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epaa-4890	Kato, Fabíola Bouth Grello; Chaves, Vera Lúcia Jacob; Meguins, Rosimê da Conceição	The corporate governance model in higher education and the repercussions on teaching work: A case study	2020	29	.pdf	application/pdf	15028	640	43	As falas demonstraram que há um comprometimento do papel político e social da educação, sobretudo, a partir da incorporação de uma política de austeridade de gestão pedagógica que hoje o mundo corporativo exige de empresas educacionais que operam neste formato, caracterizado por profunda heteronomia do trabalho do professor, pela fragmentação e controle do seu trabalho pedagógico além da pauperização e perda do reconhecimento social. Nós, alunos do último ano de arquitetura, estamos enfrentando mais uma vez alguns transtornos: com as demissões aleatórias estamos ficando sem orientadores para os trabalhos de conclusão de curso e isso tudo faltando apenas um semestre para o fim da graduação (Pinto, 2015)	cache/epaa-4890.pdf	txt/epaa-4890.txt