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epaa-1668	Lunardi Mendes, Geovana Mendonça; Silva, Fabiany Cassia	Curriculum and school knowledge in contemporary society: challenges for the education of people with disabilities	2014	18	.pdf	application/pdf	8948	399	39	É líder do Grupo de Pesquisa (CNPq) Observatório de Educação Especial e inclusão escolar: práticas curriculares e processos de ensino e aprendizagem e, por meio de convênio interinstitucional entre a UFRRJ e Se quisermos que cumpra as promessas que são feitas em seu nome, será necessário criar novas formas de associação e de confiança e novos tipos de especialistas (Young, 2010, p. 180).	cache/epaa-1668.pdf	txt/epaa-1668.txt