id	sid	eid	entity	type
cte-339	1	1	2017	DATE
cte-339	2	1	4	CARDINAL
cte-339	2	2	cte-2016 140	CARDINAL
cte-339	2	3	в умовах	GPE
cte-339	2	4	сергіївна	ORG
cte-339	2	5	харківський національний педагогічний університет імені г	PERSON
cte-339	4	1	алчевських	PERSON
cte-339	4	2	29	DATE
cte-339	4	3	харків	PERSON
cte-339	4	4	61002	DATE
cte-339	4	5	#	CARDINAL
cte-339	5	1	cхарактеризувати	PERSON
cte-339	5	2	роботи студентів	ORG
cte-339	5	3	в умовах	GPE
cte-339	5	4	такою роботою	PERSON
cte-339	7	1	робота студентів	PERSON
cte-339	7	2	в умовах	GPE
cte-339	8	1	використані	PERSON
cte-339	9	1	результати	PERSON
cte-339	10	1	самостійної роботи студентів	ORG
cte-339	10	2	в умовах	GPE
cte-339	10	3	і творчих методів навчання	PERSON
cte-339	10	4	високій	PERSON
cte-339	10	5	навчального матеріалу	GPE
cte-339	10	6	реалізовувати індивідуальний підхід	PERSON
cte-339	10	7	вибору	GPE
cte-339	10	8	рівня завдань	ORG
cte-339	10	9	для кожного студента	ORG
cte-339	10	10	оперативного	GPE
cte-339	10	11	самостійної роботи відповідно	ORG
cte-339	11	1	природничо-математичного циклу	ORG
cte-339	11	2	визначає особливості управління	ORG
cte-339	11	3	подання студенту навчальних	GPE
cte-339	11	4	управління самостійною роботою студентів	ORG
cte-339	11	5	забезпечується різноманітністю	PERSON
cte-339	11	6	вибору індивідуального варіанту виконання	GPE
cte-339	11	7	самостійної роботи	ORG
cte-339	11	8	для	DATE
cte-339	11	9	хід і	ORG
cte-339	11	10	результативність навчальної	ORG
cte-339	12	1	висновки	DATE
cte-339	13	1	в	NORP
cte-339	13	2	умовах	GPE
cte-339	13	3	mailto:larakl@ukr.net хмарні	PERSON
cte-339	13	4	141	CARDINAL
cte-339	13	5	великого обсягу матеріалу	GPE
cte-339	13	6	коригування навчальної	ORG
cte-339	13	7	підвищення рівня їх самостійності	PERSON
cte-339	14	1	управління самостійною роботою студентів	ORG
cte-339	15	1	l. s. kolgatina*	PERSON
cte-339	15	2	n. s. ponomareva	PERSON
cte-339	16	1	#	CARDINAL
cte-339	26	1	2017	DATE
cte-339	27	1	4	CARDINAL
cte-339	27	2	cte-2016 142	CARDINAL
cte-339	29	1	h. s.	PERSON
cte-339	29	2	kharkiv national pedagogical university	ORG
cte-339	29	3	29	DATE
cte-339	29	4	alchevsky str.	PERSON
cte-339	29	5	kharkiv	GPE
cte-339	29	6	61002	DATE
cte-339	29	7	ukraine	GPE
cte-339	30	1	#	CARDINAL
cte-339	31	1	розвиток сучасної	ORG
cte-339	31	2	збільшенням ролі самостійної	ORG
cte-339	31	3	в	NORP
cte-339	31	4	напрямів підготовки	ORG
cte-339	31	5	і	ORG
cte-339	31	6	природничо-математичного циклу	ORG
cte-339	33	1	роботи школярів	ORG
cte-339	33	2	курсантів і	PERSON
cte-339	33	3	пов’язані	ORG
cte-339	33	4	1	CARDINAL
cte-339	33	5	2	CARDINAL
cte-339	33	6	3	CARDINAL
cte-339	33	7	4	CARDINAL
cte-339	33	8	5	CARDINAL
cte-339	33	9	6	CARDINAL
cte-339	33	10	7	CARDINAL
cte-339	34	1	наголошують	GPE
cte-339	34	2	самостійної роботи в	ORG
cte-339	36	1	галузей	ORG
cte-339	36	2	забезпечення	PERSON
