id	sid	eid	entity	type
cte-270	1	1	223	CARDINAL
cte-270	1	2	в доннту	LOC
cte-270	1	3	башков*	ORG
cte-270	3	1	артема	ORG
cte-270	3	2	58	DATE
cte-270	3	3	83001	DATE
cte-270	3	4	україна bashkov@pmi.dgtu.donetsk.ua*	PERSON
cte-270	4	1	вивчення можливостей	PERSON
cte-270	4	2	в	NORP
cte-270	5	1	завдання	PERSON
cte-270	5	2	вивчити	ORG
cte-270	5	3	використання	PERSON
cte-270	5	4	застосувати інноваційні	PERSON
cte-270	5	5	і фахівців технічних напрямків підготовки	ORG
cte-270	6	1	навчального процесу	PERSON
cte-270	8	1	використані	PERSON
cte-270	9	1	результатом	PERSON
cte-270	9	2	є підготовка і	PERSON
cte-270	9	3	проведення педагогічного експерименту з використання	ORG
cte-270	10	1	організаційна	GPE
cte-270	10	2	онлайн	GPE
cte-270	10	3	для	DATE
cte-270	11	1	проведення	PERSON
cte-270	11	2	бути рекомендований	PERSON
cte-270	11	3	для	DATE
cte-270	11	4	і формування пропозицій	PERSON
cte-270	11	5	внесення	PERSON
cte-270	12	1	часу	GPE
cte-270	12	2	викладачів при використанні	PERSON
cte-270	13	1	педагогічний експеримент	PERSON
cte-270	13	2	a. a. minaev	PERSON
cte-270	13	3	e. a. bashkov*	PERSON
cte-270	13	4	n. n. datsun	PERSON
cte-270	21	1	2015	DATE
cte-270	22	1	3	CARDINAL
cte-270	22	2	cte-2014 224	CARDINAL
cte-270	24	1	the ministry of education	ORG
cte-270	26	1	donetsk national technical university	ORG
cte-270	26	2	58	DATE
cte-270	26	3	st.	GPE
cte-270	26	4	83001	DATE
cte-270	26	5	ukraine	GPE
cte-270	28	1	двадцять	ORG
cte-270	30	1	15	CARDINAL
cte-270	30	2	що навчаються	GPE
cte-270	30	3	в десяти	LOC
cte-270	31	1	в	LAW
cte-270	31	2	розвинутих	PERSON
cte-270	32	1	інформаційного суспільства	PERSON
cte-270	32	2	створюють	NORP
cte-270	32	3	вищого навчального	PERSON
cte-270	33	1	в	LOC
cte-270	33	2	1	CARDINAL
cte-270	33	3	для	DATE
cte-270	33	4	можливостей кожного з тих	ORG
cte-270	33	5	хто навчається	PERSON
cte-270	33	6	2	CARDINAL
cte-270	33	7	прискорення оновлюваності	PERSON
cte-270	33	8	і	ORG
cte-270	33	9	працюючих	PERSON
cte-270	33	10	3	CARDINAL
cte-270	33	11	компаній стає	ORG
cte-270	33	12	конкурентоспроможності	PERSON
cte-270	33	13	що вимагає	PERSON
cte-270	34	1	для україни	PERSON
cte-270	34	2	від розвитку освіти	PERSON
cte-270	34	3	подвійного	DATE
cte-270	34	4	інформаційного відставання країни	PERSON
cte-270	34	5	соціальноекономічного майбутнього.	ORG
cte-270	35	1	університети світу	FAC
cte-270	35	2	задля розвитку «відкритої	PERSON
cte-270	36	1	створених онлайнкурсах	PERSON
cte-270	36	2	і прикладних дисциплін навчаються сотні	ORG
cte-270	36	3	у всьому світі.	FAC
cte-270	37	1	онлайн	GPE
cte-270	37	2	вимагає	GPE
cte-270	38	1	навчання	PERSON
cte-270	38	2	курсах може бути	PERSON
cte-270	38	3	фіксованого періоду часу	ORG
cte-270	38	4	10	CARDINAL
cte-270	39	1	методичні	PERSON
cte-270	40	1	мовою оригіналу	GPE
cte-270	40	2	в	LOC
