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epaa-2061	Unamuno, Virginia	Los hacedores de la EIB: un acercamiento a las políticas lingüístico-educativas relativas a la educación indígena desde las aulas bilingües del Chaco.	2015	35	.pdf	application/pdf	18694	996	51	Así, especifica que éstos tienen las mismas funciones que el maestro de grado, aunque trabajan “desde los principios de la interculturalidad y del bilingüismo” gracias a las “competencias comunicativas de su comunidad lingüística… y de la lengua de la comunidad nacional (español)”. Este colectivo, con el respaldo de sus comunidades, considera pertinente no sólo utilizar la lengua wichi para facilitar los aprendizajes de los niños de la lengua y contenidos escolares en español.	cache/epaa-2061.pdf	txt/epaa-2061.txt