id	author	title	date	pages	extension	mime	words	sentence	flesch	summary	cache	txt
epaa-4751	Mansilla, Juan Guillermo; Lima Jardilino, José Rubens	The native peoples and education: From coloniality to decolonial experiences in Brazil and Chile	2020	27	.pdf	application/pdf	13876	700	42	Conforme narra el documento, la propuesta es superar la forma de aculturación y subalternidad de sus culturas y saber de la cultura de la colonización, proponiendo una escuela con sus especificidades de conocimientos, tiempos, saberes y formas de pensar, una otras epistemologías,a saber: Hoy, nuestras escuelas, maestros, alumnos y comunidades están obligados a seguir el sistema de enseñanza donde los alumnos deben seguir el régimen anual de enseñanza, los profesores deben evaluar a los alumnos para su aprobación en las series iniciales de la enseñanza fundamental. El trabajo contempló tres fases diferenciables en el proceso de producción de resultados: 1) revisión crítica de los datos de nuestras investigaciones anteriores, además de la revisión bibliográfica de resultados de investigación respecto de la presencia de la escuela en otros pueblos indígenas de América; 2) captura y tratamiento de nuevos datos; y 3) validación y evolución de resultados con los participantes de la investigación.	cache/epaa-4751.pdf	txt/epaa-4751.txt