cte-270	41	1	орієнтовані	LAW
cte-270	41	2	225	CARDINAL
cte-270	41	3	в цілому	ORG
cte-270	41	4	вимагає	ORG
cte-270	42	1	разі	GPE
cte-270	42	2	успішного навчання	LOC
cte-270	42	3	учасник отримує	PERSON
cte-270	43	1	приклади таких	PERSON
cte-270	43	2	1	CARDINAL
cte-270	44	1	1	CARDINAL
cte-270	45	1	цьому	FAC
cte-270	45	2	зібрані	PERSON
cte-270	45	3	університетів світу	PERSON
cte-270	45	4	хімія	PERSON
cte-270	45	5	право	PERSON
cte-270	45	6	література	ORG
cte-270	45	7	економіка і	ORG
cte-270	46	1	той	ORG
cte-270	46	2	хто навчається	PERSON
cte-270	46	3	mit	ORG
cte-270	46	4	harvard	ORG
cte-270	46	5	berkeley	GPE
cte-270	46	6	georgetown	GPE
cte-270	48	1	інженерних дисциплін на	PERSON
cte-270	48	2	цьому	FAC
cte-270	49	1	2	CARDINAL
cte-270	49	2	власний освітній	GPE
cte-270	49	3	онлайн	GPE
cte-270	50	1	2	CARDINAL
cte-270	50	2	в рамках	PERSON
cte-270	50	3	його	NORP
cte-270	51	1	вони	PERSON
cte-270	51	2	навчальні плани	ORG
cte-270	51	3	екзаменаційні питання	PERSON
cte-270	52	1	з токи зору вищої інженерної	ORG
cte-270	52	2	освіти	GPE
cte-270	52	3	цьому	FAC
cte-270	52	4	наук	PERSON
cte-270	52	5	машинобудування	ORG
cte-270	52	6	економіки	DATE
cte-270	53	1	3	CARDINAL
cte-270	53	2	проекту stanford	PERSON
cte-270	54	1	3	CARDINAL
cte-270	56	1	4	CARDINAL
cte-270	56	2	і mooc	ORG
cte-270	58	1	5	CARDINAL
cte-270	59	1	з’явився певний інтерес	ORG
cte-270	59	2	освітніх ресурсів	GPE
cte-270	60	1	що при прийомі	ORG
cte-270	60	2	роботу	CARDINAL
cte-270	60	3	один	ORG
cte-270	60	4	розглядатиметься наявність сертифікатів	ORG
cte-270	60	5	онлайн	GPE
cte-270	61	1	в сучасних технологіях	FAC
cte-270	63	1	в	GPE
cte-270	63	2	індустріального суспільства	GPE
cte-270	65	1	в	NORP
cte-270	65	2	інформаційному суспільстві	GPE
cte-270	66	1	всесвітня ініціатива cdio	PERSON
cte-270	67	1	5	CARDINAL
cte-270	67	2	шлях реформування інженерної освіти	PERSON
cte-270	68	1	концепція cdio	PERSON
cte-270	68	2	в своїй	LOC
cte-270	69	1	базова модель	PERSON
cte-270	69	2	планувати	PERSON
cte-270	69	3	виробляти	GPE
cte-270	69	4	процесів і	PERSON
cte-270	70	1	протиріч	ORG
cte-270	70	2	практикою в інженерній	GPE
cte-270	70	3	освіті	GPE
cte-270	71	1	він передбачає збільшення практичної	PERSON
cte-270	72	1	2015	DATE
cte-270	73	1	3	CARDINAL
cte-270	73	2	226	CARDINAL
cte-270	73	3	cdio являють	WORK_OF_ART
cte-270	74	1	cdio	PERSON
cte-270	74	2	вузу повинен вміти	ORG
cte-270	75	1	технічні	PERSON
cte-270	75	2	хто буде це робити	PERSON
cte-270	75	3	виробництво власні	PERSON
cte-270	76	1	технологічні університети різних	PERSON
cte-270	76	2	а також росії	GPE
cte-270	76	3	політехнічний	NORP
cte-270	77	1	який стан	ORG
cte-270	77	2	в сучасних	LOC
cte-270	78	1	низький рівень фінансово-економічного	ORG
cte-270	78	2	інформаційного забезпечення	PERSON
cte-270	78	3	слабка мотивація бізнесу	PERSON
cte-270	78	4	в інженерну	ORG
