id	sid	eid	entity	type
cte-222	1	1	хмарні	ORG
cte-222	1	2	295 оперативний	QUANTITY
cte-222	1	3	хмароподібних	PERSON
cte-222	1	4	вищої	GPE
cte-222	1	5	95	DATE
cte-222	1	6	21021	DATE
cte-222	2	1	використання	PERSON
cte-222	2	2	у навчанні вищої математики	PERSON
cte-222	3	1	запровадження хмароподібних	PERSON
cte-222	3	2	вищої	PERSON
cte-222	4	1	вищої	PERSON
cte-222	5	1	використання	PERSON
cte-222	5	2	у навчанні вищої	PERSON
cte-222	6	1	використані	PERSON
cte-222	7	1	аналіз науково	PERSON
cte-222	8	1	результати	PERSON
cte-222	9	1	виділено	PERSON
cte-222	9	2	занять	FAC
cte-222	10	1	для вирішення	PERSON
cte-222	10	2	проблеми запроваджено хмароподібні	ORG
cte-222	11	1	указані	PERSON
cte-222	11	2	базуються	PERSON
cte-222	11	3	проведення занять	PERSON
cte-222	11	4	комбінованій	GPE
cte-222	13	1	для вирішення	PERSON
cte-222	13	2	використання	PERSON
cte-222	13	3	розв’язування	NORP
cte-222	14	1	вищої	PERSON
cte-222	14	2	хмароподібні технології	ORG
cte-222	15	1	v. m. mykhalevych	PERSON
cte-222	15	2	m. v. chukhno	PERSON
cte-222	20	1	2014	DATE
cte-222	21	1	2	CARDINAL
cte-222	21	2	cte-2013 296	CARDINAL
cte-222	29	1	national technical university	ORG
cte-222	29	2	95	DATE
cte-222	29	3	khmelnytske shose	PERSON
cte-222	29	4	vinnytsia	GPE
cte-222	29	5	21021	DATE
cte-222	29	6	ukraine	GPE
cte-222	31	1	сучасна	PERSON
cte-222	31	2	фундаментальна підготовка	PERSON
cte-222	31	3	включає в	PERSON
cte-222	32	1	очевидно	ORG
cte-222	32	2	що така підготовка	PERSON
cte-222	32	3	навчального процесу	PERSON
cte-222	32	4	підвищення	NORP
cte-222	32	5	використання	PERSON
cte-222	32	6	інформаційно	NORP
cte-222	33	1	вищої математики	PERSON
cte-222	35	1	аладьєва	PERSON
cte-222	35	2	в	LOC
cte-222	36	1	п	CARDINAL
cte-222	38	1	жалдака	PERSON
cte-222	38	2	в	LOC
cte-222	39	1	клочка	PERSON
cte-222	39	2	с.	GPE
cte-222	39	3	ракова	PERSON
cte-222	41	1	75	CARDINAL
cte-222	41	2	5	CARDINAL
cte-222	41	3	6	CARDINAL
cte-222	42	1	словак	PERSON
cte-222	43	1	6	CARDINAL
cte-222	44	1	співаковського	TIME
cte-222	45	1	6	CARDINAL
cte-222	45	2	7	CARDINAL
cte-222	45	3	інших наголошується	PERSON
cte-222	45	4	що застосування систем	ORG
cte-222	48	1	використанням	GPE
cte-222	48	2	підвищення ефективності	WORK_OF_ART
cte-222	48	3	вищої математики студентів	PERSON
cte-222	48	4	спеціальностей	PERSON
cte-222	49	1	у той же час в	PERSON
cte-222	49	2	використання	PERSON
cte-222	49	3	станом	PERSON
cte-222	49	4	початок цього століття	WORK_OF_ART
cte-222	50	1	незважаючи на	PERSON
cte-222	50	2	використання	PERSON