cte-339	37	1	індивідуального підходу	PERSON
cte-339	38	1	окремого студента	PERSON
cte-339	40	1	7	CARDINAL
cte-339	40	2	8	CARDINAL
cte-339	41	1	в процесі	ORG
cte-339	41	2	природничо-математичного циклу значна	ORG
cte-339	42	1	9	CARDINAL
cte-339	42	2	що потребує вдосконалення	GPE
cte-339	42	3	самостійної роботи	ORG
cte-339	43	1	відповідно	ORG
cte-339	43	2	мети	GPE
cte-339	43	3	частку	DATE
cte-339	43	4	самостійної роботи	PERSON
cte-339	43	5	складати розрахунково-графічні	PERSON
cte-339	43	6	які передбачають застосування	ORG
cte-339	43	7	самостійне набуття	PERSON
cte-339	43	8	через навчальні	PERSON
cte-339	43	9	високого рівня	PERSON
cte-339	44	1	cхарактеризуємо особливості самостійної	PERSON
cte-339	44	2	роботи студентів	ORG
cte-339	44	3	в умовах	GPE
cte-339	44	4	12	CARDINAL
cte-339	44	5	13	CARDINAL
cte-339	44	6	14	CARDINAL
cte-339	44	7	такою роботою	PERSON
cte-339	45	1	опанування матеріалу	PERSON
cte-339	45	2	хмарні	GPE
cte-339	46	1	143	CARDINAL
cte-339	46	2	відбувається поступово	PERSON
cte-339	47	1	опановувати	GPE
cte-339	48	1	матеріал	NORP
cte-339	49	1	отже	PERSON
cte-339	49	2	поєднувати	GPE
cte-339	49	3	і творчих	PERSON
cte-339	50	1	природничо-математичного циклу	ORG
cte-339	50	2	високому рівню розвитку науки	ORG
cte-339	50	3	високому рівню	ORG
cte-339	51	1	математизації	GPE
cte-339	52	1	з іншого	ORG
cte-339	52	2	що веде	GPE
cte-339	52	3	оперативного оновлення матеріалу навчальних дисциплін	PERSON
cte-339	53	1	в	LOC
cte-339	53	2	для	DATE
cte-339	53	3	навчального матеріалу	GPE
cte-339	54	1	висока складність і	ORG
cte-339	54	2	природничо-математичного циклу	ORG
cte-339	54	3	особливостей студента під	GPE
cte-339	54	4	вибору	GPE
cte-339	55	1	кожному	GPE
cte-339	55	2	особистого	DATE
cte-339	55	3	рівня навчальних досягнень	PERSON
cte-339	55	4	стилю	GPE
cte-339	56	1	останнім часом велику кількість навчальних матеріалів	ORG
cte-339	56	2	оновлюються	PERSON
cte-339	56	3	розташовано в	GPE
cte-339	56	4	матеріал	NORP
cte-339	56	5	різних рівнях	PERSON
cte-339	56	6	викладення	PRODUCT
cte-339	56	7	початкового	GPE
cte-339	56	8	матеріал	NORP
cte-339	56	9	його	GPE
cte-339	56	10	мети	GPE
cte-339	57	1	однак самостійний вибір	PERSON
cte-339	57	2	складним	ORG
cte-339	57	3	для студента	GPE
cte-339	57	4	процесом самостійного пошуку студентом інформації	ORG
cte-339	58	1	бути постійним і	ORG
cte-339	58	2	стану результатів пошуку	EVENT
cte-339	59	1	особливістю	PERSON
cte-339	59	2	що розв’язки більшості	ORG
cte-339	59	3	завдань можна знайти	ORG
cte-339	59	4	в готовому вигляді на спеціалізованих сайтах	ORG
cte-339	60	1	крім того	PERSON
cte-339	60	2	консультацію	GPE
cte-339	60	3	розв’язання	NORP
cte-339	62	1	високому рівню розвитку	ORG
cte-339	62	2	в	NORP
cte-339	62	3	засобів є необхідним	PERSON
cte-339	64	1	навчання	GPE
cte-339	64	2	2017	DATE
cte-339	65	1	4	CARDINAL
cte-339	65	2	cte-2016 144	CARDINAL
