CTE Workshop Proceedings, 2013, Vol. 1: CTE-2012 14 ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ОБЛАЧНОЙ ПЛАТФОРМЫ УПРАВЛЕНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ ПЕРЕМЕННОЙ СТРУКТУРЫ В СКОЛЬЗЯЩЕМ РЕЖИМЕ В. С. Мкртчян1α, Н. И. Шиян2β 1 Австралия, г. Сидней, Интернет-университет управления и информационно-коммуникационных технологий 2 Украина, г. Полтава, Полтавский национальный педагогический университет имени В. Г. Короленко α hhhuniversity@hotmail.com β snada@rambler.ru Полтавский национальный педагогический университет и Астра- ханский государственный университет в составе консорциума, подгото- вили совместную заявку на конкурс совместных Российско-Украинских инициативных проектов на тему: «Переменные структуры и управление в скользящих режимах на платформе облачных приложений для вирту- ального моделирования и дизайна новых композиционных материалов многофункционального назначения» (руководители: профессор В. С. Мкртчян – Россия, профессор Н. И. Шиян – Украина). В проекте впервые предлагается дизайн новых композиционных материалов мно- гофункционального назначения возвести на площадку облачных прило- жений, на которой моделирование и управление осуществляется пере- менными структурами в скользящем режиме. Созданной кросс- платформенной площадки облачных приложений на основе человек- аватар ориентированного интерфейса виртуального моделирования но- вого поколения с кибер-физическим дизайном систем управления и мо- делирования будет достаточно для практического использования в научно обоснованном дизайне композиционных материалов мно- гофункционального назначения [1-3]. В совместной работе авторов рассматривались возможности ис- пользования платформы облачных приложений для создания образова- тельной среды [4]. Это такая искусственно создаваемая человеком среда для виртуального обучения, в котором процесс обучения осуществляет- ся в индивидуальном виртуальном объекте, где происходит взаимодей- ствие интеллектуального аватара обучающего с интеллектуальным ава- таром обучаемого через облачную платформу. Интеллектуальные авата- ры – это компьютерные программы, используемые для замены обучаю- щего и обучаемого в индивидуальном виртуальном объекте, такая заме- на позволяет виртуальный объект, преднамеренно, то есть искусственно, ввести в скользящий режим управления, а использование переменных mailto:hhhuniversity@hotmail.com mailto:snada@rambler.ru CTE Workshop Proceedings, 2013, Vol. 1: CTE-2012 15 структур, позволяет выбрать, такую адаптированную структуру индиви- дуального виртуального объекта, в котором исходя из индивидуальных, объективных возможностей обучающего – обучать и обучаемого – обу- чаться, достигнуть 100% результата субъективного процесса обучения – приобретения знаний. Здесь все основано на педагогике, виртуальной информатике и управлении, но есть и фундаментальная проблема: со- здать интерфейс, чтобы человек мог передать свои знания аватару и об- ратно. Наш консорциум открыт для других университетов из всех стран СНГ и планирует привлечь в свой состав немецкий фондовый универси- тет из города Хильдесхейм и в апреле 2013 года подать заявку для уча- стия в конкурсе Европейского Союза по программе Эразмус Мундус для реализации аналогичной англоязычной образовательной среды [5]. Список использованных источников 1. Mkrttchian V. Use ‘hhh” Technology in Transformative Models of Online Education / Vardan Mkrttchian // Handbook of Research on Trans- formative Online Education and Liberation: Models for Social Equality / G. Kurubacak, & T. Vokan Yuzer (Eds). – Hershey : IGI Global, 2010. – P. 340- 351. 2. Mkrttchian V. Avatar Manager and Student Reflective Conversations as the Base for Describing Meta-communication Model / Vardan Mkrttchian // Meta-communication for Reflective Online Conversations: Models for Dis- tance Education / Demiray, U., Kurubacak, G., & Vokan Yuzer, T. (Eds). – Hershey : IGI Global, 2012. – P. 76-101. 3. Mkrttchian V. Training of Avatar Moderator in Sliding Mode Control / Vardan Mkrttchian and Galina Stephanova // Handbook of Research on Pro- ject Management Approaches for Online Learning Design / Kurubacak, G., & Vokan Yuzer, T. (Eds). – Hershey : IGI Global, 2013. – P. 175-203. 4. Мкртчян В. С. Using the “hhh” Technology of Service-Oriented In- teractions in Online Learning, Based on Avatar in the Sliding Mode Control Environments and in the Management of the Institute of Continuing Educa- tion in Russia / Мкртчян В. С., Шиян Н. И. // Многоуровневая система высшего профессионального образования: становление, проблемы, пер- спективы. – Архангельск : Издательтво САФУ, 2012. 5. Мкртчян В. С. Инновационные процессы в образовании и вирту- альная информатика: разрыв возможностей и потребностей / Мкртчян В. С., Матвеева Э. Ф. // Фундаментальные и прикладные про- блемы получения новых материалов: исследования, инновации и техно- логии : материалы VI Международной научно-практической конферен- ции (г. Астрахань, 24-26 апреля 2012 г.). – Астрахань : Астраханский университет, 2012. – С. 160-164.