cte-270	78	5	а з іншого	ORG
cte-270	78	6	вищої	PERSON
cte-270	79	1	при цьому невід’ємною задачею	PERSON
cte-270	79	2	підвищення	NORP
cte-270	80	1	вирішити	PERSON
cte-270	80	2	рахунок використання	PERSON
cte-270	80	3	англ	DATE
cte-270	81	1	електронне навчання	ORG
cte-270	82	1	використання	PERSON
cte-270	84	1	урахуванням	NORP
cte-270	84	2	національної	GPE
cte-270	84	3	стратегії розвитку	DATE
cte-270	85	1	в	GPE
cte-270	85	2	україні	GPE
cte-270	85	3	2021	CARDINAL
cte-270	85	4	6	CARDINAL
cte-270	85	5	ставить на	PERSON
cte-270	85	6	2014-2021	DATE
cte-270	85	7	пов’язані	ORG
cte-270	85	8	системи підготовки фахівців з інженерних спеціальностей	ORG
cte-270	86	1	1	CARDINAL
cte-270	87	1	в	LOC
cte-270	87	2	компетентнісного	GPE
cte-270	87	3	2	CARDINAL
cte-270	88	1	і безперервна	PERSON
cte-270	88	2	усього життя	GPE
cte-270	88	3	3	CARDINAL
cte-270	88	4	якості	PERSON
cte-270	88	5	4	CARDINAL
cte-270	88	6	вдосконалення	GPE
cte-270	88	7	забезпечення	PERSON
cte-270	88	8	5	CARDINAL
cte-270	88	9	соціального	GPE
cte-270	88	10	6	CARDINAL
cte-270	88	11	створення	ORG
cte-270	89	1	2013	DATE
cte-270	90	1	розвитку	DATE
cte-270	90	2	орієнтовані	LAW
cte-270	90	3	227	CARDINAL
cte-270	90	4	7	CARDINAL
cte-270	91	1	ній окремим	PERSON
cte-270	91	2	серед яких можна	PERSON
cte-270	91	3	для	DATE
cte-270	91	4	1	CARDINAL
cte-270	91	5	створення	ORG
cte-270	91	6	2	CARDINAL
cte-270	91	7	створення	ORG
cte-270	91	8	3	CARDINAL
cte-270	91	9	створення	ORG
cte-270	91	10	освітніх ресурсів	GPE
cte-270	91	11	4	CARDINAL
cte-270	91	12	забезпечення	PERSON
cte-270	91	13	використання	PERSON
cte-270	91	14	мультимедійних	PERSON
cte-270	91	15	викладання	PERSON
cte-270	92	1	8	CARDINAL
cte-270	92	2	завданням розвитку донецького національного технічного університету	ORG
cte-270	92	3	2014-2021	DATE
cte-270	93	1	є впровадження	PERSON
cte-270	93	2	вищої e-освіти	PERSON
cte-270	93	3	підвищення	NORP
cte-270	93	4	молодого фахівця	PERSON
cte-270	94	1	в інформаційному суспільстві	LOC
cte-270	95	1	в навчальний	LOC
cte-270	95	2	в доннту	LOC
cte-270	95	3	1	CARDINAL
cte-270	95	4	створення	ORG
cte-270	95	5	навчального процесу в	PERSON
cte-270	95	6	спрямованої	PERSON
cte-270	95	7	забезпечення	PERSON
cte-270	95	8	виконанням освітніх стандартів	PERSON
cte-270	95	9	2	CARDINAL
cte-270	96	1	різних рівнів	PERSON
cte-270	96	2	3	CARDINAL
cte-270	96	3	навчального процесу засобами іт-технологій	PERSON
cte-270	96	4	техніки і	PERSON
cte-270	96	5	4	CARDINAL
cte-270	96	6	інформаційно	NORP
cte-270	96	7	в системі підготовки	GPE
cte-270	96	8	5	CARDINAL
cte-270	96	9	в	ORG
cte-270	96	10	на електронні	ORG
cte-270	98	1	для	DATE
cte-270	98	2	виконання	GPE
cte-270	98	3	пріоритетного	GPE
cte-270	98	4	з розвитку системи e-освіти	ORG
cte-270	98	5	в	NORP
cte-270	98	6	1	CARDINAL
cte-270	99	1	2	CARDINAL