cte-339	65	3	в умовах	GPE
cte-339	65	4	засобів постає обов’язковим елементом	PERSON
cte-339	65	5	освітнього процесу	PERSON
cte-339	66	1	отже	ORG
cte-339	66	2	природничо-математичного циклу	ORG
cte-339	66	3	продуктивної	GPE
cte-339	66	4	в тому	ORG
cte-339	66	5	в	ORG
cte-339	66	6	і творчих методів навчання	PERSON
cte-339	66	7	одночасно	ORG
cte-339	66	8	навчального матеріалу	GPE
cte-339	66	9	вибору	GPE
cte-339	66	10	рівня завдань	ORG
cte-339	66	11	для кожного студента	ORG
cte-339	66	12	оперативного	PERSON
cte-339	66	13	в активному	ORG
cte-339	66	14	самостійної роботи відповідно	ORG
cte-339	67	1	природничо-математичного циклу	ORG
cte-339	67	2	визначає особливості управління	ORG
cte-339	68	1	проведений	ORG
cte-339	68	2	аналіз використання	PERSON
cte-339	68	3	засобів на етапах	PERSON
cte-339	68	4	дає змогу визначити особливості управління	GPE
cte-339	68	5	в умовах	LOC
cte-339	69	1	управління самостійною роботою	ORG
cte-339	69	2	замкнутою	GPE
cte-339	69	3	розімкнутою	NORP
cte-339	69	4	10	CARDINAL
cte-339	70	1	в	PRODUCT
cte-339	71	1	класифікацією розглянемо особливості управління	PERSON
cte-339	72	1	управління самостійною роботою	ORG
cte-339	72	2	розімкнутою схемою відбувається під час постановки	ORG
cte-339	72	3	ознайомлення	NORP
cte-339	74	1	якщо	ORG
cte-339	74	2	ґрунтується на	PERSON
cte-339	74	3	різнобічній її підтримці	ORG
cte-339	74	4	навчального призначення	PERSON
cte-339	74	5	більшою готовністю приступає	PERSON
cte-339	74	6	адже	GPE
cte-339	74	7	різноманітних	PERSON
cte-339	74	8	засобів самонавчання	PERSON
cte-339	74	9	атмосферу впевненості	PERSON
cte-339	74	10	в	NORP
cte-339	75	1	позитивній мотивації сприяє	PERSON
cte-339	75	2	систематизації	DATE
cte-339	75	3	навчального матеріалу	GPE
cte-339	75	4	значним обсягом знань і	ORG
cte-339	76	1	другим	GPE
cte-339	76	2	хмарні	GPE
cte-339	76	3	145	CARDINAL
cte-339	76	4	проведення обчислювальних	PERSON
cte-339	76	5	використанням	GPE
cte-339	77	1	застосування	PERSON
cte-339	77	2	аудиторна робота	PERSON
cte-339	77	3	є обмеженою з огляду	ORG
cte-339	78	1	підвищенню теоретичного рівня	PERSON
cte-339	78	2	що досягається організацією частководослідницького	ORG
cte-339	79	1	рахунок надання самостійній	PERSON
cte-339	79	2	встановлювати	TIME
cte-339	79	3	зв’язки	ORG
cte-339	79	4	перевіряти власні гіпотези	GPE
cte-339	79	5	аналізувати	NORP
cte-339	80	1	рівня інтерактивності інтерфейсу	PERSON
cte-339	80	2	моделі може реалізовуватися	PERSON
cte-339	81	1	є підготовка інтерактивної системи для	PERSON
cte-339	82	1	навчального	GPE
cte-339	83	1	слід відзначити	PERSON
cte-339	83	2	що при	GPE
cte-339	83	3	основі автоматизованого аналізу результатів	ORG
cte-339	83	4	передбачається	GPE
cte-339	83	5	його виконання	PERSON
cte-339	83	6	одержання	NORP
cte-339	83	7	що зумовлює досягнення	ORG
cte-339	83	8	розв’язання	NORP
cte-339	83	9	поставлених	TIME
