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ccsj-129	Valan, Francesca	The perception of colour from 3 years of age	2014	5	.pdf	application/pdf	2214	93	62	Dopo i cinque anni, in coincidenza con l’inizio della scuola, e con la necessità di distinguere diversi caratteri per imparare a leggere e a scrivere gli aspetti metrici della forma tornano ad avere In questa fase è importante che abbia a disposizione oggetti con diverse superfici tattili: lisci e ruvidi, duri e soffici e molto colorati, e anche oggetti con un fronte e un retro che lo aiutino a sviluppare la visione a rilievo.	cache/ccsj-129.pdf	txt/ccsj-129.txt