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epaa-5881	Lima, Licínio C.	Democracy and education: Dewey in times of crisis in democratic education	2021	16	.pdf	application/pdf	8530	415	47	Em Democracia e Educação, de 1916, tal como noutras obras anteriores e posteriores, John Dewey procurou construir as bases de uma teoria das relações indissociáveis entre democracia e educação que exige leitura atenta e, seguramente, revisitação crítica. Mais democracia e não menos, portanto, tal como mais participação por parte de um público que se iria afirmando como mais consciente dos seus interesses, mais informado e organizado, num contexto com dimensões utópicas em que a sociedade beberia da ciência e da racionalidade, assegurando o progresso económico e relações comunitárias mais participadas, em direção a essa categoria normativa que é a “comunidade” em Dewey (ver Sleeper, 1992, pp.	cache/epaa-5881.pdf	txt/epaa-5881.txt