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epaa-100	Ruiz de Miguel, Covadonga; Castro Morera, Maria	A Multilevel Study Based on PISA 2003: School Effectiveness Factors in the area of Mathematics	2006	26	.pdf	application/pdf	13535	717	54	no van más allá de superar estudios primarios, que asisten a escuelas en las que el nivel socioeconómico medio, la calidad de los recursos educativos de la escuela y el tamaño de la misma (número de alumnos) corresponde a la media de la muestra (639 alumnos), y en la que el número de profesores con certificación pedagógica es igual a la media (75,9%). Un estudio multinivel basado en PISA 2003 14 se refiere este punto de corte ya no es el mismo que el de el modelo nulo, ahora se refiere al valor de la media de rendimiento en matemáticas esperada en las chicas, cuya estructura familiar es nuclear, con un nivel socioeconómico familiar igual a la media de la muestra, en cuyo hogar hay unos recursos educativos iguales a la media de la muestra, cuyas aspiraciones educativas	cache/epaa-100.pdf	txt/epaa-100.txt
