id	sid	eid	entity	type
cte-255	1	1	хмаро орієнтоване	ORG
cte-255	1	2	середовище	ORG
cte-255	1	3	131	CARDINAL
cte-255	1	4	програмного середовища навчання підлітків безпеці	ORG
cte-255	1	5	в	LOC
cte-255	1	6	харківський національний педагогічний університет імені г	PERSON
cte-255	3	1	блюхера,	PERSON
cte-255	3	2	2	DATE
cte-255	4	1	харків	PERSON
cte-255	4	2	61000	CARDINAL
cte-255	5	1	створення	ORG
cte-255	5	2	програмного середовища навчання	PERSON
cte-255	6	1	визначено особливості	PERSON
cte-255	6	2	проектування	ORG
cte-255	6	3	такого програмного середовища	ORG
cte-255	7	1	визначити особливості	PERSON
cte-255	7	2	програмного середовища навчання	ORG
cte-255	7	3	поведінці в інтернеті	ORG
cte-255	8	1	в	LOC
cte-255	8	2	програмного середовища навчання підлітків інтернет-безпеці	ORG
cte-255	10	1	проектування	ORG
cte-255	10	2	програмного середовища навчання	PERSON
cte-255	11	1	аналіз науково-педагогічних	ORG
cte-255	11	2	навчального призначення	PERSON
cte-255	12	1	результати	PERSON
cte-255	12	2	проведено аналіз програмних засобів	PERSON
cte-255	12	3	визначено особливості проектування	PERSON
cte-255	12	4	програмного середовища навчання	ORG
cte-255	12	5	поведінці в інтернеті	ORG
cte-255	13	1	в	ORG
cte-255	13	2	програмного середовища	PERSON
cte-255	13	3	зорієнтованого на навчання	PERSON
cte-255	13	4	враховувати вікові особливості їх	PERSON
cte-255	14	1	разом з цим розроблене	ORG
cte-255	14	2	середовище повинно	FAC
cte-255	14	3	задовольняти вимогам	PERSON
cte-255	14	4	що висуваються	PERSON
cte-255	21	1	2015	DATE
cte-255	22	1	3	CARDINAL
cte-255	22	2	132	CARDINAL
cte-255	31	1	kharkiv national pedagogical university	ORG
cte-255	31	2	g.s. skovoroda	PERSON
cte-255	31	3	2	CARDINAL
cte-255	31	4	blukhera st.	PERSON
cte-255	31	5	kharkiv	GPE
cte-255	31	6	61000	DATE
cte-255	31	7	ukraine	GPE
cte-255	33	1	частиною життя сучасного підлітка	PERSON
cte-255	33	2	перетворившись на	PERSON
cte-255	33	3	його віртуальний	PERSON
cte-255	33	4	для	DATE
cte-255	33	5	саморозвитку	PERSON
cte-255	33	6	в	NORP
cte-255	34	1	разом	PERSON
cte-255	34	2	активними користувачами яких є підлітки	PERSON
cte-255	35	1	саме тому важливим є навчання	PERSON
cte-255	35	2	поведінці в інтернеті	ORG
cte-255	36	1	сутністю такого	ORG
cte-255	36	2	роботи в інтернет-просторі	ORG
cte-255	37	1	сьогодні	GPE
cte-255	37	2	існують	GPE
cte-255	37	3	в	NORP
cte-255	38	1	одним	ORG
cte-255	38	2	використання	PERSON
cte-255	38	3	для	DATE
cte-255	41	1	сьогодні	GPE
cte-255	41	2	зорієнтовані на	PERSON
cte-255	41	3	поведінці в інтернеті	ORG
cte-255	43	1	4	CARDINAL
cte-255	43	2	1	CARDINAL
cte-255	43	3	2	CARDINAL
cte-255	44	1	використання	NORP
cte-255	44	2	учнями	ORG
cte-255	45	1	що переважна більшість програмних продуктів даного типу	ORG
cte-255	45	2	середовище	ORG
cte-255	45	3	133	CARDINAL
cte-255	45	4	наслідок	ORG
cte-255	45	5	вони	PERSON
cte-255	45	6	для	DATE
cte-255	46	1	разом з цим поява	ORG
cte-255	46	2	загроз в	ORG
cte-255	46	3	швидкому старінню розроблених програмних засобів	ORG
cte-255	46	4	формування в учнів	ORG
cte-255	47	1	зважаючи на	PERSON
cte-255	47	2	вище зазначені	ORG
