id	sid	eid	entity	type
cte-278	1	1	2015	DATE
cte-278	2	1	3	CARDINAL
cte-278	2	2	cte-2014 274	CARDINAL
cte-278	2	3	эльвира фаридовна матвеева*	DATE
cte-278	2	4	учреждение высшего	ORG
cte-278	2	5	татищева	ORG
cte-278	2	6	20а	DATE
cte-278	2	7	414056	DATE
cte-278	2	8	россия ef.matveeva@gmail.com	PERSON
cte-278	2	9	астраханской области «астраханский	PERSON
cte-278	2	10	лицей	PERSON
cte-278	2	11	татищева	ORG
cte-278	2	12	4а	CARDINAL
cte-278	2	13	414056	DATE
cte-278	3	1	изучение	GPE
cte-278	3	2	возможностей виртуального	GPE
cte-278	3	3	собственного педагогического мастерства	ORG
cte-278	3	4	а также	ORG
cte-278	3	5	успешному обучению и самообразованию	ORG
cte-278	4	1	раскрытие возможностей виртуального	ORG
cte-278	5	1	виртуальное обучение	PERSON
cte-278	7	1	теоретические	NORP
cte-278	7	2	обучение	GPE
cte-278	8	1	результаты	NORP
cte-278	9	1	образовательные ресурсы	ORG
cte-278	9	2	раскрыты	GPE
cte-278	9	3	виртуального	GPE
cte-278	10	1	акцентируется внимание на изучении	PERSON
cte-278	10	2	как самого	GPE
cte-278	11	1	различные формы	PERSON
cte-278	11	2	виртуального	GPE
cte-278	11	3	для	DATE
cte-278	11	4	каждого	GPE
cte-278	12	1	основные выводы	PERSON
cte-278	13	1	личности	DATE
cte-278	13	2	и педагога	PERSON
cte-278	14	1	образовательные и	ORG
cte-278	14	2	построение	NORP
cte-278	15	1	орієнтовані	LAW
cte-278	15	2	275	CARDINAL
cte-278	15	3	ключевые	GPE
cte-278	15	4	образовательные ресурсы	PERSON
cte-278	15	5	виртуальное обучение	PERSON
cte-278	15	6	инновационные технологии	PERSON
cte-278	16	1	e. f. matveeva*	PERSON
cte-278	16	2	s. mkrttchian#	PERSON
cte-278	16	3	n. n. stepkina¶	PERSON
cte-278	16	4	m. d. amreeva	PERSON
cte-278	16	5	҂	EVENT
cte-278	31	1	astrakhan state university	ORG
cte-278	31	2	20a	ORG
cte-278	31	3	tatischev st.	PERSON
cte-278	31	4	414056	DATE
cte-278	31	5	4a	CARDINAL
cte-278	31	6	tatischev st.	PERSON
cte-278	31	7	414056	DATE
cte-278	31	8	russia	GPE
cte-278	31	9	҂	EVENT
cte-278	33	1	҂	ORG
cte-278	34	1	средством	ORG
cte-278	34	2	всей системы	PERSON
cte-278	35	1	об этом	PERSON
cte-278	35	2	в школе	LOC
cte-278	35	3	и	DATE
cte-278	35	4	модернизировать	NORP
cte-278	36	1	определяем с двух	PERSON
cte-278	36	2	помощи учащимся	PERSON
cte-278	37	1	изучение	GPE
cte-278	37	2	возможностей виртуального	GPE
cte-278	37	3	собственного педагогического мастерства	ORG
cte-278	37	4	а также	ORG
cte-278	37	5	успешному обучению и самообразованию	ORG
cte-278	38	1	2015	DATE
cte-278	39	1	3	CARDINAL
cte-278	39	2	cte-2014 276	CARDINAL
cte-278	39	3	и вузовского	PERSON
cte-278	40	1	любом	PERSON
cte-278	40	2	уровне	DATE
cte-278	40	3	обеспечение индивидуализации и самостоятельной	PRODUCT
cte-278	40	4	учащихся	PERSON
cte-278	42	1	и	DATE
cte-278	42	2	их мотивация на	ORG
cte-278	42	3	личностных	ORDINAL
cte-278	42	4	в	NORP
cte-278	44	1	техническая	ORG
cte-278	44	2	и	DATE
cte-278	44	3	xxi века	PERSON
cte-278	45	1	тем не менее	ORG
cte-278	45	2	и в	GPE
cte-278	45	3	для	DATE
cte-278	46	1	с мнением	ORG
cte-278	46	2	что обучение в	PERSON
cte-278	46	3	только на усвоение знаний	ORG
cte-278	46	4	и умений	PERSON
cte-278	47	1	и умений	PERSON
cte-278	48	1	организовать обучение	PERSON
cte-278	50	1	вопросов	PERSON
cte-278	50	2	и	DATE
cte-278	50	3	нельзя	NORP
cte-278	51	1	простой пример	PERSON
cte-278	52	1	использование на каждом	PERSON