cte-270	99	2	3	CARDINAL
cte-270	100	1	можливі	PERSON
cte-270	100	2	створення e-освіти	PERSON
cte-270	100	3	в	NORP
cte-270	100	4	2015	DATE
cte-270	101	1	3	CARDINAL
cte-270	101	2	228 1	QUANTITY
cte-270	102	1	9	CARDINAL
cte-270	102	2	10	CARDINAL
cte-270	102	3	для студентів	GPE
cte-270	102	4	форми	PERSON
cte-270	102	5	2	CARDINAL
cte-270	102	6	для студентів	GPE
cte-270	102	7	форми	PERSON
cte-270	102	8	3	CARDINAL
cte-270	102	9	для	DATE
cte-270	103	1	суть змішаної форми	PERSON
cte-270	103	2	полягає	DATE
cte-270	103	3	в тому	ORG
cte-270	103	4	використовуються в	ORG
cte-270	103	5	традиційної	PERSON
cte-270	103	6	форми	PERSON
cte-270	104	1	студенти	ORG
cte-270	104	2	отримують доступ	PERSON
cte-270	104	3	в	NORP
cte-270	104	4	знаходиться	GPE
cte-270	104	5	навчальний матеріал	PERSON
cte-270	104	6	різних онлайнбібліотек і	ORG
cte-270	105	1	онлайн	GPE
cte-270	105	2	а також можуть використовуватися	PERSON
cte-270	105	3	для	DATE
cte-270	105	4	комунікацій при виконанні різних проектів	ORG
cte-270	106	1	така	PERSON
cte-270	106	2	використовується в	GPE
cte-270	106	3	університетах і	ORG
cte-270	106	4	є найбільш придатною в	ORG
cte-270	106	5	в	NORP
cte-270	107	1	надає студентам	PERSON
cte-270	107	2	вивчення	PERSON
cte-270	107	3	онлайн	GPE
cte-270	107	4	ознайомитися	GPE
cte-270	108	1	в змішаній моделі	FAC
cte-270	108	2	вивченні дисциплін	PERSON
cte-270	108	3	анімацію і	PERSON
cte-270	111	1	дозволяє спілкуватися	PERSON
cte-270	111	2	ставити всі необхідні	GPE
cte-270	111	3	не чекаючи на	ORG
cte-270	111	4	найближчу лекцію або очну консультацію.	ORG
cte-270	112	1	відмінності традиційного	PERSON
cte-270	113	1	найважливішим компонентом змішаного	PERSON
cte-270	115	1	в цих	GPE
cte-270	115	2	складається	ORG
cte-270	115	3	самостійної роботи студента	ORG
cte-270	115	4	освоєння	NORP
cte-270	115	5	в	ORG
cte-270	115	6	поштою тощо	PERSON
cte-270	116	1	при традиційному	PERSON
cte-270	116	2	навчанні студента вчать	PERSON
cte-270	116	3	при змішаному	PERSON
cte-270	117	1	2	CARDINAL
cte-270	117	2	сфокусованим на викладачі	ORG
cte-270	117	3	процесом навчання	PERSON
cte-270	118	1	на студенті	ORG
cte-270	118	2	коригує навчальний	PERSON
cte-270	118	3	і самостійно працює	PERSON
cte-270	119	1	у рамках реалізації	PERSON
cte-270	119	2	стратегії розвитку	DATE
cte-270	120	1	в	GPE
cte-270	120	2	україні	GPE
cte-270	120	3	2021	CARDINAL
cte-270	120	4	2013-2014	DATE
cte-270	120	5	в	NORP
cte-270	120	6	орієнтовані	LAW
cte-270	120	7	229	CARDINAL
cte-270	120	8	в	NORP
cte-270	121	1	проведення	PERSON
cte-270	121	2	1	CARDINAL
cte-270	122	1	2	CARDINAL
cte-270	122	2	актуалізація	PERSON
cte-270	122	3	бази україни	PERSON
cte-270	123	1	11	CARDINAL
cte-270	124	1	3	CARDINAL
cte-270	124	2	використання	PERSON
cte-270	125	1	проведення	PERSON
cte-270	125	2	1	CARDINAL
cte-270	125	3	для	DATE
