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epaa-195	Amantea, Alejandra; Cappeletti, Graciela Laura; Cols, Estela Beatriz; Feeney, Silvina	Conceptions About Curriculum, School Content and The teachers in the process to produce texts Curriculum in Argentina	2004	22	.pdf	application/pdf	9625	423	42	La escasa reflexión acerca de la variedad de alternativas curriculares posibles desde el punto de vista técnico, asociada a la baja densidad teórica de las discusiones sobre los procesos sociales de diseño, generan un riesgo de naturalización de la alternativa oficial y la convierten en la única disponible y posible. Buenos Aires, Oficina de Publicaciones de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Buenos Aires.	cache/epaa-195.pdf	txt/epaa-195.txt