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epaa-3925	Martí-Noguera, Juan José; Gaete Quezada, Ricardo	Building a socially responsible higher education system in Latin America: Advances and challenges	2019	29	.pdf	application/pdf	14482	680	37	Así, en una política pública de educación superior socialmente responsable, la gestión de los impactos del quehacer de las IES debiera estar relacionada por una parte con los procesos de acreditación de la calidad, que garanticen el cumplimiento de los diferentes estándares o indicadores de desempeño institucional en cada una de sus funciones misionales, a partir de los lineamientos de los respectivos sistemas de acreditación de la calidad de la educación de cada país. Decreto 2180 Sistema de Aseguramiento de la calidad de la educación superior Fuente: elaboración propia Análisis de la Producción Científica de la RSU La producción científica relacionada con la RSU publicada en las bases de datos de revistas indexadas en WOS, SCOPUS y SCIELO entre los años 2014 y 2018, alcanzó un total de 79 artículos publicados para el período analizado.	cache/epaa-3925.pdf	txt/epaa-3925.txt