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epaa-1755	Dussel, Ines	The middle schools role in the production of social inequalities	2014	17	.pdf	application/pdf	9209	466	53	El hecho de que estas cifras no resulten todavía suficientemente escandalosas como para incitar a la acción a distintos niveles de la política educativa y de la iniciativa social, señala que hay alguna continuidad con las tradiciones heredadas de la escuela media, relativas al carácter preparatorio de la escuela para los estudios superiores y para un sector más restringido, que todavía sigue teniendo fuerza. Introducción La cuestión de la producción y la reproducción de la desigualdad ha sido profusamente estudiada y debatida (cf.	cache/epaa-1755.pdf	txt/epaa-1755.txt