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epaa-4140	Gutiérrez Lozano, Arturo	The balances of education reform in Mexico, new regulations for management and teaching work in basic education	2020	34	.pdf	application/pdf	19999	703	35	Para esto la LGINEE señalaba en el artículo 25 que el Instituto sería responsable de la evaluación de la calidad del sistema educativo nacional en educación básica y media superior, mediante la definición de componentes, procesos y atributos de docentes, alumnos y autoridades escolares (LGINEE, 2013). la apertura del profesiograma laboral de la educación básica instrumenta a partir, de 2013, una serie de mecanismos que regularían por un lado al personal de nuevo ingreso y el personal en servicio, eliminando la perpetuidad de la asignación de los cargos, sujetándolos a evaluaciones programadas a lo largo de la trayectoria laboral como seguimiento del mérito, además, el mérito rige mediante concursos de oposición, la asignación de las promociones a cargos directivos y de supervisión modificando, por un lado, la posibilidad de que sean los propios supervisores quienes detecten a través del desempeño a los sujetos aptos para ciertas posiciones.	cache/epaa-4140.pdf	txt/epaa-4140.txt