cte-222	51	1	навчального призначення	PERSON
cte-222	51	2	відповідного навчально-методичного забезпечення	PERSON
cte-222	51	3	однак пошуком	PERSON
cte-222	51	4	прийомів використання	ORG
cte-222	51	5	хмарні	PERSON
cte-222	51	6	297	CARDINAL
cte-222	51	7	вищої математики займається велика кількість дослідників	ORG
cte-222	51	8	в	NORP
cte-222	52	1	в	NORP
cte-222	52	2	2	CARDINAL
cte-222	52	3	для	DATE
cte-222	52	4	розв’язування	NORP
cte-222	53	1	поняття тзвм	ORG
cte-222	53	2	3	CARDINAL
cte-222	53	3	розв’язання	NORP
cte-222	53	4	передбачає наявність	GPE
cte-222	53	5	в	GPE
cte-222	53	6	програмі	NORP
cte-222	53	7	для	DATE
cte-222	55	1	1	CARDINAL
cte-222	55	2	для розв’язування тзвм	PERCENT
cte-222	55	3	що розроблені	ORG
cte-222	55	4	функціонують	GPE
cte-222	57	1	2	CARDINAL
cte-222	58	1	3	CARDINAL
cte-222	58	2	використанням	FAC
cte-222	59	1	очевидно	ORG
cte-222	59	2	для використання	PERSON
cte-222	59	3	проведення аудиторних	ORG
cte-222	59	4	занять	ORG
cte-222	59	5	вищої математики необхідно	ORG
cte-222	60	1	в	ORG
cte-222	60	2	або планшети	ORG
cte-222	61	1	накопичений	PERSON
cte-222	61	2	досвід використання	PERSON
cte-222	61	3	занять	FAC
cte-222	61	4	використання	PERSON
cte-222	62	1	однією з таких	PERSON
cte-222	62	2	4	CARDINAL
cte-222	63	1	суть проблеми полягає	PERSON
cte-222	63	2	в тому	ORG
cte-222	63	3	взаємного	PERSON
cte-222	63	4	аудиторного заняття	PERSON
cte-222	64	1	мова	PERSON
cte-222	65	1	обмін	GPE
cte-222	65	2	усіма учасниками	PERSON
cte-222	65	3	навчального процесу результатами	PERSON
cte-222	67	1	для вирішення	PERSON
cte-222	67	2	проблеми запроваджено хмароподібні	ORG
cte-222	68	1	указані	PERSON
cte-222	68	2	базуються	PERSON
cte-222	68	3	проведення занять	PERSON
cte-222	69	1	5	CARDINAL
cte-222	70	1	моделлю використання	WORK_OF_ART
cte-222	70	2	розумітимемо таку	PERSON
cte-222	70	3	проведення заняття з вищої	ORG
cte-222	70	4	математичні	PERSON
cte-222	70	5	комп’ютерів	NORP
cte-222	70	6	що під’єднані	ORG
cte-222	71	1	моделлю використання	PERSON
cte-222	71	2	розуміти	GPE
cte-222	71	3	проведення заняття	PERSON
cte-222	71	4	вищої	GPE
cte-222	71	5	математичні	PERSON
cte-222	71	6	2014	DATE
cte-222	72	1	2	CARDINAL
cte-222	72	2	cte-2013 298	CARDINAL
cte-222	73	1	4	CARDINAL
cte-222	74	1	лабораторна	GPE
cte-222	76	1	у таких аудиторіях усі комп’ютери	PERSON
cte-222	76	2	під’єднані	CARDINAL
cte-222	77	1	налаштування мережі заздалегідь	ORG
cte-222	77	2	наприклад	GPE
cte-222	77	3	навчального року	GPE
cte-222	78	1	аудиторні заняття	PERSON
cte-222	78	2	вищої	GPE
