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epaa-5679	Pedroza , Luis Horacio ; Ruiz , Guadalupe; López , Alma Yadhira	Length of the school day and improvement of learning: Impact of the Full-Time Schools Program in a Mexican state	2021	22	.pdf	application/pdf	10345	513	47	el logro de aprendizaje de los niños varía de acuerdo con la cantidad y calidad de tiempo. Donde 𝑌𝑛𝑒𝑡 es el porcentaje de alumnos en el nivel de logro n por escuela 𝑒 en cada tratamiento 𝑡; 𝛽𝑃𝐸𝑇𝐶𝑒 es la diferencia entre las escuelas del programa y las del grupo control; 𝛾𝑃𝑂𝑆𝑇𝑡 captura la diferencia entre las escuelas evaluadas antes de la intervención y posterior a esta; 𝛿𝐷𝐷 (𝑃𝐸𝑇𝐶𝑒 ∗ 𝑃𝑂𝑆𝑇𝑡 )	cache/epaa-5679.pdf	txt/epaa-5679.txt