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epaa-6337	Ayala, M. Constanza	Academic achievement in math and language of migrant and local students: The role of teachers' educational expectations and ethnic composition	2022	42	.pdf	application/pdf	18846	1066	47	Estas covariables corresponden a las expectativas educativas de los padres, el autoconcepto de los/as estudiantes17, número de personas en el hogar, género y edad de los/as estudiantes. no toma en cuenta la heterogeneidad de países de los cuales provienen estos niños/as y adolescentes, específicamente, no desglosan por nacionalidad de los/as estudiantes.	cache/epaa-6337.pdf	txt/epaa-6337.txt