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epaa-1911	Rosli, Natalia; Carlino, Paula; Roni, Carolina	Retención escolar y educación de calidad: logros y desafíos pendientes en una escuela secundaria argentina	2015	32	.pdf	application/pdf	15608	875	47	Algunos alumnos consideraron que copiar directamente del texto revelaba una incomprensión de los temas y que, por el contrario, “escribir con sus propias palabras” implicaba comprenderlos, aunque esto fuera difícil de realizar. No concibo poder explicarle algo a un pibe y que el pibe me pueda entender	cache/epaa-1911.pdf	txt/epaa-1911.txt