CTE Workshop Proceedings, 2013, Vol. 1: CTE-2012 

 134 

ПЕРСПЕКТИВИ ВИКОРИСТАННЯ ХМАРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У 

ШКІЛЬНОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ФІЗИЧНОМУ ЕКСПЕРИМЕНТІ 
 

О. В. Мерзликін 
м. Київ, Інститут інформаційних технологій і засобів навчання 

НАПН України 
olexandrm@ukr.net 

 
При проведенні деяких навчальних фізичних експериментів (напри-

клад, швидкоплинних, повільних) виникають характерні проблеми, 

пов’язані з намаганням зафіксувати ряд величин. Одним із шляхів 

розв’язання цих проблем є застосування комп’ютерних технологій. Ін-

шою цариною використання ІКТ при виконанні навчальних експеримен-

тів є комп’ютерне моделювання фізичних процесів [1]. Логічним також 

видається використання комп’ютерних технологій при математичній 

обробці результатів експерименту. Таким чином, використання ІКТ на 

всіх стадіях навчального фізичного експерименту здатне покращити йо-

го якість [2]. 
З огляду на різноманітність задач, які можна розв’язувати за допо-

могою ІКТ, при виконанні навчального шкільного експерименту актуа-

льною видається необхідність створення єдиного середовища, яке до-

зволяло б поєднати їх в одному програмному середовищі. Враховуючи 

ж той факт, що навчальні експерименти часто є груповим видом роботи, 

важливо забезпечити спільний доступ до середовища та до об’єктів, в 

ньому створених. Задля реалізації цієї можливості таке середовище має 

бути хмарно орієнтованим. В такому середовищі простіше також реалі-

зувати поточний контроль вчителем начальних досягнень учнів, налаго-

дити ефективний двосторонній зв’язок «вчитель – учні». 
 

Список використаних джерел 
1. Simulation programs for physics education using virtual reality tech-

nique / Jong-Heon Kim, Sang-Tae Park, Heebok Lee, Keun-Cheol Yuk, 
Heeman Lee // Teaching and Learning of Physics in Cultural Contexts : Pro-
ceedings of the In-ternational Conference on Physics Education in Cultural 
Contexts / editor : Park Yunebaeю – World Scientific Pub Co Inc, 2004. – P. 
401-408. 

2. Желюк О. М. Удосконалення навчального фізичного експеримен-

ту засобами сучасної електронної техніки : дис. ... канд. пед. наук : 

13.00.02 – теорія і методика навчання (фізики) / Желюк Олег Миколайо-

вич ; Рівненський державний педагогічний інститут. – Рівне, 1996. – 
222 с.