cte-270	125	4	використання	PERSON
cte-270	125	5	2	CARDINAL
cte-270	125	6	розміщення	GPE
cte-270	125	7	матеріалів	ORG
cte-270	125	8	з дисциплін в	PERSON
cte-270	125	9	для	DATE
cte-270	125	10	3	CARDINAL
cte-270	125	11	для	DATE
cte-270	125	12	проведення	ORG
cte-270	125	13	4	CARDINAL
cte-270	125	14	і	ORG
cte-270	125	15	5	CARDINAL
cte-270	125	16	в	NORP
cte-270	125	17	6	CARDINAL
cte-270	125	18	рішень	GPE
cte-270	125	19	проведення експерименту	ORG
cte-270	126	1	проведення педагогічного експерименту з використання	ORG
cte-270	126	2	в навчальному процесі	ORG
cte-270	126	3	1	CARDINAL
cte-270	126	4	2	CARDINAL
cte-270	126	5	3	CARDINAL
cte-270	127	1	1	CARDINAL
cte-270	127	2	2008	DATE
cte-270	127	3	теперішній час	DATE
cte-270	127	4	2	CARDINAL
cte-270	127	5	2013	DATE
cte-270	127	6	3	CARDINAL
cte-270	127	7	2013	DATE
cte-270	127	8	4	CARDINAL
cte-270	127	9	жовтень-листопад 2013 р	ORG
cte-270	127	10	5	CARDINAL
cte-270	127	11	організаційний	PERSON
cte-270	127	12	вересень-листопад 2013	ORG
cte-270	130	1	підвищення	NORP
cte-270	130	2	кваліфікації інституту	ORG
cte-270	131	1	2010	DATE
cte-270	131	2	викладачам	GPE
cte-270	131	3	пропонується комплексна трирівнева	ORG
cte-270	131	4	підвищення кваліфікації	LAW
cte-270	131	5	1	CARDINAL
cte-270	131	6	основний рівень	ORG
cte-270	131	7	2	CARDINAL
cte-270	131	8	3	CARDINAL
cte-270	131	9	поглиблений рівень	ORG
cte-270	132	1	урахуванням початкового	ORG
cte-270	132	2	рівня підготовки	PERSON
cte-270	132	3	викладачі різних	PERSON
cte-270	132	4	починають	NORP
cte-270	132	5	навчання	PERSON
cte-270	133	1	результат цього етапу	PERSON
cte-270	133	2	для системи дистанційного навчання	PERSON
cte-270	133	3	2015	DATE
cte-270	134	1	3	CARDINAL
cte-270	134	2	cte-2014 230	CARDINAL
cte-270	135	1	2008	DATE
cte-270	135	2	курсах підвищення	PERSON
cte-270	136	1	підвищення	NORP
cte-270	136	2	150	CARDINAL
cte-270	137	1	аналітико	PERSON
cte-270	137	2	інститутів і	PERSON
cte-270	137	3	визначення	NORP
cte-270	137	4	думок	GPE
cte-270	138	1	використання	PERSON
cte-270	138	2	онлайн	GPE
cte-270	139	1	питання	NORP
cte-270	139	2	анкети	PERSON
cte-270	140	1	1	CARDINAL
cte-270	140	2	в навчальному процесі	ORG
cte-270	141	1	2.	CARDINAL
cte-270	141	2	слід	PERSON
cte-270	142	1	3	CARDINAL
cte-270	142	2	які складнощі з використання	ORG
cte-270	142	3	онлайн	GPE
cte-270	143	1	4	CARDINAL
cte-270	143	2	для	DATE
cte-270	143	3	онлайн-навчання в	EVENT
cte-270	144	1	5	CARDINAL
cte-270	144	2	для	DATE
cte-270	146	1	складання	TIME
cte-270	146	2	в гуртожитку	LOC
cte-270	147	1	8	CARDINAL
cte-270	148	1	в	ORG
cte-270	148	2	моделлю онлайн-навчання	ORG
cte-270	149	1	в результаті був отриманий ландшафт стану	ORG
cte-270	149	2	онлайн	GPE
cte-270	149	3	думок	GPE
cte-270	149	4	інститутів і	ORG
cte-270	150	1	проведення педагогічного експерименту за	ORG