cte-278	52	2	подготовленных учителем	ORG
cte-278	52	3	и	DATE
cte-278	52	4	с powerpoint	PERSON
cte-278	53	1	многие учителя	PERSON
cte-278	53	2	привыкнуть	PERSON
cte-278	53	3	например	ORG
cte-278	53	4	проектор	PERSON
cte-278	53	5	в интернет в	LOC
cte-278	54	1	в	GPE
cte-278	54	2	школе коммуникация осуществляется	GPE
cte-278	54	3	счет сайта дневник.ру	ORG
cte-278	55	1	например	ORG
cte-278	55	2	в	ORG
cte-278	55	3	тестовых заданий	PERSON
cte-278	56	1	становится необходимым	ORG
cte-278	56	2	техническим средством	PERSON
cte-278	56	3	интерактивное обучение	PERSON
cte-278	57	1	использования информационно-коммуникационных	PERSON
cte-278	57	2	самого учителя	PERSON
cte-278	58	1	в качестве	FAC
cte-278	58	2	в	LOC
cte-278	59	1	в	NORP
cte-278	59	2	учителя часто стали	ORG
cte-278	60	1	в	GPE
cte-278	60	2	процессе	GPE
cte-278	60	3	учитель рекомендует для	ORG
cte-278	60	4	орієнтовані	LAW
cte-278	60	5	277	CARDINAL
cte-278	60	6	выполнение в	ORG
cte-278	61	1	всевозможные	ORG
cte-278	61	2	для	DATE
cte-278	61	3	например	ORG
cte-278	63	1	некоторые ведущие вузы	PERSON
cte-278	63	2	организуют	NORP
cte-278	64	1	например	PERSON
cte-278	64	2	в	GPE
cte-278	64	3	открытого	PERSON
cte-278	64	4	обучение слушателей	PERSON
cte-278	65	1	moodle	ORG
cte-278	65	2	образовательную	GPE
cte-278	65	3	для	DATE
cte-278	70	1	определяют	DATE
cte-278	70	2	созданию	GPE
cte-278	70	3	учебных	NORP
cte-278	71	1	1	CARDINAL
cte-278	72	1	в московском	LOC
cte-278	72	2	дистанционной поддержки образовательного	ORG
cte-278	73	1	в томском	LOC
cte-278	73	2	в	GPE
cte-278	73	3	2013	DATE
cte-278	74	1	электронных учебно-методических	PERSON
cte-278	74	2	и	DATE
cte-278	74	3	применение в	GPE
cte-278	74	4	процессе	GPE
cte-278	74	5	№ 1098	ORG
cte-278	74	6	26.12.2012	CARDINAL
cte-278	75	1	университете	PERSON
cte-278	75	2	учебной работы	ORG
cte-278	75	3	преподавателем высшей	ORG
cte-278	75	4	2013	DATE
cte-278	75	5	обучались интерактивным	PERSON
cte-278	76	1	таким образом	ORG
cte-278	76	2	учебного	DATE
cte-278	76	3	получить необходимую информацию	ORG
cte-278	76	4	высказывать собственное мнение	PERSON
cte-278	77	1	с другой	PERSON
cte-278	77	2	формируется единая многофункциональная информационно-коммуникативная среда	ORG
cte-278	78	1	и	DATE
cte-278	78	2	использования программных	ORG
cte-278	78	3	в совместной	NORP
cte-278	79	1	для	DATE
cte-278	80	1	4	CARDINAL
cte-278	81	1	2015	DATE
cte-278	82	1	3	CARDINAL
cte-278	82	2	cte-2014 278	CARDINAL
cte-278	82	3	трехмерную интерактивную среду	PERSON
cte-278	82	4	и	DATE
cte-278	82	5	левое и	ORG
cte-278	82	6	для	DATE
cte-278	82	7	и	ORG
cte-278	82	8	и эколого-химического	PERSON
cte-278	82	9	виртуального	GPE
cte-278	82	10	ученик	PERSON
cte-278	83	1	3	CARDINAL
cte-278	83	2	4	CARDINAL
cte-278	84	1	виртуальное образование тесно	PERSON
cte-278	84	2	с дистанционным обучением	GPE
cte-278	85	1	основную	PERSON
cte-278	85	2	виртуального	GPE
cte-278	85	3	в расширении	ORG
cte-278	85	4	возможностей каждого	GPE
cte-278	85	5	и обучаемого	GPE
cte-278	85	6	и обучающего	GPE
cte-278	85	7	и	DATE
cte-278	86	1	особенности использования виртуальной образовательной	PERSON
cte-278	86	2	среды в	GPE
cte-278	86	3	в	LOC
cte-278	87	1	2	CARDINAL
cte-278	88	1	и	DATE
cte-278	88	2	вовлечение их	GPE
cte-278	88	3	проработку и	PERSON
cte-278	89	1	2	CARDINAL
cte-278	89	2	24	CARDINAL
cte-278	90	1	своих	ORG