cte-222	78	3	в яких відсутній доступ	ORG
cte-222	79	1	що забезпечували	PERSON
cte-222	79	2	обмін	GPE
cte-222	79	3	між користувачами	PERSON
cte-222	80	1	в цих	GPE
cte-222	81	1	з’ясовано	NORP
cte-222	81	2	деякі ключові ознаки	ORG
cte-222	81	3	і	ORG
cte-222	81	4	можуть називатися	PERSON
cte-222	82	1	впроваджені на	PERSON
cte-222	83	1	вінницького національного політехнічного	PERSON
cte-222	83	2	для вирішенні	PERSON
cte-222	83	3	використання	PERSON
cte-222	83	4	розв’язування	NORP
cte-222	83	5	майбутніми	PERSON
cte-222	83	6	інженерами	TIME
cte-222	84	1	список використаних	ORG
cte-222	84	2	1	CARDINAL
cte-222	85	1	ефективності використання	PERSON
cte-222	85	2	електронний	NORP
cte-222	85	3	//	GPE
cte-222	86	1	2012	DATE
cte-222	87	1	27	CARDINAL
cte-222	89	1	2. михалевич в.	PERCENT
cte-222	91	1	розвиток системи мaple	PERSON
cte-222	92	1	електронний	NORP
cte-222	92	2	//	GPE
cte-222	93	1	2011	DATE
cte-222	94	1	21	CARDINAL
cte-222	96	1	3	CARDINAL
cte-222	96	2	михалевич в	FAC
cte-222	98	1	розвиток системи	PERSON
cte-222	99	1	михалевич	GPE
cte-222	100	1	крупський	PERSON
cte-222	102	1	техн	PERSON
cte-222	103	1	2013	DATE
cte-222	104	1	235	CARDINAL
cte-222	105	1	4	CARDINAL
cte-222	105	2	михалевич в	FAC
cte-222	106	1	в	NORP
cte-222	106	2	умовах	GPE
cte-222	106	3	використання	PERSON
cte-222	106	4	у навчанні вищої	PERSON
cte-222	107	1	електронний	NORP
cte-222	108	1	михалевич	GPE
cte-222	109	1	хмарні	GPE
cte-222	109	2	299	CARDINAL
cte-222	109	3	досвід	NORP
cte-222	109	4	перспективи	PERSON
cte-222	109	5	8	CARDINAL
cte-222	109	6	2013	DATE
cte-222	110	1	2013	DATE
cte-222	111	1	http://ir.lib.vntu.edu.ua/handle/123456789/14841. 5	DATE
cte-222	116	1	в	NORP
cte-222	117	1	словак	PERSON
cte-222	118	1	і	PERSON
cte-222	118	2	стрюк а	PERSON
cte-222	120	1	2011	DATE
cte-222	122	1	54	CARDINAL
cte-222	123	1	6	CARDINAL
cte-222	123	2	словак	PERSON
cte-222	124	1	і	PERSON
cte-222	124	2	математичні середовища:	PERSON
cte-222	124	3	сучасний	PERSON
cte-222	124	4	перспективи розвитку	ORG
cte-222	125	1	і	PERSON
cte-222	130	1	№ 2	PRODUCT
cte-222	133	1	п	CARDINAL
cte-222	134	1	драгоманова	GPE
cte-222	134	2	2012	DATE
cte-222	135	1	№ 12	CARDINAL
cte-222	135	2	19	CARDINAL
cte-222	137	1	102-109	CARDINAL
cte-222	138	1	7	CARDINAL
cte-222	141	1	і перспективи вищої математичної освіти / ю. в.	ORG
cte-222	142	1	л	ORG
cte-222	143	1	проблеми і	PERSON
cte-222	144	1	2005	DATE
cte-222	145	1	вип	DATE
cte-222	146	1	23	CARDINAL
cte-222	148	1	16	CARDINAL
cte-222	149	1	1	CARDINAL
cte-222	150	1	krupskyy y. v. check	PERSON
