id	author	title	date	pages	extension	mime	words	sentence	flesch	summary	cache	txt
epaa-2343	Ribeiro, Jorge Alberto Rosa; Simionato, Margareth Fadanelli	The case of the Polytechnic High School: Evaluating its implementation in public schools	2016	27	.pdf	application/pdf	13602	553	42	Nela, assim como nas Diretrizes, estavam presentes os princípios educativos do trabalho, o princípio pedagógico da pesquisa, a articulação do trabalho, da ciência, da cultura e da tecnologia, deslocando a concepção de competências que até então dominava as DCNEM anterior. do ciclo de políticas que embasou os procedimentos metodológicos para a coleta de dados primários e secundários, elegendo como categorias analíticas teórico metodológicas do estudo: autonomia, da concepção de politecnia e o trabalho como princípios educativos, da prática e da ação pedagógica, as metas e a complexidade da avaliação emancipatória, bem como da atenção à finalidade do ensino médio.	cache/epaa-2343.pdf	txt/epaa-2343.txt