cte-270	150	2	моделлю навчання	GPE
cte-270	151	1	підготовці	ORG
cte-270	151	2	в цифровому	LOC
cte-270	151	3	для онлайн-навчання	PERSON
cte-270	152	1	методичні вказівки	PERSON
cte-270	152	2	лабораторних	PERSON
cte-270	152	3	екзаменів	ORG
cte-270	155	1	системотехнічному	ORG
cte-270	155	2	для розміщення	PERSON
cte-270	155	3	для онлайн-навчання	PERSON
cte-270	155	4	для	DATE
cte-270	156	1	у результаті в	PERSON
cte-270	156	2	1	CARDINAL
cte-270	156	3	в	LOC
cte-270	158	1	12	CARDINAL
cte-270	158	2	2	CARDINAL
cte-270	158	3	електронний	NORP
cte-270	158	4	каталог і	ORG
cte-270	158	5	електронний	NORP
cte-270	158	6	3	CARDINAL
cte-270	158	7	ресурсів і	GPE
cte-270	158	8	4	CARDINAL
cte-270	158	9	5	CARDINAL
cte-270	158	10	6	CARDINAL
cte-270	158	11	хмарні сервіси	PERSON
cte-270	159	1	для	DATE
cte-270	159	2	самостійної	ORG
cte-270	159	3	в	LOC
cte-270	159	4	орієнтовані	LAW
cte-270	159	5	231 1	DATE
cte-270	159	6	2	CARDINAL
cte-270	159	7	для	DATE
cte-270	159	8	3	CARDINAL
cte-270	159	9	соціальних	GPE
cte-270	159	10	мереж і	GPE
cte-270	159	11	4	CARDINAL
cte-270	160	1	1	CARDINAL
cte-270	160	2	чати	NORP
cte-270	160	3	повідомленнями і	ORG
cte-270	160	4	2	CARDINAL
cte-270	161	1	і	ORG
cte-270	161	2	3	CARDINAL
cte-270	161	3	4	CARDINAL
cte-270	161	4	соціальних	GPE
cte-270	161	5	мереж і	GPE
cte-270	161	6	5	CARDINAL
cte-270	161	7	хмарні сервіси	PERSON
cte-270	162	1	організаційні	ORG
cte-270	162	2	1	CARDINAL
cte-270	162	3	2	CARDINAL
cte-270	162	4	комунікаційним	ORG
cte-270	162	5	обладнанням і	PERSON
cte-270	163	1	3	CARDINAL
cte-270	163	2	проведення	ORG
cte-270	163	3	4	CARDINAL
cte-270	163	4	вченою радою	ORG
cte-270	163	5	проведення	ORG
cte-270	164	1	етап експерименту був	PERSON
cte-270	164	2	2013	DATE
cte-270	165	1	в інститутах на	LOC
cte-270	166	1	в	NORP
cte-270	166	2	беруть участь	ORG
cte-270	167	1	для участі в експерименті	PERSON
cte-270	167	2	очікувані результати	PERSON
cte-270	167	3	1	CARDINAL
cte-270	167	4	2	CARDINAL
cte-270	167	5	використання	PERSON
cte-270	167	6	для	DATE
cte-270	167	7	3	CARDINAL
cte-270	167	8	4	CARDINAL
cte-270	167	9	актуалізація професійних і	PERSON
cte-270	168	1	аналітично-підсумковий	PERSON
cte-270	168	2	16.12.2013	CARDINAL
cte-270	169	1	призначений для	PERSON
cte-270	169	2	проведення педагогічного експерименту.	ORG
cte-270	170	1	анкети для викладачів і	ORG
cte-270	171	1	результати	PERSON
cte-270	171	2	1	CARDINAL
cte-270	171	3	оцінка результатів експерименту «очима викладачів	ORG
cte-270	171	4	і «очима cte workshop proceedings	ORG
cte-270	171	5	2015	DATE
cte-270	172	1	3	CARDINAL
cte-270	172	2	232	CARDINAL
cte-270	172	3	2	CARDINAL
cte-270	172	4	оцінка витрат	ORG
cte-270	172	5	часу викладачів при	ORG
cte-270	173	1	3	CARDINAL
cte-270	173	2	навчального процесу з	ORG
cte-270	173	3	форми	ORG
cte-270	174	1	висновки 1	DATE
