mengerti	PERSON
arbitrer-15	327	2	melayu klasik	PERSON
arbitrer-15	328	1	kalimat-kalimat pada	PERSON
arbitrer-15	328	2	33	CARDINAL
arbitrer-15	328	3	38	CARDINAL
arbitrer-15	328	4	di atas menggunakan imbuhan yang tidak tepat	PERSON
arbitrer-15	329	1	awalan mepada	PERSON
arbitrer-15	329	2	dalam kalimat	PERSON
arbitrer-15	329	3	33	CARDINAL
arbitrer-15	329	4	seharusnya	NORP
arbitrer-15	329	5	dan awalan mepada	PERSON
arbitrer-15	329	6	dalam kalimat	PERSON
arbitrer-15	329	7	34	CARDINAL
arbitrer-15	329	8	menjadi bentuk dasar tonton	ORG
arbitrer-15	330	1	awalan berpada	PERSON
arbitrer-15	330	2	dan berpada	PERSON
arbitrer-15	330	3	pada kalimat	PERSON
arbitrer-15	330	4	35	CARDINAL
arbitrer-15	330	5	dan 36	PERSON
arbitrer-15	330	6	seharusnya	ORG
arbitrer-15	330	7	menjadi bentuk	PERSON
arbitrer-15	330	8	dan tinggal	PERSON
arbitrer-15	331	1	begitu juga contoh	PERSON
arbitrer-15	331	2	37	CARDINAL
arbitrer-15	331	3	menggunakan bentuk dasar kenal tanpa awalan	PERSON
arbitrer-15	332	1	38	CARDINAL
arbitrer-15	332	2	adanya dua buah awalan	PERSON
arbitrer-15	332	3	yaitu didan mepada	PERSON
arbitrer-15	332	4	dimengerti	NORP
arbitrer-15	332	5	kalimat tersebut tidak ada	PERSON
arbitrer-15	333	1	seharusnya	ORG
arbitrer-15	333	2	hanya menggunakan awalan mesaja menjadi	PERSON
arbitrer-15	334	1	perbaikan kalimat-kalimat dalam contoh-contoh tersebut	PERSON
arbitrer-15	335	1	dalam kolom	PERSON
arbitrer-15	335	2	sebelah kanan	PERSON
arbitrer-15	336	1	f. kesalahan penggunaan	PERSON
arbitrer-15	336	2	depan kesalahan penggunaan	PERSON
arbitrer-15	336	3	depan ini	PERSON
arbitrer-15	336	4	pemakaian	ORG
arbitrer-15	336	5	depan yang tidak tepat	PERSON
arbitrer-15	336	6	dan tidak dipakainya kata depan dalam kalimat yang seharusnya	PERSON
arbitrer-15	336	7	menggunakan kata depan	PERSON
arbitrer-15	337	1	contoh kesalahan penggunaan	ORG
arbitrer-15	337	2	depan dapat	PERSON
arbitrer-15	337	3	dalam tabel	PERSON
arbitrer-15	337	4	berikut	GPE
arbitrer-15	337	5	kesalahan penggunaan	ORG
arbitrer-15	337	6	39	CARDINAL
arbitrer-15	338	1	seoul	GPE
arbitrer-15	338	2	di sungai han untuk pasokan airnya	ORG
arbitrer-15	339	1	seoul	GPE
arbitrer-15	339	2	pada sungai han untuk pasokan airnya.	ORG
arbitrer-15	340	1	40	DATE
arbitrer-15	341	1	masuk di dapur	PERSON
arbitrer-15	342	1	masuk ke	PERSON
arbitrer-15	343	1	41	CARDINAL
arbitrer-15	344	1	agama dalam	PERSON
arbitrer-15	344	2	indonesia	GPE
arbitrer-15	344	3	dengan di korea	PERSON
arbitrer-15	345	1	agama di	PERSON
arbitrer-15	345	2	indonesia	GPE
arbitrer-15	345	3	dengan di korea	PERSON
arbitrer-15	346	1	42	DATE
arbitrer-15	347	1	tiga tahun yang lalu muridmurid	PERSON