cte-255	47	3	засобів	ORG
cte-255	48	1	підлітків безпеці	ORG
cte-255	48	2	в інтернеті з	LOC
cte-255	49	1	таких програмних засобів	PERSON
cte-255	49	2	нанесення	NORP
cte-255	49	3	його фізичному	ORG
cte-255	49	4	можливих інтернет-небезпек	PERSON
cte-255	49	5	тобто створити	PRODUCT
cte-255	49	6	навчальне середовище	PERSON
cte-255	50	1	водночас	GPE
cte-255	50	2	ілюзію перебування»	WORK_OF_ART
cte-255	50	3	в	NORP
cte-255	51	1	створення	ORG
cte-255	51	2	навчального середовища	GPE
cte-255	51	3	засобів	ORG
cte-255	51	4	підлітків безпеці в	ORG
cte-255	51	5	від розробників дотримання цілого ряду вимог	PERSON
cte-255	52	1	підлітків безпеці в	ORG
cte-255	52	2	підліткового віку	GPE
cte-255	53	1	5	CARDINAL
cte-255	53	2	6	CARDINAL
cte-255	54	1	розуміння	GPE
cte-255	54	2	змісту таких засобів	ORG
cte-255	55	1	в інтернет-просторі	LOC
cte-255	56	1	і вмінь	ORG
cte-255	56	2	власні	GPE
cte-255	58	1	вподобання	ORG
cte-255	58	2	підліткового віку	GPE
cte-255	58	3	в інтернеті	ORG
cte-255	58	4	в які він може потрапити під	ORG
cte-255	58	5	в	LOC
cte-255	59	1	змодельовані в таких	PERSON
cte-255	59	2	бути подібними	PERSON
cte-255	59	3	описом	PERSON
cte-255	59	4	в інтернеті	ORG
cte-255	61	1	елементів	PERSON
cte-255	62	1	учням	GPE
cte-255	62	2	підліткового віку	GPE
cte-255	62	3	відгук на	PERSON
cte-255	63	1	6	CARDINAL
cte-255	64	1	засобів	ORG
cte-255	64	2	осудливого характеру	PERSON
cte-255	65	1	проектування	ORG
cte-255	65	2	програмного середовища навчання	PERSON
cte-255	65	3	складним	ORG
cte-255	65	4	необхідно враховувати особливості розвитку підлітків	ORG
cte-255	65	5	2015	DATE
cte-255	66	1	3	CARDINAL
cte-255	66	2	134	CARDINAL
cte-255	66	3	вподобання	ORG
cte-255	68	1	список використаних	ORG
cte-255	68	2	1	CARDINAL
cte-255	69	1	kidsmart	ORG
cte-255	70	1	2	CARDINAL
cte-255	72	1	3	CARDINAL
cte-255	73	1	j. p. un	PERSON
cte-255	73	2	de conception de simulations	ORG
cte-255	73	3	j. p. –	PERSON
cte-255	73	4	joseph fourier	PERSON
cte-255	73	5	france	GPE
cte-255	73	6	1996	DATE
cte-255	76	1	4.	CARDINAL
cte-255	78	1	5	CARDINAL
cte-255	79	1	костюк	PERSON
cte-255	84	1	1976	DATE
cte-255	85	1	271	CARDINAL
cte-255	85	2	6	CARDINAL
cte-255	87	1	для	DATE
cte-255	91	1	академия	PERSON
cte-255	91	2	2007	DATE
cte-255	91	3	384	CARDINAL
cte-255	92	1	1	CARDINAL
cte-255	93	1	kidsmart	ORG
cte-255	94	1	2	CARDINAL
cte-255	96	1	3	CARDINAL
cte-255	97	1	j. p. un	PERSON
cte-255	97	2	de conception de simulations	ORG
cte-255	97	3	j. p. –	PERSON
cte-255	97	4	joseph fourier	PERSON
cte-255	97	5	france	GPE
cte-255	97	6	1996	DATE
cte-255	100	1	french	LANGUAGE
cte-255	100	2	4	CARDINAL
cte-255	102	1	5	CARDINAL
cte-255	102	2	kostiuk h. s. vikova psykholohiia	PERSON
cte-255	103	1	h. s. kostiuka	PERSON
cte-255	104	1	k.	PERSON
cte-255	105	1	radianska shkola	PERSON
cte-255	105	2	1976	DATE
cte-255	106	1	271	CARDINAL
cte-255	106	2	ukrainian	NORP
cte-255	106	3	6	CARDINAL
cte-255	106	4	d. b. detskaia psikhologiia	PERSON
cte-255	107	1	ucheb	PERSON
cte-255	108	1	zavedenii	PERSON
cte-255	109	1	akademiia	PERSON
cte-255	109	2	2007	DATE
cte-255	110	1	384	CARDINAL
cte-255	110	2	russian	LANGUAGE