cte-270	175	1	в навчальний	LOC
cte-270	176	1	2	CARDINAL
cte-270	176	2	проведення	ORG
cte-270	176	3	форми	ORG
cte-270	176	4	потребувала серйозної	PERSON
cte-270	177	1	3	CARDINAL
cte-270	177	2	результати проведення	PERSON
cte-270	177	3	педагогічного	GPE
cte-270	177	4	форми	ORG
cte-270	177	5	дозволять	PERSON
cte-270	177	6	навчального процесу з	ORG
cte-270	177	7	форми	ORG
cte-270	178	1	список використаних	ORG
cte-270	178	2	1	CARDINAL
cte-270	180	1	2013	DATE
cte-270	182	1	2	CARDINAL
cte-270	183	1	massachusetts institute of technology	ORG
cte-270	184	1	2001-2013	DATE
cte-270	185	1	http://ocw.mit.edu/index.htm	DATE
cte-270	186	1	3	CARDINAL
cte-270	186	2	stanford	ORG
cte-270	188	1	stanford university	ORG
cte-270	190	1	4.	PERCENT
cte-270	194	1	5	CARDINAL
cte-270	194	2	cdio	PERSON
cte-270	197	1	6	CARDINAL
cte-270	197	2	указ	GPE
cte-270	197	3	україни	PERSON
cte-270	197	4	в	GPE
cte-270	197	5	україні	GPE
cte-270	197	6	2021	CARDINAL
cte-270	197	7	25	CARDINAL
cte-270	197	8	2013	DATE
cte-270	198	1	електронний	NORP
cte-270	198	2	рада україни	PERSON
cte-270	199	1	2013	DATE
cte-270	200	1	http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/344/2013	PERSON
cte-270	201	1	кабінету	GPE
cte-270	201	2	україни	PERSON
cte-270	201	3	схвалення	ORG
cte-270	201	4	інформаційного суспільства	PERSON
cte-270	201	5	в	GPE
cte-270	201	6	№ 386-р	LAW
cte-270	202	1	15 травня 2013	DATE
cte-270	203	1	електронний	NORP
cte-270	203	2	рада україни	PERSON
cte-270	204	1	2013	DATE
cte-270	205	1	8	CARDINAL
cte-270	208	1	теоретико-методичні	PERSON
cte-270	208	2	засади використання	ORG
cte-270	208	3	інформаційно	NORP
cte-270	209	1	кіяновська	NORP
cte-270	210	1	в	LOC
cte-270	213	1	2014	DATE
cte-270	214	1	233	CARDINAL
cte-270	214	2	1	CARDINAL
cte-270	214	3	5	CARDINAL
cte-270	214	4	в	NORP
cte-270	215	1	316	CARDINAL
cte-270	217	1	9	CARDINAL
cte-270	221	1	в	NORP
cte-270	222	1	словак	PERSON
cte-270	223	1	і	PERSON
cte-270	223	2	стрюк а	PERSON
cte-270	225	1	2011	DATE
cte-270	227	1	54	CARDINAL
cte-270	228	1	10	CARDINAL
cte-270	229	1	семеріков с	PERSON
cte-270	232	1	і перспективи застосування	ORG
cte-270	232	2	в удосконаленні	ORG
cte-270	233	1	стрюк а	PERSON
cte-270	235	1	самостійної	ORG
cte-270	237	1	проф	PERSON
cte-270	240	1	кирєєвського	PERSON
cte-270	240	2	2012	DATE
cte-270	241	1	135	CARDINAL
cte-270	242	1	11	CARDINAL
cte-270	242	2	міністерства	PERSON
cte-270	242	3	і науки україни «	PERSON
cte-270	242	4	466	PRODUCT
cte-270	242	5	2013	DATE
cte-270	243	1	електронний	NORP
cte-270	243	2	рада україни	PERSON
cte-270	244	1	2013	DATE
cte-270	246	1	http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/z0703-13	ORG
cte-270	249	1	електронний	NORP
cte-270	251	1	http://study.donntu.edu.ua	PERSON
cte-270	252	1	1	CARDINAL
cte-270	254	1	2013	DATE
cte-270	256	1	2	CARDINAL