cte-339	83	10	11	CARDINAL
cte-339	84	1	в повному	ORG
cte-339	84	2	обсязі реалізується	LOC
cte-339	85	1	розвинена автоматизована	PERSON
cte-339	85	2	діагностики передбачає	ORG
cte-339	85	3	аналізу власних досягнень	ORG
cte-339	86	1	прийняття	GPE
cte-339	86	2	рішень	NORP
cte-339	86	3	рівня завдань	PERSON
cte-339	87	1	сприяє розвитку самостійності	ORG
cte-339	87	2	співуправління	NORP
cte-339	87	3	участю студента	PERSON
cte-339	88	1	виробленню вмінь	GPE
cte-339	88	2	практиці сприяє	PERSON
cte-339	88	3	алгоритмічній основі	PERSON
cte-339	89	1	частки	PERSON
cte-339	89	2	понять	ORG
cte-339	89	3	законів, теорії	ORG
cte-339	91	1	формуванню загальнонавчальних вмінь і	PERSON
cte-339	91	2	наслідок	ORG
cte-339	91	3	формуванню самостійності	PERSON
cte-339	91	4	риси особистості	PERSON
cte-339	92	1	уможливлюється збільшення	PERSON
cte-339	92	2	2017	DATE
cte-339	93	1	4	CARDINAL
cte-339	93	2	cte-2016 146	DATE
cte-339	93	3	самостійної	ORG
cte-339	94	1	посилення	PERSON
cte-339	95	1	контексті	NORP
cte-339	95	2	управління самостійною роботою студента	ORG
cte-339	95	3	розімкнутою схемою через рекомендації	ORG
cte-339	96	1	управління самостійною роботою	ORG
cte-339	96	2	засобів є підвищення	PERSON
cte-339	96	3	навчального матеріалу	GPE
cte-339	97	1	потужних хмарно	PERSON
cte-339	97	2	засобів моделювання	PERSON
cte-339	97	3	лабораторним обладнанням	PERSON
cte-339	99	1	крім того	PERSON
cte-339	99	2	і той факт	PERSON
cte-339	99	3	і	ORG
cte-339	103	1	педагогічний	PERSON
cte-339	104	1	корекція діяльності студента здійснюється в	PERSON
cte-339	104	2	його	GPE
cte-339	105	1	результати контролю	PERSON
cte-339	105	2	для індивідуального управління	PERSON
cte-339	106	1	при виявленні	PERSON
cte-339	106	2	засвоєнні матеріалу дисципліни	ORG
cte-339	106	3	розділів	NORP
cte-339	106	4	в	NORP
cte-339	107	1	полягає	DATE
cte-339	107	2	в	NORP
cte-339	107	3	управлінської діяльності викладача	PERSON
cte-339	108	1	засобів автоматизованої	PERSON
cte-339	108	2	діагностики	ORDINAL
cte-339	108	3	навчального матеріалу	GPE
cte-339	108	4	виявити рівень	ORG
cte-339	109	1	автоматизація	PERSON
cte-339	109	2	результати	GPE
cte-339	110	1	в свою	NORP
cte-339	110	2	оперативного	ORG
cte-339	110	3	рішення	NORP
cte-339	110	4	зміни відбору змісту	ORG
cte-339	110	5	навчального матеріалу	GPE
cte-339	110	6	хмарні	GPE
cte-339	110	7	147	CARDINAL
cte-339	111	1	таких засобів	PERSON
cte-339	112	1	самостійної роботи	PERSON
cte-339	113	1	самостійної роботи	ORG
cte-339	114	1	засобів зумовлена посиленням вимог до інформаційної підготовки	PERSON
cte-339	115	1	суттєві зміни	PERSON
cte-339	115	2	завдань	NORP
cte-339	115	3	стає можливим використання	PERSON
cte-339	115	4	ресурсів	GPE
cte-339	116	1	навчаючих систем	LOC
cte-339	116	2	викладача бути	PERSON
cte-339	116	3	найбільше відбивають	PRODUCT
cte-339	116	4	вивчення конкретної	PERSON
