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epaa-4593	Zurita, Felipe	Educational policies and Chilean civic-military dictatorship (1973-1990): The process of neoliberal and authoritarian transformation of teachers’ training and workspaces	2021	35	.pdf	application/pdf	18698	732	37	Lo interesante de este proceso de transferencia de responsabilidades educacionales al mundo privado es que el financiamiento continuó siendo público y centralizado, facilitando la viabilidad de la gestión de estos nuevos administradores educacionales: Por otra parte, la situación de exclusión de la pedagogía de aquellas 12 carreras profesionales con exclusividad universitaria cambió solamente con la inclusión a dicha condición de los títulos de profesor de educación básica, profesor de educación media de asignaturas científico humanistas, título de profesor de educación diferencial y título de educador de párvulos, todos vinculados al grado académico de licenciado en educación, en el año 1990 a través del artículo 52º de la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza (LOCE)14	cache/epaa-4593.pdf	txt/epaa-4593.txt