cte-278	90	2	с магистрантами первого года	ORG
cte-278	90	3	выполняем	GPE
cte-278	90	4	проблемного характера	PERSON
cte-278	90	5	они	CARDINAL
cte-278	90	6	и	DATE
cte-278	90	7	и в	GPE
cte-278	91	1	в	LOC
cte-278	91	2	учебных заведениях	ORG
cte-278	91	3	поэтому	ORG
cte-278	91	4	для	DATE
cte-278	91	5	современного	PERSON
cte-278	91	6	целей	ORG
cte-278	91	7	карт к теме	ORG
cte-278	92	1	продолжение	NORP
cte-278	92	2	заданий	ORG
cte-278	92	3	в интернете посредством	GPE
cte-278	92	4	электронной почты или на	ORG
cte-278	92	5	и других	GPE
cte-278	92	6	рекомендованных	GPE
cte-278	93	1	инновационные технологии	PERSON
cte-278	93	2	личности	DATE
cte-278	93	3	и педагога	PERSON
cte-278	94	1	об этом	PERSON
cte-278	94	2	в федеральных	GPE
cte-278	94	3	для средней школы	FAC
cte-278	94	4	и	DATE
cte-278	96	1	и	DATE
cte-278	96	2	279	CARDINAL
cte-278	96	3	построение	NORP
cte-278	97	1	список использованных	ORG
cte-278	97	2	1	CARDINAL
cte-278	99	1	с использованием moodle / а	ORG
cte-278	105	1	2008	DATE
cte-278	106	1	146	CARDINAL
cte-278	107	1	2	CARDINAL
cte-278	108	1	в	NORP
cte-278	110	1	// высшее	ORG
cte-278	110	2	в	LOC
cte-278	110	3	2009	DATE
cte-278	111	1	10	CARDINAL
cte-278	112	1	24-28 3	DATE
cte-278	113	1	возможности самообразовательной	PERSON
cte-278	115	1	в	LOC
cte-278	117	1	мкртчян //	PERSON
cte-278	117	2	стан	ORG
cte-278	117	3	і	ORG
cte-278	117	4	матер	PERSON
cte-278	119	1	наук.-практ	GPE
cte-278	121	1	2012	DATE
cte-278	122	1	85	CARDINAL
cte-278	123	1	4	CARDINAL
cte-278	124	1	инновационные процессы в	PERSON
cte-278	124	2	образовании и	ORG
cte-278	124	3	разрыв возможностей и	ORG
cte-278	126	1	э	GPE
cte-278	127	1	// фундаментальные и	ORG
cte-278	129	1	матер	PERSON
cte-278	130	1	vi межд	PERSON
cte-278	131	1	науч.-практ	ORG
cte-278	132	1	24	CARDINAL
cte-278	132	2	2012	DATE
cte-278	133	1	2012	DATE
cte-278	135	1	160	CARDINAL
cte-278	136	1	1	CARDINAL
cte-278	136	2	andreev a. v. praktika jelektronnogo obuchenija s	PERSON
cte-278	136	3	s. v. andreev	PERSON
cte-278	136	4	i. b. docenko	PERSON
cte-278	137	1	tti	FAC
cte-278	137	2	2008	DATE
cte-278	138	1	146	CARDINAL
cte-278	138	2	russian	LANGUAGE
cte-278	138	3	2	CARDINAL
cte-278	138	4	vajndorf-sysoeva	ORG
cte-278	138	5	m. e. podgotovka pedagogicheskih kadrov	PERSON
cte-278	138	6	virtual’noj	DATE
cte-278	138	7	m. e. vajndorf-sysoeva	PERSON
cte-278	138	8	vysshee obrazovanie	PERSON
cte-278	139	1	2009	DATE
cte-278	140	1	10	CARDINAL
cte-278	140	2	s. 24-28	PERSON
cte-278	141	1	russian	LANGUAGE
cte-278	141	2	3	CARDINAL
cte-278	141	3	matveeva je.	PERSON
cte-278	142	1	f. vozmozhnosti	PERSON
cte-278	144	1	f. matveeva	PERSON
cte-278	144	2	s. mkrtchjan // khimichna	PERSON
cte-278	144	3	stan	PERSON
cte-278	145	1	ii vseuk	PERSON
cte-278	146	1	nauk.prakt	ORG
cte-278	147	1	konf	PERSON
cte-278	148	1	d. ju	PERSON
cte-278	148	2	2012	DATE
cte-278	149	1	85-87	DATE
cte-278	150	1	russian	LANGUAGE
cte-278	150	2	4	CARDINAL
cte-278	150	3	mkrtchjan v. s. innovacionnye processy	PERSON
cte-278	152	1	s. mkrtchjan	PERSON
cte-278	152	2	je.	PERSON
cte-278	153	1	f. matveeva	PERSON
cte-278	157	1	nauch.-prakt	PERSON
cte-278	159	1	g. astrahan	PERSON
cte-278	159	2	24	CARDINAL
cte-278	159	3	2012	DATE
cte-278	161	1	astrahanskij un-t	PERSON
cte-278	161	2	2012	DATE
cte-278	162	1	s. 160-164	ORG
cte-278	163	1	russian	LANGUAGE