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epaa-6794	Susinos, Teresa; Saiz-Linares, Ángela; Ruiz-López, Julia	We want this to reach a lot of people or how knowledge mobilisation underpins participatory social research	2022	22	.pdf	application/pdf	9903	500	39	De acuerdo con esta perspectiva, el control de la información vertida sobre el público lego deja de estar en las manos de la comunidad científica y el modelo de déficit cognitivo pasa a ser el modelo interactivo. Estrategias de producción y de movilización del conocimiento de las facultades de educación en Norteamérica.	cache/epaa-6794.pdf	txt/epaa-6794.txt