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epaa-4250	Julião Mugime, Santa Mónica; Mahalambe, Feliciano Mapezuane; Cossa, José; Leite, Carlinda	Studies on initial teacher education in Mozambique and its relationship with teacher training policies (2012-2017)	2019	19	.pdf	application/pdf	8527	347	36	A análise realizada, de artigos e teses de doutoramento produzidos por investigadores Moçambicanos, revelou ter havido pouca produção, sobretudo de teses de doutoramento orientados para este foco. do Estado do Rio de Janeiro, Brasil Jader Janer Moreira Lopes Universidade Federal Fluminense e Universidade Federal de Juiz de Fora, Brasil António Teodoro Universidade Lusófona Portugal Suzana Feldens Schwertner	cache/epaa-4250.pdf	txt/epaa-4250.txt