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epaa-5993	Nunes, Débora; Schmidt, Carlo; Nunes Sobrinho, Francisco de Paula	Autism spectrum disorder (ASD): From public policies to evidence-based practices	2021	20	.pdf	application/pdf	10025	544	41	Esse fenômeno vem acompanhado do crescente número de políticas inclusivas e de cartilhas para educadores e agentes de saúde, com vistas a orientar sobre práticas interventivas que garantam a educação/tratamento desses indivíduos em contextos escolares e não escolares. O modo de selecionar procedimentos de intervenção tende a ser substituído pela adoção da Prática Baseada em Evidências (PBE), definida pela American Psychological Association como o processo individualizado de tomada de decisão clínica que ocorre por meio da integração da melhor evidência disponível com a perícia clínica no contexto das características, cultura e preferências do indivíduo (APA, 2006, 2011).	cache/epaa-5993.pdf	txt/epaa-5993.txt