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epaa-3110	Melendez, Cecilia Evangelina; Yuni, José Alberto	The interpellation of inclusion policies to school grammar of the Argentinian high school	2019	23	.pdf	application/pdf	12669	550	36	Políticas de Inclusión Pedagógica Estas centraron su acción en el aspecto educativo y abordan la inclusión a través de la transmisión de nuevos saberes, la valorización del estudiante como sujeto de derecho y de la educación como un derecho a ejercer en el espacio educativo. Nuevos formatos para la inclusión y la democratización de la educación.	cache/epaa-3110.pdf	txt/epaa-3110.txt