cte-339	117	1	він має вміти самостійно	PERSON
cte-339	118	1	на рівні сучасних вимог	ORG
cte-339	118	2	викладача більше	PERSON
cte-339	118	3	часу	FAC
cte-339	118	4	в	LOC
cte-339	118	5	вивчати досвід колег	PERSON
cte-339	118	6	ознайомлюватися	GPE
cte-339	118	7	з новітнім	ORG
cte-339	118	8	тощо	ORG
cte-339	120	1	засобів забезпечує	PERSON
cte-339	120	2	студентами великого обсягу матеріалу	ORG
cte-339	120	3	коригування навчальної	ORG
cte-339	120	4	підвищення рівня їх самостійності	PERSON
cte-339	121	1	для	DATE
cte-339	121	2	застосовувати	NORP
cte-339	121	3	надання навчальної інформації	ORG
cte-339	121	4	опрацювання	NORP
cte-339	121	5	оформлення	GPE
cte-339	121	6	подання результатів самостійної	ORG
cte-339	121	7	автоматизованого контролю	PERSON
cte-339	121	8	засоби	ORG
cte-339	121	9	подання навчальнометодичного забезпечення дисципліни	ORG
cte-339	121	10	автоматизовані	PERSON
cte-339	121	11	реєстрації	ORG
cte-339	121	12	рейтингового оцінювання поточних результатів навчальної	PERSON
cte-339	122	1	перспективи подальших	PERSON
cte-339	122	2	досліджень	GPE
cte-339	123	1	управління самостійною роботою студентів	ORG
cte-339	123	2	використання програмних	PERSON
cte-339	123	3	засобів	ORG
cte-339	123	4	і передбачають	ORG
cte-339	123	5	кожному етапі	PERSON
cte-339	123	6	управління застосування	ORG
cte-339	123	7	сутності	ORG
cte-339	124	1	список використаних	PERSON
cte-339	124	2	2017	DATE
cte-339	125	1	4	CARDINAL
cte-339	125	2	cte-2016	CARDINAL
cte-339	126	1	рогова	PERSON
cte-339	127	1	в	ORG
cte-339	127	2	специфіки змісту навчального матеріалу в	ORG
cte-339	127	3	самостійної	ORG
cte-339	131	1	наук	PERSON
cte-339	132	1	13.00.01	CARDINAL
cte-339	132	2	державний педагогічний	PERSON
cte-339	135	1	1992	DATE
cte-339	136	1	18	CARDINAL
cte-339	137	1	2	CARDINAL
cte-339	139	1	учащихся техникумов	PERSON
cte-339	139	2	условиях лекционно-семинарского	PERSON
cte-339	142	1	наук	PERSON
cte-339	143	1	13.00.01	CARDINAL
cte-339	143	2	история педагогики и	ORG
cte-339	143	3	харьк	ORG
cte-339	148	1	1990	DATE
cte-339	149	1	266	CARDINAL
cte-339	150	1	3	CARDINAL
cte-339	150	2	луценко і	ORG
cte-339	151	1	в умовах	LOC
cte-339	151	2	вибору /	ORG
cte-339	152	1	луценко // засоби	ORG
cte-339	153	1	наук	PERSON
cte-339	155	1	редакцією	NORP
cte-339	155	2	проф	PRODUCT
cte-339	156	1	в	ORG
cte-339	157	1	євдокимова	PERSON
cte-339	157	2	проф.	GPE
cte-339	160	1	микитюка	PERSON
cte-339	161	1	харків	PERSON
cte-339	161	2	хдпу	GPE
cte-339	161	3	2000	DATE
cte-339	162	1	вип	DATE
cte-339	163	1	13	CARDINAL
cte-339	163	2	84-93	CARDINAL
cte-339	164	1	4	CARDINAL
cte-339	165	1	лусь і	PERSON
cte-339	166	1	один	ORG
cte-339	166	2	самостійної роботи студентів і	ORG
cte-339	167	1	лусь //	ORG
cte-339	168	1	наук	PERSON
cte-339	169	1	редакцією	ORG
cte-339	170	1	і	ORG
cte-339	171	1	ф	PERSON
cte-339	172	1	прокопенка	PERSON
