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epaa-2949	da Costa, Márcia Roseli; Ferri, Cássia	Employability and professional development: What happens after graduation?	2018	25	.pdf	application/pdf	11780	427	35	[...] uma concepção de educação permanente, encarada como o trabalho que cada um realiza sobre si próprio, na construção de si, de uma visão e de uma intervenção no mundo, o que implica admitir que o mundo social, como condição humana, pode ser compreendido e objeto de uma acção transformadora. Partindo do princípio de que a construção de uma sociedade mais justa e democrática depende de indivíduos não só profissionalmente competentes, mas de cidadãos com apurado sentido ético e de responsabilidade social, a universidade, neste caso, deve formar profissionais críticos, autônomos e socialmente responsáveis (Goergen, 2010, p. 21).	cache/epaa-2949.pdf	txt/epaa-2949.txt