cte-222	151	1	//	ORG
cte-222	151	2	2012	DATE
cte-222	153	1	27	CARDINAL
cte-222	154	1	ukrainian	NORP
cte-222	154	2	2	CARDINAL
cte-222	154	3	mykhalevych v. m. development of maple	PERSON
cte-222	154	4	m. mykhalevych	PERSON
cte-222	154	5	yaroslav v. krupskyy //	ORG
cte-222	154	6	2011	DATE
cte-222	156	1	21	CARDINAL
cte-222	156	2	3	CARDINAL
cte-222	156	3	mykhalevych v. m. rozvytok systemy maple	PERSON
cte-222	157	1	v. m. mykhalevych	PERSON
cte-222	158	1	v. krupskyi	PERSON
cte-222	159	1	tekhn	PERSON
cte-222	160	1	un	ORG
cte-222	160	2	2013	DATE
cte-222	161	1	235	CARDINAL
cte-222	161	2	ukrainian	GPE
cte-222	161	3	4	CARDINAL
cte-222	161	4	mykhalevych v. m. problema operatyvnoi	PERSON
cte-222	161	5	rozdachi elektronnykh materialiv	PERSON
cte-222	161	6	skm u navchanni vyshchoi	ORG
cte-222	162	1	m. mykhalevych	PERSON
cte-222	162	2	m. v. chukhno	PERSON
cte-222	162	3	//	ORG
cte-222	162	4	naukovo-metodychnoi	ORG
cte-222	162	5	fakhivtsiv	PERSON
cte-222	162	6	osvitoiu	PERSON
cte-222	162	7	dosvid	PERSON
cte-222	162	8	problemy	PERSON
cte-222	162	9	ukraina	FAC
cte-222	162	10	vinnytsia	GPE
cte-222	162	11	2014	DATE
cte-222	162	12	2	CARDINAL
cte-222	162	13	cte-2013 300	DATE
cte-222	162	14	8	CARDINAL
cte-222	162	15	2013	DATE
cte-222	163	1	vinnytsia	GPE
cte-222	163	2	2013	DATE
cte-222	165	1	ukrainian	GPE
cte-222	165	2	5	CARDINAL
cte-222	165	3	rashevska n.	PERSON
cte-222	165	4	ukrainian	NORP
cte-222	165	5	semerikov s. o.	PERSON
cte-222	165	6	k. i.	PERSON
cte-222	166	1	striuk a. m. //	PERSON
cte-222	168	1	2011	DATE
cte-222	169	1	s. 54-59	PERSON
cte-222	170	1	ukrainian	NORP
cte-222	170	2	6	CARDINAL
cte-222	171	1	k. i.	PERSON
cte-222	171	2	matematychni	PERSON
cte-222	171	3	stan ta perspektyvy rozvytku	PERSON
cte-222	172	1	k. i.	PERSON
cte-222	173	1	semerikov s. o.	PERSON
cte-222	174	1	// naukovyi chasopys	PERSON
cte-222	174	2	natsionalnoho	GPE
cte-222	174	3	m. p. drahomanova	PERSON
cte-222	175	1	seriia	GPE
cte-222	175	2	2	MONEY
cte-222	175	3	zb	ORG
cte-222	175	4	naukovykh	ORG
cte-222	175	5	redrada	GPE
cte-222	176	1	k.	PERSON
cte-222	177	1	m. p. drahomanova	PERSON
cte-222	177	2	2012	DATE
cte-222	178	1	# 12	MONEY
cte-222	178	2	19	CARDINAL
cte-222	179	1	s. 102-109	ORG
cte-222	180	1	7	CARDINAL
cte-222	180	2	tryus	PERSON
cte-222	181	1	problemy	PERSON
cte-222	184	1	m. l. baklanova //	PERSON
cte-222	184	2	problemy	PERSON
cte-222	184	3	doslidzhennia	GPE
cte-222	185	1	2005	DATE
cte-222	187	1	23	CARDINAL
cte-222	187	2	s. 16-26	PERSON
cte-222	188	1	ukrainian	NORP