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epaa-4486	Guridi, Verónica Marcela; Cazetta, Valéria; Viviani, Luciana Maria; Dominguez, Celi Rodrigues Chaves; Cubero, Josely; Pioker-Hara, Fabiana Curtopassi; Faht, Elen Cristina	Images and scholar cultures: Views of internship students in a Science Teacher Education Program in Brazil	2020	37	.pdf	application/pdf	16652	704	40	As representações sociais de escola e docência e a constituição identitária de licenciandos em Química. Representações sociais sobre escola e identidade profissional docente 6 ✓ Qualificar esse saber como “saber prático” faz referência à experiência a partir da qual ele é produzido, aos contextos e condições de produção, mas, especialmente, ao fato de que essa representação permite agir sobre o mundo e sobre o outro.	cache/epaa-4486.pdf	txt/epaa-4486.txt