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epaa-3362	Yurén, Teresa; García, Luis Enrique; Ramírez, Evelyn Moctezuma; Agüero, Silvia Briseño; Escalante, Ana Esther	The construction of the education researcher's ethos: The students’ perspective	2018	23	.pdf	application/pdf	11835	507	41	También, como hacen ver Aluja y Birke (2004), en virtud de que en México la investigación científica se lleva a cabo sobre todo en el marco de las universidades, La construcción del ethos del investigador en educación 7 los problemas éticos de la investigación no terminan en el proceso de la investigación científica sino que se comunican a dos ámbitos estrechamente relacionados con ese proceso: el ámbito de la formación de investigadores y el de la evaluación de la calidad científica. Tales enunciados se convierten en principios morales sólo cuando, por la vía de la reflexión y de la constancia moral, se traducen en convicciones que obligan interiormente a actuar de determinada manera.	cache/epaa-3362.pdf	txt/epaa-3362.txt