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epaa-2791	Esteves, Armando; Branco, Maria Luísa Frazão	Vocational education in the Portuguese public secondary school: Perceptions of its main educational agents	2018	26	.pdf	application/pdf	13404	542	39	Esta aposta teve como principais designíos o aumento de mão de obra qualificada e a diversificação da oferta formativa de dupla certificação, colocando vários desafios às escolas. A aposta numa formação sociocultural e científica sólidas, a par da aquisição de competências gerais/transversais é, assim, e retomando as ideias defendidas por Correia, Stoleroff e Stoer (2011), atrás enunciadas, fulcral para que este tipo de formação contribua para o estabelecimento de uma relação crítica, e não meramente instrumental, com o mundo do trabalho e para o desenvolvimento dos indivíduos	cache/epaa-2791.pdf	txt/epaa-2791.txt