id	author	title	date	pages	extension	mime	words	sentence	flesch	summary	cache	txt
epaa-3595	Luna Serrano, Edna; Pedroza Zuñiga, Luis Horacio; Cordova Valenzuela, Perla Lizeth	Alignment between teacher performance standards and preschool curriculum	2019	27	.pdf	application/pdf	12466	683	37	Por consiguiente, en México los sistemas de evaluación de los docentes tendrían que partir de una estrategia integrada y sistémica de evaluación. Desde esta perspectiva es indispensable crear un sistema educativo unificado y coherente, en el cual los conceptos y la orientación de los estándares de evaluación docente sean congruentes con el currículo oficial (planes y programas); con los documentos normativos de organización y funcionamiento escolar; así como con los programas de formación del profesorado, desde su etapa inicial hasta la formación continua (Ingvarson, 2013).	cache/epaa-3595.pdf	txt/epaa-3595.txt