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epaa-1725	Sarmento, Dirléia Fanfa; Casagrande, Cledes Antônio	The Construction of the Pedagogic Political Project: Contributions of Collaborative Action Research	2015	21	.pdf	application/pdf	10373	454	40	Sem dúvida, a difusão e a socialização do documento pode se constituir numa nova fonte de investigação e de geração de saberes. trabalhos iniciais do pesquisador com o grupo, decorrente de um processo que valoriza a construção cognitiva da experiência, sustentada por reflexão crítica coletiva, com vistas à emancipação dos sujeitos e das condições que o coletivo considera opressivas, essa pesquisa vai assumindo o caráter de criticidade e, então, tem se utilizado a conceituação de pesquisa-ação crítica; c) se, ao contrário, a transformação é previamente planejada, sem a participação dos sujeitos, e apenas o pesquisador acompanhará os efeitos e avaliará os resultados de sua aplicação, essa pesquisa perde o qualificativo de pesquisa-ação crítica, podendo ser denominada de pesquisa-ação estratégica.	cache/epaa-1725.pdf	txt/epaa-1725.txt