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epaa-12	Cardona Rodríguez, Antonio; Barrenetxea Ayesta, Miren; Mijangos del Campo, Juan José; Olaskoaga Larrauri, Jon	Concept and Determinants of Quality in Higher Education. A Survey Conducted amongst Spanish University Lecturers.	2009	25	.pdf	application/pdf	11999	439	37	Sólo un 57% del profesorado entiende que esa faceta de su dedicación tiene una efecto alto o muy alto en la calidad de la enseñanza. De ahí que un trabajo como el que aquí se presenta deba comenzar tratando al menos dos cuestiones básicas que habrán de configurar el marco en el que se va a desenvolver el resto de la investigación: la del concepto o los conceptos de calidad que se van a emplear, toda vez que existe una multiplicidad de nociones entre las cuales es preciso efectuar una elección, y la de los agentes que se considera que intervienen en la mejora de la calidad docente de las instituciones de enseñanza superior.	cache/epaa-12.pdf	txt/epaa-12.txt