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epaa-4554	Castañeda-Sánchez, Cristian Ernesto; Tinajero Villavicencio, Guadalupe	Recontextualization of management policy in indigenous full-time schools in Baja California	2020	36	.pdf	application/pdf	19829	777	43	Otra posición que adoptan los entrevistados es la de críticos de la política y del programa. Ball et al. (2012) postulan que en los espacios educativos pueden existir roles como el de entusiasta de la política, críticos o receptores “confiados”, así como algún tipo de rol hacia la propia institución ejercido por actores externos, como son el de sancionador, el consejero, o figuras de persuasión.	cache/epaa-4554.pdf	txt/epaa-4554.txt