cte-339	175	1	харків	PERSON
cte-339	175	2	хдпу	GPE
cte-339	175	3	2001	DATE
cte-339	176	1	вип	DATE
cte-339	177	1	19	CARDINAL
cte-339	177	2	2	CARDINAL
cte-339	177	3	23	CARDINAL
cte-339	178	1	5	CARDINAL
cte-339	179	1	п	PERSON
cte-339	180	1	самостійної роботи студентів	ORG
cte-339	181	1	п.	GPE
cte-339	181	2	данильченко с	ORG
cte-339	182	1	наук	PERSON
cte-339	183	1	редакцією	ORG
cte-339	184	1	і	ORG
cte-339	185	1	ф	PERSON
cte-339	186	1	прокопенка	PERSON
cte-339	189	1	харків	PERSON
cte-339	189	2	хдпу	GPE
cte-339	189	3	2001	DATE
cte-339	190	1	вип	DATE
cte-339	191	1	19	CARDINAL
cte-339	191	2	2	CARDINAL
cte-339	191	3	135	CARDINAL
cte-339	192	1	6	CARDINAL
cte-339	193	1	совершенствование	NORP
cte-339	193	2	работой студентов на	ORG
cte-339	198	1	наук	PERSON
cte-339	199	1	13.00.01	CARDINAL
cte-339	199	2	история педагогики и	ORG
cte-339	199	3	раушан койшибековна	GPE
cte-339	200	1	1990	DATE
cte-339	201	1	24	CARDINAL
cte-339	202	1	7	CARDINAL
cte-339	204	1	управління самостійною роботою студентів	ORG
cte-339	204	2	в	LOC
cte-339	204	3	вивчення	PERSON
cte-339	204	4	теорія і	PERSON
cte-339	206	1	2006	DATE
cte-339	207	1	1-2	CARDINAL
cte-339	207	2	78-84	CARDINAL
cte-339	208	1	8	CARDINAL
cte-339	208	2	kolgatina l. s. diagnosis	PERSON
cte-339	208	3	l. i. bilousova	PERSON
cte-339	208	4	o. g. kolgatin	PERSON
cte-339	208	5	l. s. kolgatina //	PERSON
cte-339	209	1	2014	DATE
cte-339	210	1	20	CARDINAL
cte-339	211	1	7	CARDINAL
cte-339	212	1	9	CARDINAL
cte-339	214	1	в студентів	GPE
cte-339	214	2	агротехнічного інституту в	FAC
cte-339	218	1	наук	PERSON
cte-339	218	2	13.00.04	CARDINAL
cte-339	219	1	хмарні	GPE
cte-339	219	2	149	CARDINAL
cte-339	219	3	і методика професійної	ORG
cte-339	224	1	2007	DATE
cte-339	225	1	20	CARDINAL
cte-339	226	1	10	CARDINAL
cte-339	227	1	беспалько в	PERSON
cte-339	228	1	п.	GPE
cte-339	228	2	в теорию и методологию педагогического	ORG
cte-339	228	3	беспалько	LAW
cte-339	229	1	народное образование	PERSON
cte-339	229	2	2018	DATE
cte-339	230	1	238	CARDINAL
cte-339	231	1	11	CARDINAL
cte-339	231	2	bilousova l. pedagogical diagnostics	PERSON
cte-339	231	3	lyudmyla bilousova	PERSON
cte-339	231	4	oleksandr kolgatin	ORG
cte-339	231	5	larisa kolgatina //	PERSON
cte-339	231	6	9th	ORDINAL
cte-339	232	1	kherson	GPE
cte-339	232	2	ukraine	GPE
cte-339	232	3	june 19-22, 2013	DATE
cte-339	233	1	209	CARDINAL
cte-339	233	2	ceur-ws.org	ORG
cte-339	233	3	1000	CARDINAL
cte-339	235	1	12	CARDINAL
cte-339	240	1	в	NORP
cte-339	241	1	словак	PERSON
cte-339	242	1	і	PERSON
cte-339	242	2	стрюк а	PERSON
cte-339	244	1	2011	DATE
cte-339	246	1	54	CARDINAL
cte-339	246	2	13	CARDINAL
cte-339	247	1	семеріков с	PERSON
cte-339	250	1	і перспективи застосування	ORG
cte-339	250	2	в удосконаленні	ORG
cte-339	251	1	стрюк а	PERSON
cte-339	253	1	самостійної	ORG
cte-339	255	1	проф	PERSON
cte-339	258	1	кирєєвського	PERSON