cte-270	257	1	massachusetts institute of technology	ORG
cte-270	258	1	2001-2013	DATE
cte-270	259	1	http://ocw.mit.edu/index.htm	DATE
cte-270	260	1	3	CARDINAL
cte-270	260	2	stanford	ORG
cte-270	262	1	stanford university	ORG
cte-270	264	1	4.	PERCENT
cte-270	268	1	5	CARDINAL
cte-270	268	2	cdio	PERSON
cte-270	271	1	6	CARDINAL
cte-270	272	1	2021	CARDINAL
cte-270	273	1	ukraine	GPE
cte-270	273	2	ukraine	GPE
cte-270	273	3	2021	CARDINAL
cte-270	274	1	25	CARDINAL
cte-270	274	2	2013	DATE
cte-270	275	1	verkhovna rada ukrainy.	WORK_OF_ART
cte-270	276	1	2013	DATE
cte-270	277	1	http://zakon4.rada.gov.ua/laws/ show/344/2013	ORG
cte-270	278	1	7	CARDINAL
cte-270	278	2	rozporiadzhennia	GPE
cte-270	278	3	ministriv	PERSON
cte-270	279	1	ukraine	GPE
cte-270	279	2	ukraine	GPE
cte-270	280	1	386	CARDINAL
cte-270	280	2	15	CARDINAL
cte-270	281	1	verkhovna rada ukrainy.	WORK_OF_ART
cte-270	282	1	2013	DATE
cte-270	283	1	2015	DATE
cte-270	284	1	3	CARDINAL
cte-270	284	2	234	CARDINAL
cte-270	285	1	ukrainian	GPE
cte-270	285	2	8	DATE
cte-270	286	1	kiianovska n. m.	PERSON
cte-270	286	2	the united states	GPE
cte-270	286	3	n. m. kiianovska	PERSON
cte-270	286	4	n. v. rashevska	PERSON
cte-270	286	5	s. a. semerikov //	PERSON
cte-270	287	1	2014	DATE
cte-270	289	1	5	CARDINAL
cte-270	290	1	1 (	CARDINAL
cte-270	290	2	5	CARDINAL
cte-270	291	1	316	CARDINAL
cte-270	293	1	ukrainian	GPE
cte-270	293	2	9	CARDINAL
cte-270	293	3	rashevska n.	PERSON
cte-270	293	4	ukrainian	NORP
cte-270	293	5	semerikov s. o.	PERSON
cte-270	293	6	k. i.	PERSON
cte-270	293	7	striuk a. m. //	PERSON
cte-270	296	1	2011	DATE
cte-270	297	1	s. 54-59	PERSON
cte-270	298	1	ukrainian	GPE
cte-270	298	2	10	CARDINAL
cte-270	299	1	semerikov s. o. kombinovane	PERSON
cte-270	299	2	navchannia	PERSON
cte-270	299	3	problemy	PERSON
cte-270	299	4	roboty studentiv	PERSON
cte-270	300	1	semerikov s. o.	PERSON
cte-270	300	2	striuk a. m. //	PERSON
cte-270	300	3	roboty studentiv	PERSON
cte-270	303	1	za red.	PERSON
cte-270	305	1	o. a. konovala	PERSON
cte-270	306	1	vydavnytstvo kyrieievskoho	PERSON
cte-270	306	2	2012	DATE
cte-270	307	1	s. 135-163	ORG
cte-270	308	1	ukrainian	GPE
cte-270	308	2	11	CARDINAL
cte-270	309	1	nakaz ministerstva osvity	ORG
cte-270	310	1	466	CARDINAL
cte-270	310	2	25	CARDINAL
cte-270	310	3	kvitnia	GPE
cte-270	310	4	2013	DATE
cte-270	311	1	verkhovna rada ukrainy.	WORK_OF_ART
cte-270	312	1	2013	DATE
cte-270	313	1	http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/z0703-13	ORG
cte-270	314	1	ukrainian	NORP
cte-270	314	2	12	CARDINAL
cte-270	315	1	portal dodatkovykh osvitnikh	ORG
cte-270	315	2	resursiv	ORG
cte-270	315	3	natsionalnyi	PERSON
cte-270	316	1	sihe	GPE
cte-270	316	2	national technical university	ORG
cte-270	317	1	natsionalnyi	GPE
cte-270	317	2	tekhnichnyi universytet	PERSON
cte-270	319	1	ukrainian	NORP