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epaa-4919	Guzmán-Valenzuela, Carolina; Rojas-Murphy Tagle, Andrés; Gómez-González, Carolina	Epistemic polyphony of research on the students’ experiences: The Latin-American case	2020	36	.pdf	application/pdf	16824	862	40	En resumen, si bien existe una producción fértil de publicaciones (en libros, informes y artículos) en temáticas relacionadas con las experiencias de los estudiantes de educación superior en Latinoamérica, dada su diversidad temática se vuelve necesario examinar la naturaleza de esa producción de conocimiento en revistas indexadas y sus principales características. Más bien, existen esfuerzos institucionales (como el de la Universidad de Indiana) que han producido un acervo de conocimiento y mediciones empíricas en torno al concepto de ‘student engagement’, fuertemente guiado por teorías psicológicas, y que ha sido emulado por otras instituciones en USA, Canadá y Australia y últimamente en Chile6.	cache/epaa-4919.pdf	txt/epaa-4919.txt