cte-339	258	2	2012	DATE
cte-339	259	1	135	CARDINAL
cte-339	260	1	14	CARDINAL
cte-339	261	1	стрюк а	PERSON
cte-339	263	1	моделі комбінованого	PERSON
cte-339	267	1	семеріков //	PERSON
cte-339	267	2	альфреда	GPE
cte-339	269	1	2012	DATE
cte-339	270	1	2(4	PRODUCT
cte-339	272	1	47	CARDINAL
cte-339	273	1	1	CARDINAL
cte-339	273	2	rohova	PERSON
cte-339	274	1	o. v. vrakhuvannia spetsyfiky	PERSON
cte-339	274	2	zmistu navchalnoho	PERSON
cte-339	274	3	roboty studentiv	PERSON
cte-339	277	1	kand	PERSON
cte-339	278	1	13.00.01	CARDINAL
cte-339	278	2	olha volodymyrivna	PERSON
cte-339	279	1	m. h. s. skovorody.	PERSON
cte-339	280	1	kharkiv	GPE
cte-339	280	2	1992	DATE
cte-339	281	1	18	CARDINAL
cte-339	281	2	ukrainian	NORP
cte-339	281	3	2	CARDINAL
cte-339	281	4	teterina	CARDINAL
cte-339	281	5	d. d.	NORP
cte-339	281	6	na materiale estestvennykh distciplin	ORG
cte-339	283	1	kand	PERSON
cte-339	284	1	2017	DATE
cte-339	285	1	4	CARDINAL
cte-339	285	2	cte-2016 150	CARDINAL
cte-339	285	3	13.00.01	CARDINAL
cte-339	285	4	istoriia pedagogiki	PERSON
cte-339	285	5	dariana dmitrievna	PERSON
cte-339	286	1	khark	GPE
cte-339	287	1	m. g. s. skovorody	PERSON
cte-339	288	1	ternopol, 1990	ORG
cte-339	289	1	266	CARDINAL
cte-339	289	2	russian	LANGUAGE
cte-339	289	3	3	CARDINAL
cte-339	289	4	lutsenko i. v. eksperymentalne	PERSON
cte-339	289	5	doslidzhennia efektyvnosti	ORG
cte-339	290	1	lutsenko //	PERSON
cte-339	290	2	naukovo-doslidnoi roboty	ORG
cte-339	291	1	zb	ORG
cte-339	292	1	za zahalnoiu redaktsiieiu prof	PERSON
cte-339	293	1	i. evdokymova	PERSON
cte-339	294	1	o. m. mykytiuka	PERSON
cte-339	295	1	2000	DATE
cte-339	297	1	13	CARDINAL
cte-339	297	2	s. 84-93	PERSON
cte-339	298	1	ukrainian	GPE
cte-339	298	2	4	CARDINAL
cte-339	298	3	lus i.	PERSON
cte-339	299	1	roboty studentiv	PERSON
cte-339	299	2	nadbanykh znan	PERSON
cte-339	300	1	about one	CARDINAL
cte-339	300	2	i. v. lus //	PERSON
cte-339	301	1	zb	ORG
cte-339	302	1	za zahalnoiu redaktsiieiu akad.	PERSON
cte-339	303	1	i. f. prokopenka	PERSON
cte-339	304	1	i. lozovoi	PERSON
cte-339	305	1	2001	DATE
cte-339	307	1	19	CARDINAL
cte-339	307	2	2	CARDINAL
cte-339	307	3	s. 23-26	PERSON
cte-339	308	1	ukrainian	GPE
cte-339	308	2	5	CARDINAL
cte-339	308	3	kryvych i. p.	PERSON
cte-339	308	4	roboty studentiv	PERSON
cte-339	308	5	znan	GPE
cte-339	309	1	i. p.	PERSON
cte-339	309	2	danylchenko s. i. //	PERSON
cte-339	310	1	zb	ORG
cte-339	311	1	za zahalnoiu redaktsiieiu akad.	PERSON
cte-339	312	1	i. f. prokopenka	PERSON
cte-339	313	1	i. lozovoi	PERSON
cte-339	314	1	2001	DATE
cte-339	316	1	19	CARDINAL
cte-339	316	2	2	CARDINAL
cte-339	316	3	s. 135-139	ORG
cte-339	317	1	ukrainian	NORP
cte-339	317	2	6	CARDINAL
cte-339	318	1	r. k.	PERSON
cte-339	322	1	kand	PERSON
cte-339	323	1	13.00.01	CARDINAL
cte-339	323	2	istoriia pedagogiki	PERSON
cte-339	323	3	raushan koishibekovna	PERSON
