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epaa-33	Almonacid, Claudio; Luzón, Antonio; Torres, Mónica	Educational Quasi-Market in Chile: The Discourse of Policy Makers	2008	47	.pdf	application/pdf	24826	1111	48	La paradoja de esta interpretación es que de ser así, el mejoramiento de la calidad de la educación se apreciaría en las siguientes generaciones. Sin embargo, se cuestiona que el eje de la discusión deba Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 16, No. 8 35 estar centrado en la derogación de la LOCE, en tanto las disposiciones legales que estructuran estas condiciones de nuestro sistema educacional no están en la Ley Orgánica, sino en otros articulados legales.	cache/epaa-33.pdf	txt/epaa-33.txt