id	author	title	date	pages	extension	mime	words	sentence	flesch	summary	cache	txt
epaa-2199	Travitzki, Rodrigo; Ferrão, Maria Eugénia; Couto, Alcino Pinto	Educational and socio-economic inequalities of pre-university Brazilian population: A view from the ENEM data	2016	36	.pdf	application/pdf	13676	694	46	Acolhendo os pressupostos e as evidências do modelo de mercado, parece existir alguma autonomia dos fatores de mercado e de política económica na explicação do aumento das assimetrias de rendimento das famílias e nos seus efeitos na mobilidade económica e educacional Constata-se que a origem do impulso, oferta e procura de qualificações, impõe, pelo menos, o reconhecimento de que a relação entre nível de escolaridade e rendimento familiar conheça uma natureza bidireccional e uma complexidade acrescida. As análises efetuadas podem dividir-se em duas etapas principais: (1) análise das curvas de Lorenz e respetivo coeficiente de Gini para ilustrar e quantificar a distribuição da educação na população; (2) aplicação de modelos de regressão multinível para quantificar o potencial inerente às políticas e programas, ao nível do município e da escola, concretamente através de modelos de resultados contextualizados.	cache/epaa-2199.pdf	txt/epaa-2199.txt