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epaa-1302	Martins, Margareth; Araujo, Flávia Monteiro de Barros	Pedagogia Social e resiliência: diálogos possíveis.	2013	16	.pdf	application/pdf	7537	372	49	No percurso metodológico da investigação, buscamos ouvir relatos de experiências, histórias de vida, procurando detectar quais as concepções de escola, de homem e de mundo que povoavam o imaginário e a realidade dessas crianças trabalhadoras. O fim das certezas – tempo e caos e as leis da natureza.	cache/epaa-1302.pdf	txt/epaa-1302.txt