arbitrer-15	347	2	ini masuk dalam sekolah ini	PERSON
arbitrer-15	348	1	tiga tahun yang lalu muridmurid	PERSON
arbitrer-15	348	2	ini masuk ke	PERSON
arbitrer-15	348	3	sekolah ini	PERSON
arbitrer-15	349	1	orang yang tinggl	PERSON
arbitrer-15	349	2	di seoul berjalan-jalan semua tempat naik itu	ORG
arbitrer-15	350	1	orang yang	PERSON
arbitrer-15	350	2	tinggl	GPE
arbitrer-15	350	3	di seoul berjalan-jalan ke semua tempat naik kareta	ORG
arbitrer-15	350	4	itu	PERSON
arbitrer-15	351	1	71	CARDINAL
arbitrer-15	351	2	kalimat pada	PERSON
arbitrer-15	351	3	39	CARDINAL
arbitrer-15	351	4	dan 40 di atas menggunakan	PERSON
arbitrer-15	351	5	depan di yang tidak tepat	PERSON
arbitrer-15	352	1	depan di pada	PERSON
arbitrer-15	352	2	39	CARDINAL
arbitrer-15	352	3	bisa digantikan dengan kata depan pada	PERSON
arbitrer-15	352	4	depan di pada contoh	PERSON
arbitrer-15	352	5	40	CARDINAL
arbitrer-15	352	6	bisa digantikan dengan kata depan ke	PERSON
arbitrer-15	353	1	kemudian	PERSON
arbitrer-15	353	2	penggunaan kata	PERSON
arbitrer-15	353	3	depan dalam pada contoh	PERSON
arbitrer-15	353	4	kalimat	PERSON
arbitrer-15	353	5	41	CARDINAL
arbitrer-15	353	6	dan 42 juga tidak tepat	PERSON
arbitrer-15	354	1	seharusnya	ORG
arbitrer-15	354	2	depan dalam pada	PERSON
arbitrer-15	354	3	41	CARDINAL
arbitrer-15	354	4	dengan di dan pada	PERSON
arbitrer-15	354	5	42	CARDINAL
arbitrer-15	354	6	dengan ke	PERSON
arbitrer-15	355	1	ada	PERSON
arbitrer-15	355	2	pada contoh	PERSON
arbitrer-15	355	3	kalimat 43	PERSON
arbitrer-15	355	4	seharusnya	ORG
arbitrer-15	355	5	depan ke karena kehadiran	PERSON
arbitrer-15	355	6	depan ke di sana	PERSON
arbitrer-15	356	1	terhadap kalimat yang salah terdapat	PERSON
arbitrer-15	356	2	dalam kolom	PERSON
arbitrer-15	357	1	kanan	PERSON
arbitrer-15	358	1	penutup	PERSON
arbitrer-15	358	2	yang dilakukan	PERSON
arbitrer-15	358	3	maka secara umum	PERSON
arbitrer-15	359	1	bahwa proses pengajaran	ORG
arbitrer-15	359	2	indonesia	GPE
arbitrer-15	359	3	di korea	PERSON
arbitrer-15	359	4	selatan khususnya di jurusan itbmi hufs dan kursus	PERSON
arbitrer-15	359	5	samsung	ORG
arbitrer-15	359	6	oleh faktor	ORG
arbitrer-15	359	7	nonbahasa seperti faktor kebudayaan	ORG
arbitrer-15	359	8	dan faktor penggunaan teknologi	PERSON
arbitrer-15	359	9	yang tidak tepat	PERSON
arbitrer-15	360	1	sementara itu	PERSON
arbitrer-15	360	2	dalam hal ketatabahasaan	PERSON
arbitrer-15	360	3	kendala yang	PERSON
arbitrer-15	360	4	dihadapi adalah	PERSON
arbitrer-15	360	5	berbahasa	GPE
arbitrer-15	360	6	yang disebabkan	PERSON
arbitrer-15	360	7	oleh faktor kompetensi	ORG
arbitrer-15	361	1	kesalahan yang terjadi	PERSON