cte-339	324	1	k., 1990	ORG
cte-339	325	1	24	CARDINAL
cte-339	325	2	russian	LANGUAGE
cte-339	325	3	7	DATE
cte-339	325	4	koroliuk o. m. upravlinnia	PERSON
cte-339	325	5	studentiv koledzhu	PERSON
cte-339	326	1	matematychnykh dystsyplin	PERSON
cte-339	327	1	olena koroliuk // neperervna	ORG
cte-339	329	1	2006	DATE
cte-339	331	1	s. 78-84	PERSON
cte-339	332	1	ukrainian	GPE
cte-339	332	2	8	CARDINAL
cte-339	332	3	kolgatina l. s. diagnosis	PERSON
cte-339	332	4	l. i. bilousova	PERSON
cte-339	332	5	o. g. kolgatin	PERSON
cte-339	333	1	l. s. kolgatina //	PERSON
cte-339	334	1	2014	DATE
cte-339	335	1	20	CARDINAL
cte-339	336	1	7	CARDINAL
cte-339	337	1	9	CARDINAL
cte-339	337	2	hlovyn n. m.	PERSON
cte-339	337	3	dystsyplin pryrodnycho-matematychnoho tsyklu	ORG
cte-339	337	4	studentiv ahrotekhnichnoho instytutu	ORG
cte-339	339	1	хмарні	PERSON
cte-339	339	2	151	CARDINAL
cte-339	341	1	kand	PERSON
cte-339	342	1	13.00.04	CARDINAL
cte-339	342	2	nadiia myronivna	PERSON
cte-339	345	1	un	ORG
cte-339	346	1	ternopil	PERSON
cte-339	346	2	2007	DATE
cte-339	347	1	20	CARDINAL
cte-339	347	2	ukrainian	NORP
cte-339	347	3	10	CARDINAL
cte-339	351	1	obespecheniia kompiuternogo obucheniia	PERSON
cte-339	352	1	vladimir bespalko	PERSON
cte-339	353	1	m.	PERSON
cte-339	353	2	narodnoe obrazovanie	PERSON
cte-339	353	3	2018	DATE
cte-339	354	1	238	CARDINAL
cte-339	354	2	russian	LANGUAGE
cte-339	354	3	11	DATE
cte-339	355	1	bilousova l. pedagogical diagnostics	PERSON
cte-339	355	2	lyudmyla bilousova	PERSON
cte-339	355	3	oleksandr kolgatin	ORG
cte-339	355	4	larisa kolgatina //	PERSON
cte-339	355	5	9th	ORDINAL
cte-339	355	6	kherson	GPE
cte-339	355	7	ukraine	GPE
cte-339	355	8	june 19-22, 2013	DATE
cte-339	356	1	209	CARDINAL
cte-339	356	2	ceur-ws.org	ORG
cte-339	356	3	1000	CARDINAL
cte-339	358	1	12	CARDINAL
cte-339	359	1	rashevska n.	PERSON
cte-339	359	2	ukrainian	NORP
cte-339	359	3	semerikov s. o.	PERSON
cte-339	359	4	k. i.	PERSON
cte-339	359	5	striuk a. m. //	PERSON
cte-339	362	1	2011	DATE
cte-339	363	1	s. 54-59	PERSON
cte-339	364	1	ukrainian	GPE
cte-339	364	2	13	CARDINAL
cte-339	365	1	semerikov s. o. kombinovane	PERSON
cte-339	365	2	navchannia	PERSON
cte-339	365	3	problemy	PERSON
cte-339	365	4	roboty studentiv	PERSON
cte-339	366	1	semerikov s. o.	PERSON
cte-339	366	2	striuk a. m. //	PERSON
cte-339	366	3	roboty studentiv	PERSON
cte-339	369	1	za red.	PERSON
cte-339	371	1	o. a. konovala	PERSON
cte-339	372	1	vydavnytstvo kyrieievskoho	PERSON
cte-339	372	2	2012	DATE
cte-339	373	1	s. 135-163	ORG
cte-339	374	1	ukrainian	GPE
cte-339	374	2	14	DATE
cte-339	374	3	striuk a. m. modeli kombinovanoho navchannia	PERSON
cte-339	375	1	a. m. striuk	PERSON
cte-339	375	2	s. o. semerikov //	PERSON
cte-339	375	3	imeni alfreda nobelia	ORG
cte-339	376	1	seriia	PERSON
cte-339	377	1	2012	DATE
cte-339	379	1	s. 47-59	PERSON
cte-339	380	1	ukrainian	NORP