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epaa-2584	Wainerman, Catalina; Matovich, Iván	Data and performativity in doctoral education: Information gaps and suggestions for overcoming them	2016	23	.pdf	application/pdf	11168	539	44	Palavras-chave: programas de doutorado; medição de desempenho; taxas de graduação; tempo médio de graduação; pós-graduação estatísticas Introducción La oferta de programas de doctorado y de la demanda de la matrícula creció de modo abrupto desde mediados de los noventa en la Argentina. Resta remarcar que el estudio de los niveles de eficiencia y de los factores y variables con que están asociados no tuvo un objetivo de cuantificación per se.	cache/epaa-2584.pdf	txt/epaa-2584.txt