id	sid	eid	entity	type
cte-89	1	1	2013	DATE
cte-89	2	1	1	CARDINAL
cte-89	2	2	проведення	ORG
cte-89	2	3	в	LOC
cte-89	4	1	національний технічний	PERSON
cte-89	4	2	харківський	GPE
cte-89	6	1	в 2008	ORG
cte-89	7	1	1	CARDINAL
cte-89	8	1	в	LOC
cte-89	8	2	створення	PERSON
cte-89	10	1	смоос	GPE
cte-89	10	2	новому підході	PERSON
cte-89	10	3	який отримав	PERSON
cte-89	11	1	стенфордський університет	PERSON
cte-89	11	2	2011	DATE
cte-89	11	3	160000	CARDINAL
cte-89	11	4	всього світу	GPE
cte-89	11	5	25000	CARDINAL
cte-89	11	6	6513	CARDINAL
cte-89	13	1	біхевіористському	GPE
cte-89	13	2	хмоос	GPE
cte-89	14	1	загальна фінансова	PERSON
cte-89	14	2	80	CARDINAL
cte-89	16	1	смоос	GPE
cte-89	16	2	connectivist	NORP
cte-89	16	3	активній участі	PERSON
cte-89	16	4	сотень і	PERSON
cte-89	16	5	організовують	NORP
cte-89	17	1	велика частина діяльності студентів	PERSON
cte-89	17	2	в	GPE
cte-89	17	3	смоос	GPE
cte-89	18	1	1	CARDINAL
cte-89	18	2	інших вузлах	PERSON
cte-89	18	3	наприклад	GPE
cte-89	18	4	в	LOC
cte-89	18	5	твіттері	PERSON
cte-89	18	6	і т.д. для	PERSON
cte-89	19	1	лабораторія дистанційного навчання	EVENT
cte-89	19	2	харківський	GPE
cte-89	19	3	смоос	GPE
cte-89	20	1	перший	PERSON
cte-89	20	2	був присвячений	ORG
cte-89	21	1	2	CARDINAL
cte-89	22	1	проектувати навчальний	PERSON
cte-89	22	2	у відкритому дистанційному	PERSON
cte-89	23	1	несформованість	PERSON
cte-89	23	2	персонального навчального	PERSON
cte-89	23	3	навчального процесу	PERSON
cte-89	24	1	крім того	PERSON
cte-89	24	2	2013	DATE
cte-89	25	1	1	CARDINAL
cte-89	25	2	56	CARDINAL
cte-89	25	3	складною	ORG
cte-89	25	4	для	DATE
cte-89	26	1	для	DATE
cte-89	26	2	відкритого дистанційного	PERSON
cte-89	26	3	обрана	PERSON
cte-89	27	1	3	CARDINAL
cte-89	28	1	викладачі вищих навчальних	PERSON
cte-89	29	1	50 осіб	TIME
cte-89	29	2	30	CARDINAL
cte-89	29	3	тільки 10 осіб	FAC
cte-89	30	1	5	CARDINAL
cte-89	30	2	тиждень	GPE
cte-89	31	1	дистанційне навчання від	WORK_OF_ART
cte-89	31	2	проаналізувати рівень розвитку дистанційного навчання	WORK_OF_ART
cte-89	32	1	україні	GPE
cte-89	32	2	в травні-жовтні	ORG
cte-89	32	3	2011	DATE
cte-89	32	4	розглянути тенденції розвитку дистанційного навчання	ORG
cte-89	32	5	і	ORG
cte-89	33	1	в	LOC
cte-89	33	2	31	CARDINAL
cte-89	34	1	12	CARDINAL
cte-89	34	2	чол.	GPE
cte-89	35	1	68	CARDINAL
cte-89	35	2	в	NORP
cte-89	35	3	85	CARDINAL
cte-89	36	1	2012-2013	DATE
cte-89	36	2	складається	ORG
cte-89	36	3	для новачків	GPE
cte-89	36	4	хмоос	GPE
cte-89	36	5	керівників	NORP
cte-89	36	6	дистанційного	PERSON
cte-89	36	7	смоос	GPE
cte-89	37	1	дистанційного	PERSON
cte-89	37	2	навчаються	DATE
cte-89	37	3	побудованому	PERSON
cte-89	37	4	принципах коннективізму	ORG
cte-89	38	1	побудований	PERSON
cte-89	38	2	принципах	GPE
cte-89	38	3	у якому новачки навчаються створювати	PERSON
cte-89	39	1	масового відкритого	PERSON
cte-89	39	2	залежить	GPE
cte-89	39	3	хмоос	GPE
cte-89	39	4	смоос	GPE
cte-89	39	5	якої	ORG
cte-89	40	1	список використаних	ORG
cte-89	40	2	1	CARDINAL
cte-89	41	1	k.	PERSON
cte-89	42	1	moocs	PERSON
cte-89	42	2	електронний	NORP
cte-89	42	3	//	GPE
cte-89	43	1	2011	DATE
cte-89	44	1	1	CARDINAL
cte-89	44	2	2	CARDINAL
cte-89	45	1	http://bit.ly/hzgivg 2.	ORG
cte-89	45	2	в	LOC
cte-89	45	3	в e	GPE
cte-89	45	4	в	LOC
cte-89	46	1	в	LOC
cte-89	47	1	2011	DATE
cte-89	48	1	10	CARDINAL
cte-89	48	2	93-98	CARDINAL
cte-89	49	1	3	CARDINAL
cte-89	49	2	в	LOC
cte-89	50	1	навчальний	PERSON
cte-89	50	2	відкритому дистанційному	PERSON
cte-89	50	3	в	LOC
cte-89	51	1	соціальними системами	PERSON
cte-89	52	1	2012	DATE
cte-89	53	1	№ 1	CARDINAL
cte-89	53	2	40-50	CARDINAL