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epaa-5359	de Souza, Ângelo Ricardo; Donoso Diaz, Sebastián; Gairin Sallán, Joaquín	Policies for the management of compulsory public education in Ibero America: Introduction	2020	11	.pdf	application/pdf	4591	124	23	do Estado do Rio de Janeiro, Brasil Jader Janer Moreira Lopes Universidade Federal Fluminense e Universidade Federal de Juiz de Fora, Brasil António Teodoro Universidade Lusófona Portugal Suzana Feldens Schwertner no Chile e a segunda no próprio Brasil, estudam em perspectiva comparada as Charter Schools, analisando casos estadunidense e avaliando as possíveis decorrências deste modelo de gestão da educação básica pública para o Brasil.	cache/epaa-5359.pdf	txt/epaa-5359.txt