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epaa-6809	Wuo, Andrea Soares; Paganelli, Bruna Tamara Suzane	Barriers and facilitators in the inclusion of persons with disabilities in higher education: The students' point of view	2022	18	.pdf	application/pdf	9336	425	40	Em revisão de literatura, Lins Vieira de Melo, Martins, Borges, & Gonçalves (2019) propõem a análise de teses e dissertações produzidas entre 2008 e 2015, no Brasil e Portugal, sobre a inclusão de estudantes com deficiência na Educação Superior, privilegiando suas vozes e experiências. O caso de estudantes com deficiência na Universidade Federal de Ouro Preto.	cache/epaa-6809.pdf	txt/epaa-6809.txt