arbitrer-15	361	2	lain kesalahan diksi	PERSON
arbitrer-15	361	3	kesalahan penyusunan kalimat	PERSON
arbitrer-15	361	4	kesalahan penggunaan imbuhan	PERSON
arbitrer-15	361	5	dan kesalahan penggunaan kata depan	PERSON
arbitrer-15	362	1	kedua kendala ini	PERSON
arbitrer-15	362	2	penguasaan	GPE
arbitrer-15	362	3	indonesia	GPE
arbitrer-15	362	4	yang diajarkan	PERSON
arbitrer-15	363	1	sebenarnya masih ada bentuk kesalahan lain yang belum	PERSON
arbitrer-15	363	2	dibicarakan dalam tulisan ini	PERSON
arbitrer-15	363	3	yaitu kesalahan	PERSON
arbitrer-15	364	1	kesalahan penggunaan	PERSON
arbitrer-15	364	2	ini bisa jadi akan	PERSON
arbitrer-15	364	3	dibicarakan	NORP
arbitrer-15	364	4	dalam kesempatan yang lain	PERSON
arbitrer-15	365	1	referensi alisjahbana	PERSON
arbitrer-15	365	2	s. takdir	PERSON
arbitrer-15	366	1	1983	DATE
arbitrer-15	367	1	tatabahasa baru bahasa	ORG
arbitrer-15	367	2	indonesia	GPE
arbitrer-15	367	3	cetakan ke-44	PERSON
arbitrer-15	368	1	jakarta	GPE
arbitrer-15	368	2	penerbit dian	ORG
arbitrer-15	369	1	evelyn	PERSON
arbitrer-15	370	1	2013	DATE
arbitrer-15	371	1	indonesia	GPE
arbitrer-15	371	2	ahlinya	GPE
arbitrer-15	372	1	korea	GPE
arbitrer-15	374	1	diksi dan gaya bahasa	PERSON
arbitrer-15	375	1	jakarta	GPE
arbitrer-15	376	1	gramedia pustaka utama	ORG
arbitrer-15	377	1	2	CARDINAL
arbitrer-15	377	2	april 2015	DATE
arbitrer-15	377	3	kim	PERSON
arbitrer-15	377	4	jang gyem	PERSON
arbitrer-15	378	1	2012	DATE
arbitrer-15	379	1	sejarah	GPE
arbitrer-15	379	2	kurikulum	ORG
arbitrer-15	379	3	dan bahasa	PERSON
arbitrer-15	379	4	indonesia	GPE
arbitrer-15	379	5	interpretasi dan terjemahan bahasa	PERSON
arbitrer-15	379	6	melayu-indonesia	GPE
arbitrer-15	379	7	itbmi	ORG
arbitrer-15	379	8	dalam jurnal puitika	PERSON
arbitrer-15	379	9	8	CARDINAL
arbitrer-15	379	10	2	CARDINAL
arbitrer-15	379	11	september 2012	DATE
arbitrer-15	380	1	norrish	PERSON
arbitrer-15	380	2	john.	PERSON
arbitrer-15	380	3	1983	DATE
arbitrer-15	382	1	london	GPE
arbitrer-15	382	2	the macmillan press	ORG
arbitrer-15	383	1	henri guntur	PERSON
arbitrer-15	383	2	1992	DATE
arbitrer-15	384	1	pengajaran analisis konstranstif bahasa	PERSON
arbitrer-15	385	1	bandung	GPE
arbitrer-15	385	2	penerbit angkasa	ORG
arbitrer-15	386	1	wijono	PERSON
arbitrer-15	386	2	hs	PERSON
arbitrer-15	386	3	2005	DATE
arbitrer-15	387	1	bahasa	ORG
arbitrer-15	387	2	indonesia	GPE
arbitrer-15	387	3	kuliah pengembangan kepribadian di perguruan tinggi	PERSON
arbitrer-15	387	4	jakarta	GPE
arbitrer-15	388	1	a_indonesia	GPE
arbitrer-15	388	2	16	CARDINAL
arbitrer-15	388	3	indonesia	GPE
arbitrer-15	388	4	16	CARDINAL
arbitrer-15	389	1	17	CARDINAL