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epaa-1140	Fiss, Dóris Maria Luzzardi; Ogiba, Sônia Mara Moreira; Meinerz, Carla Beatriz	Formação de Professores e práticas culturais: descobertas, enlaces e experimentações	2013	28	.pdf	application/pdf	14871	541	37	Em nosso entender, não existe outra maneira possível de enfocar a complexidade da realidade educacional, no que tange aos movimentos de Formação Docente Inicial ou Continuada, se não nos dispusermos, como diz Ferraço (2005), a “[...] estabelecer relações horizontais, democráticas e de compromisso e autoria dos conhecimentos tecidos nas pesquisas” ( A formação de professores pode desempenhar um papel importante na configuração de uma ‘nova’ profissionalidade docente, estimulando a emergência de uma cultura profissional no seio do professorado e de uma cultura organizacional	cache/epaa-1140.pdf	txt/epaa-1140.txt