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epaa-5736	Merchán Iglesias, F. Javier	The educational policy of democracy in Spain (1978-2019): Schooling, Church-State conflict, and quality of education	2021	15	.pdf	application/pdf	8579	375	48	Siendo que el producto final no fue realmente resultado del proceso de experimentación, no es descabellado pensar que el continuo aplazamiento de la ampliación de la escolarización y de la reordenación del sistema educativo, obedeció más bien a razones financieras, pues no era fácil disponer de los recursos necesarios para semejante empeño. Ya entonces se apuntó en la dirección de la plena escolarización gratuita en la enseñanza obligatoria, en la mejora de la red de centros públicos y en el mantenimiento del peso de los centros religiosos en el sistema educativo.	cache/epaa-5736.pdf	txt/epaa-5736.txt